Πότε πληρώνονται οι μεταπτυχιακοί φοιτητές

Σύμφωνα με αυτές τις προτάσεις, οι διδακτορικοί φοιτητές μπορούν να θεωρηθούν επίσημο προσωπικό του πανεπιστημίου.

Διδακτορικός φοιτητής σε πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

100% ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΔΑΚΤΡΑ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Το ζήτημα της θεώρησης των διδακτορικών φοιτητών ως πανεπιστημιακών υπαλλήλων δεν είναι καινούργιο. Αυτό το μοντέλο έχει εφαρμοστεί στην πράξη σε αρκετές σχολές.

Από το 2018, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει αρχίσει να ρυθμίζει το εργασιακό καθεστώς για τους διδακτορικούς φοιτητές που σπουδάζουν με τη μορφή συνεχούς συγκέντρωσης στη σχολή (διδακτορικοί φοιτητές πλήρους φοίτησης). Οι διδακτορικοί φοιτητές σε αυτή την περίπτωση θεωρούνται πλήρους απασχόλησης εργαζόμενοι και πρέπει να υπογράψουν σύμβαση με τη σχολή. Αποδεχόμενοι αυτή τη μορφή εκπαίδευσης, οι διδακτορικοί φοιτητές απαλλάσσονται από το 100% των διδάκτρων, τους παρέχεται χώρος εργασίας και δωρεάν διαμονή στις εγκαταστάσεις στέγασης της σχολής (εάν διαμένουν εκτός πόλης Χο Τσι Μινχ). Κατά την υλοποίηση του θέματος, οι διδακτορικοί φοιτητές λαμβάνουν οικονομική υποστήριξη ισοδύναμη με τους επίσημους υπαλλήλους της σχολής. Επιπλέον, οι διδακτορικοί φοιτητές μπορούν να συμμετέχουν στη διδασκαλία και να λαμβάνουν αμοιβή ως προσκεκλημένοι λέκτορες με μεταπτυχιακό δίπλωμα (ο μέγιστος χρόνος διδασκαλίας δεν υπερβαίνει τις 450 ώρες/έτος, που ισοδυναμεί με το 50% των τυπικών ωρών ενός λέκτορα).

Αντιθέτως, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ απαιτεί επίσης από τους διδακτορικούς φοιτητές να εκπληρώνουν τις υποχρεώσεις τους προς το πανεπιστήμιο, όπως: εργασία 40 ωρών την εβδομάδα, εκτός από τη μελέτη και τη συμμετοχή σε άλλες δραστηριότητες με τη συγκατάθεση του επιβλέποντος, οι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να εργάζονται στο γραφείο. Συγκεκριμένα, πριν από την υπεράσπιση της διατριβής τους σε πανεπιστημιακό επίπεδο, οι φοιτητές πρέπει να δημοσιεύσουν τουλάχιστον 1 άρθρο σε περιοδικό ISI-Scopus και 1 άρθρο στην αγγλική έκδοση του Jabes Journal (η δημοσιευμένη έρευνα πρέπει να είναι στο όνομα μέλους του πανεπιστημίου). Εάν η υποχρέωση δημοσίευσης δεν εκπληρωθεί, ο φοιτητής πρέπει να επιστρέψει τα δίδακτρα που έχουν χρηματοδοτηθεί.

Το 2019, το Πανεπιστήμιο συνέχισε να εφαρμόζει ένα διεθνές πρόγραμμα διδακτορικής κατάρτισης με δωρεάν δίδακτρα για τους φοιτητές. Οι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να πληρούν τρεις προϋποθέσεις για να εξαιρεθούν από τα δίδακτρα: να δεσμευτούν να εργάζονται πλήρους απασχόλησης, να αποκτήσουν πιστοποιητικό IELTS Αγγλικών με βαθμολογία 7.0 ή υψηλότερη και να δεσμευτούν να δημοσιεύσουν τουλάχιστον δύο διεθνή επιστημονικά άρθρα με κατάταξη από το Scopus ή υψηλότερη.

Το Πανεπιστήμιο Βιετνάμ-Γερμανίας εκπαιδεύει επί του παρόντος διδακτορικούς φοιτητές πλήρους φοίτησης και εξ ολοκλήρου στα αγγλικά. Ο Δρ. Ha Thuc Vien, Αντιπρόεδρος της σχολής, δήλωσε ότι κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη σχολή, οι διδακτορικοί φοιτητές θεωρούνται διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό της σχολής - παρόμοιο με το μοντέλο διδακτορικής εκπαίδευσης στα πανεπιστήμια της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας. Οι φοιτητές συμμετέχουν επίσης σε έργα, ερευνητικά θέματα με καθηγητές στη σχολή και σε εκπαιδευτικό και ακαδημαϊκό έργο. Είναι σημαντικό ότι οι φοιτητές δεν πληρώνουν δίδακτρα, αλλά λαμβάνουν υποτροφίες ή μισθούς ανάλογα με τη συμμετοχή τους σε ερευνητικά έργα των επιβλέποντών τους. Αλλά σύμφωνα με τον Δρ. Vien: «Η εγγραφή σε αυτό το πρόγραμμα δεν είναι εύκολη, κυρίως οι μεταπτυχιακοί φοιτητές στη σχολή συνεχίζουν να εγγράφονται ως διδακτορικοί φοιτητές. Άλλες ομάδες υποψηφίων είναι συνήθως διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό σε μονάδες με καλή ερευνητική ικανότητα και αγγλική γλώσσα».

