Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι (DOET) έχει δώσει οδηγίες στα σχολεία να μην διοργανώνουν εκτεταμένες, ακατάλληλες, αναποτελεσματικές και σπάταλες συνεδρίες αξιολόγησης που στοχεύουν σε λάθος μαθητές.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απέστειλε πρόσφατα ένα έγγραφο στα τμήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, στα λύκεια, στα πολυβάθμια σχολεία και στα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, παρέχοντας οδηγίες για την οργάνωση συνεδριών επανάληψης για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη κατά το σχολικό έτος 2024-2025.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απαιτεί από όλες τις μονάδες και τα σχολεία να επανεξετάσουν, να συμπληρώσουν και να προσαρμόσουν προληπτικά τα εκπαιδευτικά τους σχέδια (εάν είναι απαραίτητο), διασφαλίζοντας την ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του ακαδημαϊκού έτους που έχει εκδοθεί από την Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι, και να συνεχίσουν να εφαρμόζουν ολοκληρωμένες λύσεις για να διασφαλίσουν την ποιότητα του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.
Τακτικές και περιοδικές εξετάσεις και αξιολογήσεις θα πρέπει να σχεδιάζονται έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στους μαθησιακούς στόχους του προγράμματος σπουδών, χωρίς να ασκείται πίεση στους μαθητές να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απαγορεύει αυστηρά τις περικοπές στο πρόγραμμα σπουδών για οποιοδήποτε μάθημα.
Τα σχολεία συνεχίζουν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά την ανάθεση καθηγητών για να διασφαλίσουν το προβλεπόμενο διδακτικό φορτίο, δίνοντας προτεραιότητα στις κατάλληλες αναθέσεις για τους καθηγητές του τελευταίου έτους κάθε επιπέδου, ώστε να έχουν τον μέγιστο χρόνο να υποστηρίξουν τους μαθητές στην προετοιμασία τους για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης και τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απαιτεί από τα σχολεία να επανεξετάζουν και να ταξινομούν τα ακαδημαϊκά επίπεδα των μαθητών, προκειμένου να αναπτύσσουν σχέδια για την οργάνωση προγραμμάτων επανάληψης και εμπλουτισμού για τους τελειόφοιτους φοιτητές που προετοιμάζονται για εισαγωγικές εξετάσεις και απολυτήριες εξετάσεις, σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά σχέδια κάθε ιδρύματος, με σκοπό την επίτευξη ουσιαστικών αποτελεσμάτων.
Τα σχολεία δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να χαλαρώσουν την οργάνωση των μαθημάτων επανάληψης και ενισχυτικής διδασκαλίας για τους μαθητές των οποίων τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα είναι κατώτερα του κανονικού· δεν πρέπει να διεξάγουν εκτεταμένες, ακατάλληλες, αναποτελεσματικές ή σπάταλες συνεδρίες επανάληψης που στοχεύουν σε λάθος μαθητές.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html






Σχόλιο (0)