Αξιοποίηση των δυνατών σημείων της έξυπνης εκπαίδευσης.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Chu Van An (περιοχή Tay Ho, Ανόι ) φοιτούν σε μια έξυπνη τάξη.

Έξυπνη τάξη

Κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος μαθηματικών για μαθητές της 5ης τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Chu Van An (Περιοχή Tay Ho, Ανόι), αποκτώντας πρόσβαση στον κωδικό της τάξης τους, οι μαθητές μπορούν να συνδεθούν στους προσωπικούς τους λογαριασμούς και να μάθουν με τον καθηγητή τους μέσω ενός ψηφιακού προγράμματος σπουδών. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει βίντεο , ήχο και εικόνες με πανοραμική θέαση 360 μοιρών.

Το ξεχωριστό χαρακτηριστικό της λύσης είναι ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργούν και να διανέμουν ψηφιακό υλικό απευθείας στην τάξη, να ελέγχουν την μαθησιακή πρόοδο των μαθητών ανά πάσα στιγμή και να αποθηκεύουν τις απαντήσεις τους στο cloud, διευκολύνοντας την αναθεώρηση των αποτελεσμάτων μετά την ολοκλήρωση των τεστ.

Η Tran Thu Tra, μαθήτρια της 5ης τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Chu Van An, μοιράστηκε: «Οι συμμαθητές μου κι εγώ απολαμβάνουμε να μαθαίνουμε στην έξυπνη τάξη. Η πρακτική εμπειρία βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τα μαθήματα σε μεγαλύτερο βάθος, ενισχύοντας έτσι τη δημιουργικότητα, τις δεξιότητες κριτικής σκέψης και την ομαδική εργασία».

Η κα Dang Lan Huong από το Δημοτικό Σχολείο Chu Van An δήλωσε: «Οι έξυπνες συσκευές όχι μόνο βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να προετοιμάζουν τα μαθήματα εύκολα και με πλούσιο τρόπο, αλλά δημιουργούν επίσης ενδιαφέρον και εμπνέουν τους μαθητές. Στην έξυπνη τάξη, οι μαθητές μπορούν να αλληλεπιδρούν και να βρίσκουν ανεξάρτητα τις απαραίτητες πληροφορίες στο Διαδίκτυο».

Από το 2023, το Γυμνάσιο Nguyen Trai (Πόλη Son La , Επαρχία Son La) λειτουργεί ένα σύστημα έξυπνης τάξης, πλήρως εξοπλισμένο με διδακτικό και μαθησιακό εξοπλισμό, όπως διαδραστικές οθόνες, ηχητικά συστήματα και κλιματισμό. Συγκεκριμένα, το διαδραστικό σύστημα οθόνης ενσωματώνει όλα τα απαραίτητα δεδομένα με ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία, ηλεκτρονικά προγράμματα σπουδών ανά μάθημα σύμφωνα με τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, και μια ψηφιακή βιβλιοθήκη μαθησιακών πόρων.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι εγκαινιάζει το Κέντρο Επιχειρήσεων Έξυπνης Εκπαίδευσης.

Η κα Tran Thi Thu Thuy, διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι μετά από μια περίοδο λειτουργίας, η έξυπνη τάξη έχει αποφέρει θετικά αποτελέσματα. Οι εκπαιδευτικοί έχουν αξιοποιήσει στο έπακρο τις ενσωματωμένες λειτουργίες για να διευρύνουν τις γνώσεις, να βοηθήσουν τους μαθητές να ενθουσιαστούν με τα μαθήματα, να αυξήσουν τις δεξιότητες πολυκατευθυντικής αλληλεπίδρασης και να αναπτύξουν τις ικανότητές τους. Συγκεκριμένα, μέσω του λογισμικού, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρακολουθούν και να αξιολογούν το 100% των μαθητών στην τάξη.

Το μοντέλο της έξυπνης τάξης υποστηρίζει εκπαιδευτικούς και μαθητές στη διδασκαλία και τη μάθηση. Ταυτόχρονα, βοηθά τα σχολεία να εφαρμόσουν αποτελεσματικά προηγμένα ψηφιακά μοντέλα διδασκαλίας σε μια προσέγγιση μικτής μάθησης, σύμφωνα με το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Παρά το γεγονός ότι βρίσκεται σε μια ορεινή κοινότητα με πολλές δυσκολίες, το Λύκειο Minh Quang (Ba Vi, Ανόι) έχει επενδύσει με τόλμη σε έξυπνο εξοπλισμό στις τάξεις, όπως προβολείς, διαδραστικούς πίνακες και tablet. Ως αποτέλεσμα, τα μαθήματα έχουν γίνει πιο ενδιαφέροντα και ζωντανά, και οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε ένα ευρύτερο φάσμα γνώσεων.

Ο διευθυντής Nguyen Duy Binh δήλωσε: «Οι εκπαιδευτικοί έχουν ενσωματώσει πολυμέσα στα μαθήματά τους. Οι μαθητές ενδιαφέρονται περισσότερο για αυτά τα μαθήματα επειδή μαθαίνουν περισσότερα και αλληλεπιδρούν περισσότερο».

Οι μαθητές στο Λύκειο Μινχ Κουάνγκ (Ανόι) μαθαίνουν μαθηματικά με τη βοήθεια διαδραστικών πινάκων.