Για να επενδύσουν στην ποιότητα της διδακτορικής εκπαίδευσης, πολλά πανεπιστημιακά ιδρύματα κατάρτισης προσφέρουν επί του παρόντος υποτροφίες υψηλής αξίας σε φοιτητές.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Για να επενδύσουν στην ποιότητα της διδακτορικής εκπαίδευσης, πολλά πανεπιστήμια προσφέρουν επί του παρόντος υποτροφίες υψηλής αξίας σε φοιτητές. Για παράδειγμα, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι έχει εφαρμόσει ένα πρόγραμμα υποτροφιών για διδακτορικούς φοιτητές και μεταδιδακτορικούς ασκούμενους με εξαιρετική ερευνητική ικανότητα. Συνεπώς, στους διδακτορικούς φοιτητές χορηγείται μέγιστη υποτροφία 100 εκατομμυρίων VND/έτος με βάση τα αποτελέσματα των σπουδών και της έρευνάς τους (τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να εξετάσουν το ενδεχόμενο να αποφασίσουν να παραιτηθούν από τα δίδακτρα για τους διδακτορικούς φοιτητές). Στους μεταδιδακτορικούς ασκούμενους χορηγείται μέγιστη υποτροφία 120 εκατομμυρίων VND/έτος. Για να επωφεληθούν από αυτήν την πολιτική, οι φοιτητές πρέπει να πληρούν τις αρχικές προϋποθέσεις εγγραφής καθώς και τις ευθύνες κατά τη διάρκεια της διαδικασίας σπουδών και έρευνας.

Ομοίως, το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι παρέχει επίσης υποτροφίες για μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς φοιτητές στη σχολή. Συγκεκριμένα, οι διδακτορικοί φοιτητές λαμβάνουν υποτροφία 100% διδάκτρων εάν είναι ο κύριος συγγραφέας 2 άρθρων που δημοσιεύονται σε περιοδικά που περιλαμβάνονται στον κατάλογο ISI, εκ των οποίων τουλάχιστον το 1 ανήκει στην ομάδα Q1 και χρησιμοποιεί τη διεύθυνση του σχολείου μετά το όνομα του συγγραφέα. Η υποτροφία 50% διδάκτρων αφορά τον κύριο συγγραφέα 1 άρθρου που δημοσιεύεται σε περιοδικό που αναφέρεται στον κατάλογο Q1 της ISI ή τον κύριο συγγραφέα 2 άρθρων σε περιοδικά που περιλαμβάνονται στον κατάλογο ISI και χρησιμοποιεί τη διεύθυνση του σχολείου μετά το όνομα του συγγραφέα.

Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ χορηγεί κατά μέσο όρο 10 διδακτορικές υποτροφίες κάθε χρόνο, αξίας 75 εκατομμυρίων VND/υποτροφία. Οι υποτροφίες βασίζονται σε κριτήρια όπως η ακαδημαϊκή επίδοση, το εύρος της εκπαίδευσης, οι ελάχιστες ώρες εργασίας και τα πρότυπα επάρκειας σε ξένες γλώσσες. Συγκεκριμένα, οι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να έχουν ένα επιστημονικό ερευνητικό προϊόν, το οποίο είναι ένα άρθρο δημοσιευμένο σε επιστημονικό περιοδικό στην κατηγορία WoS/Scopus...

ΘΕΛΩ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΑΚΟΜΑ, ΓΙΑΤΙ;

Ωστόσο, η μορφή απαλλαγής από τα δίδακτρα και η υπογραφή μισθολογικής σύμβασης για τους διδακτορικούς φοιτητές δεν έχει εφαρμοστεί σε πολλά σχολεία λόγω πολλών προβλημάτων.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Xuan Hoan, Διευθυντής του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι το μοντέλο συμμετοχής διδακτορικών φοιτητών στη διδασκαλία, την έρευνα και τη συγγραφή διατριβών στο πανεπιστήμιο είναι το όνειρο πολλών σχολείων, αλλά δεν έχει ακόμη επιτευχθεί. Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Nguyen Xuan Hoan δήλωσε: «Οι λόγοι προέρχονται από πολλές πλευρές, το 100% των φοιτητών έχουν εργασία, επομένως δεν μπορούν να σταματήσουν να πηγαίνουν στο πανεπιστήμιο επειδή θα χάσουν τη δουλειά τους μετά την αποφοίτησή τους. Οι διδακτορικοί φοιτητές επίσης δεν ενδιαφέρονται να διδάξουν και να κάνουν έρευνα πλήρους απασχόλησης στο πανεπιστήμιο». Επιπλέον, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Nguyen Xuan Hoan, οι εκπαιδευτές ή τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν έχουν μεγάλα έργα για να καλύψουν μέρος του κόστους των διδακτορικών φοιτητών, ενώ χρειάζονται επίσης εισόδημα για να καλύψουν τα έξοδα διαβίωσής τους. Για να μην αναφέρουμε ότι, όταν οι διδακτορικοί φοιτητές θεωρούνται εργαζόμενοι, υπάρχουν πολλές σχετικές πολιτικές και καθεστώτα που μπορούν να γίνουν βάρος για το πανεπιστήμιο.