Οι καλοί δάσκαλοι οδηγούν σε αποτελεσματική μάθηση για τους μαθητές.

Ο κ. Tran Vu Nguyen, εκπρόσωπος της Google Vietnam, δήλωσε ότι η έξυπνη εκπαίδευση είναι μια αναπόφευκτη παγκόσμια τάση. Αυτό το μοντέλο χρησιμοποιεί την τεχνολογία των πληροφοριών για να μεταμορφώσει την εκπαίδευση στο μέλλον, επεκτείνοντας τον χρόνο, τον χώρο, τα υλικά και τις μεθόδους μάθησης, ξεπερνώντας τους περιορισμούς των παραδοσιακών μαθημάτων στην τάξη.

Πρόσφατα, η Google παρουσίασε διάφορα μοντέλα έξυπνων τάξεων στο Βιετνάμ, παρέχοντας μια ψηφιακή πλατφόρμα για την οικοδόμηση αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών σε ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον. Συνεπώς, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα λειτουργούν και θα αξιοποιούν αποτελεσματικά το κοινόχρηστο δίκτυο πληροφοριών και βάσεων δεδομένων του εκπαιδευτικού τομέα.

Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν επίσης τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν εφαρμογές εκπαιδευτικής τεχνολογίας, να παρέχουν εκπαίδευση σε ψηφιακές δεξιότητες για εκπαιδευτικούς, να εφαρμόζουν λογισμικό διαδικτυακής διαχείρισης σχολείων, να συνδέουν τα σχολεία με τους γονείς και να εφαρμόζουν λύσεις όπως έξυπνες τάξεις, έξυπνες βιβλιοθήκες, ηλεκτρονικά βαθμολογικά βιβλία και ηλεκτρονικά αρχεία μαθητών.

Επιπλέον, η Google εφαρμόζει και προωθεί συστήματα εκπαίδευσης στην τεχνητή νοημοσύνη με στόχο την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μέσω μοντέλων όπως η μηχανική μάθηση Teachable και η διδασκαλία μουσικής, τέχνης και STEM στο λειτουργικό σύστημα ChromeOS.

Ο κ. Tran The Cuong, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, ανέφερε ότι η εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και ο ψηφιακός μετασχηματισμός διαδραματίζουν ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο στη διαχείριση των σχολείων, βελτιώνοντας την ποιότητα της φροντίδας και της εκπαίδευσης των μαθητών, ιδίως στο πλαίσιο ολόκληρου του τομέα που επικεντρώνεται στην εφαρμογή θεμελιωδών και ολοκληρωμένων μεταρρυθμίσεων.

Τα τελευταία χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας του Ανόι έχει υποστεί σημαντικό μετασχηματισμό στις μεθόδους διαχείρισης και διδασκαλίας, με την υποστήριξη της τεχνολογίας πληροφοριών και της τηλεόρασης, και την προοδευτική εφαρμογή των STEM στην εκπαίδευση. Η έξυπνη εκπαίδευση, που εφαρμόζεται από τα σχολεία για την υποστήριξη της διδακτικής διαδικασίας, έχει αποφέρει ενθαρρυντικά αποτελέσματα.

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση και η έξυπνη εκπαίδευση πρέπει να στοχεύουν στην καινοτομία εκπαιδευτικών μεθόδων που βασίζονται στη μεγιστοποίηση της χρήσης της τεχνολογίας, με στόχο να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν καλύτερα, τους μαθητές να μαθαίνουν πιο εύκολα και την εκπαιδευτική διαχείριση να γίνει πιο ομαλή. Εκφράζοντας αυτή την άποψη, ο κ. To Hong Nam - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Πληροφορικής (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) - τόνισε επίσης: Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση πρέπει να είναι ανθρωποκεντρικός. Τα οφέλη που προσφέρει στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς αποτελούν το μέτρο της επιτυχίας του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Για την εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναπτύξει μια κοινή βιβλιοθήκη ψηφιακών μαθησιακών πόρων που περιλαμβάνει σχεδόν 5.000 διαλέξεις ηλεκτρονικής μάθησης, 2.000 βιντεοδιαλέξεις στην τηλεόραση, 200 εικονικά πειράματα, 35.000 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σχεδόν 200 εγχειρίδια και συνεχώς ενημερώνει τις διαλέξεις σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 στην τηλεόραση.

Σύμφωνα με τον κ. To Hong Nam, η βάση δεδομένων του τομέα της Εκπαίδευσης έχει ψηφιοποιήσει και αποθηκεύσει εκπαιδευτικές πληροφορίες για περισσότερα από 50.000 νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια, κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, τάξεις και μαθητές, με πάνω από 23 εκατομμύρια αρχεία· προσωπικό και εκπαιδευτικοί, με πάνω από 1,5 εκατομμύριο αρχεία· και ορισμένες πληροφορίες σχετικά με τις σχολικές εγκαταστάσεις και τα οικονομικά από το σχολικό έτος 2018 έως σήμερα.

Εκπαίδευση & Times Εφημερίδα

Πηγή: https://baolaocai.vn/khai-thac-the-manh-giao-duc-thong-minh-post382878.html