Στο μέλλον, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ σχεδιάζει να εφαρμόσει δύο μοντέλα διδακτορικής εκπαίδευσης. Μοντέλο 1: Οι φοιτητές εγγράφονται για σπουδές πλήρους φοίτησης και τους παρέχονται ώρες διδασκαλίας όπως οι καθηγητές πλήρους φοίτησης, με μισθούς και δωρεάν δίδακτρα. Μοντέλο 2: Οι φοιτητές μερικής φοίτησης (οι οποίοι πηγαίνουν στο πανεπιστήμιο μόνο επειδή έχουν καλές δουλειές) θεωρούνται προσκεκλημένοι καθηγητές.

Η κλίμακα της διδακτορικής εκπαίδευσης έχει μειωθεί απότομα τα τελευταία χρόνια.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η κλίμακα της διδακτορικής εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο τείνει να συνεχίζει να μειώνεται τα τελευταία χρόνια. Για παράδειγμα, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, μεταξύ των 7 τομέων κατάρτισης, ολόκληρη η χώρα έχει μόνο περισσότερους από 8.600 διδακτορικούς φοιτητές. Κατά το σχολικό έτος 2020-2021, υπήρχαν πάνω από 12.600 διδακτορικοί φοιτητές. Η κλίμακα των διδακτορικών φοιτητών κατά το σχολικό έτος 2022-2023 μειώθηκε κατά περισσότερο από 4.000 σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος.

Ο αριθμός των διδακτορικών φοιτητών που υπογράφουν συμβάσεις με το σχολείο ανέρχεται σε λιγότερο από 10%.

Μπορεί να ειπωθεί ότι το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ είναι ένας από τους πρωτοπόρους στην υπογραφή συμβάσεων με διδακτορικούς φοιτητές. Ωστόσο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Μπούι Κουάνγκ Χουνγκ, Αναπληρωτής Διευθυντής αυτού του Πανεπιστημίου, δήλωσε ότι μετά από περισσότερα από 5 χρόνια εφαρμογής, ο αριθμός των διδακτορικών φοιτητών που υπογράφουν συμβάσεις με το πανεπιστήμιο αντιπροσωπεύει λιγότερο από το 10% του συνολικού αριθμού διδακτορικών φοιτητών που γίνονται δεκτοί κάθε χρόνο. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους, μερικές εκκρεμείς υποθέσεις υπογράφονται με επίσημες συμβάσεις εργασίας στο πανεπιστήμιο. Αναφέροντας περισσότερα για αυτό το αποτέλεσμα, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Χουνγκ δήλωσε ότι όλοι οι διδακτορικοί φοιτητές έχουν δημοσιεύσει 2-3 διεθνή επιστημονικά άρθρα μετά την ολοκλήρωση της διατριβής τους και η ποιότητα των διδακτορικών φοιτητών έχει βελτιωθεί.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Hung, οι ισχύοντες κανονισμοί και κανόνες επιτρέπουν στα σχολεία να εφαρμόσουν αυτό το πρόγραμμα με διδακτορικούς φοιτητές που δεν έχουν υπογράψει σύμβαση εργασίας αλλού. «Ωστόσο, αυτό το μοντέλο είναι στην πραγματικότητα κατάλληλο μόνο για φοιτητές με ερευνητικό προσανατολισμό, όπου ο χρόνος μελέτης είναι ο χρόνος για να επικεντρωθούν αποκλειστικά στην έρευνα και να μην συμμετέχουν σε άλλες εργασίες. Επιπλέον, ο πιο σημαντικός παράγοντας είναι ένα καλό ερευνητικό οικοσύστημα για τους διδακτορικούς φοιτητές, ώστε να εργάζονται, να κάνουν επαγγελματικές δραστηριότητες, να αναλαμβάνουν έργα και να συνδέονται με την ακαδημαϊκή κοινότητα στο εσωτερικό και στο εξωτερικό», πρόσθεσε ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ.

Πηγή: https://thanhnien.vn/khi-nghien-cuu-sinh-duoc-tra-luong-185240925172639512.htm