Δημιουργία ενός ολοκληρωμένου οικοσυστήματος εκπαίδευσης STEM.

Η τελετή έναρξης όχι μόνο σηματοδοτεί την έναρξη ενός στρατηγικού εκπαιδευτικού έργου, αλλά καταδεικνύει και τη δέσμευση για την προώθηση της καινοτομίας στην εκπαίδευση STEM στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού και της καινοτομίας.

Μιλώντας στην εκδήλωση, ο κ. Thai Van Tai – Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Παιδείας (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) τόνισε ότι το STEM δεν αποτελεί ξεχωριστό μοντέλο, αλλά πρέπει να εφαρμοστεί άμεσα σε τάξεις ανά μάθημα, χρησιμοποιώντας τον υπάρχοντα διδακτικό εξοπλισμό και τις διεπιστημονικές διδακτικές δραστηριότητες σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης έχουν ορίσει με σαφήνεια την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης που βασίζεται στις STEM ως τρόπο ανάπτυξης γενικών και ειδικών ικανοτήτων στους μαθητές. Ως εκ τούτου, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα πρέπει να αντιμετωπίζουν τις STEM ως μέθοδο διδασκαλίας και μάθησης και όχι ως ξεχωριστό μοντέλο που απαιτεί ξεχωριστή επένδυση.

Οι μαθητές απολαμβάνουν να πειραματίζονται με συσκευές τεχνητής νοημοσύνης.

Ο κ. Thai Van Tai δήλωσε ότι κατά την επόμενη περίοδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συμπληρώσει τους αναπτυξιακούς προσανατολισμούς για την εκπαίδευση STEM που συνδέονται με τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος 57-NQ/TW.

Εκτός από τον κατάλογο του ελάχιστου διδακτικού εξοπλισμού και των αιθουσών διδασκαλίας ανά μάθημα, το Υπουργείο θα αναπτύξει κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τους δημιουργικούς χώρους STEM, με στόχο τη δημιουργία ενός νομικού πλαισίου για τις τοπικές αρχές ώστε να τους εφαρμόσουν ταυτόχρονα.

Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναπτύσσει ένα εθνικό έργο βάσης δεδομένων ψηφιακής εκπαίδευσης, με στόχο τη δημιουργία ενός κοινού οικοσυστήματος ψηφιακών μαθησιακών πόρων σε εθνικό επίπεδο.

Σύμφωνα με τον προϊστάμενο του Τμήματος Γενικής Παιδείας, η ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και STEM θα συμβάλει στη μείωση του χάσματος πρόσβασης στην εκπαίδευση μεταξύ των περιφερειών, δημιουργώντας ίσες ευκαιρίες μάθησης μέσω της ψηφιακής τεχνολογίας .

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Van Bien - Διευθυντής του Κέντρου Έρευνας και Ανάπτυξης Παιδαγωγικού Επαγγελματισμού (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι ) μοιράστηκε πληροφορίες για το «Οικοσύστημα HNUE STEM».

Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Van Bien - Διευθυντής του Κέντρου Έρευνας και Ανάπτυξης Παιδαγωγικού Επαγγελματισμού (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι), δήλωσε ότι το Οικοσύστημα HNUE STEM βασίζεται στη σύνδεση μεταξύ πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης.

Σε αυτό το μοντέλο, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι διαδραματίζει κεντρικό ρόλο στην έρευνα και ανάπτυξη προγραμμάτων STEM, διδακτικού υλικού και θεμάτων. Οι επιχειρήσεις συμμετέχουν στην ανάπτυξη διαλέξεων, εξοπλισμού και τεχνολογικών λύσεων. Και τα λύκεια είναι οι άμεσοι εφαρμοστές για τους φοιτητές.

Το πρόγραμμα STEM του σχολείου βασίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 και εφαρμόζεται με τρεις τρόπους: STEM στα μαθήματα, βιωματικές δραστηριότητες STEM και έρευνα επιστήμης και τεχνολογίας για χαρισματικούς μαθητές.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το μοντέλο HNUE STEM Lab εισήχθη ως ενδεικτική λύση για τα γυμνάσια και τα λύκεια. Πρόκειται για έναν ανοιχτό, ευέλικτο χώρο προσαρμοσμένο σε κάθε βαθμίδα: το δημοτικό σχολείο επικεντρώνεται στη βιωματική μάθηση, το κατώτερο γυμνάσιο αναπτύσσει ψηφιακές δεξιότητες και δεξιότητες STEM και το ανώτερο γυμνάσιο επικεντρώνεται στον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Επιπλέον, τα εργαστηριακά συστήματα στα τμήματα Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας και Τεχνολογίας, μαζί με το Κέντρο Πληροφορικής του πανεπιστημίου, θα σχηματίσουν ένα δίκτυο για την υποστήριξη φοιτητών και καθηγητών σε εθνικό επίπεδο.

Στο εγγύς μέλλον, το σχολείο σχεδιάζει να συνεργαστεί με επιχειρήσεις για να δημιουργήσει περισσότερους τομείς βιωματικής μάθησης που συνδέονται με την πρακτική παραγωγή.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Nguyen Van Bien, το σχολείο είναι έτοιμο να μεταφέρει το συνεργατικό μοντέλο, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τον εξοπλισμό και τις λειτουργικές διαδικασίες του Εργαστηρίου STEM στις συνθήκες κάθε περιοχής, προκειμένου να προωθήσει την ανάπτυξη της εκπαίδευσης STEM σε εθνικό επίπεδο.

Μαθητές από το Σχολείο Χαρισματικών Παιδιών του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, παρουσιάζουν μια πολιτιστική παράσταση.

Επίσης, στην εκδήλωση, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι υπέγραψε συμφωνίες συνεργασίας με πολλές επιχειρήσεις, εκπαιδευτικούς οργανισμούς και στρατηγικούς εταίρους για την από κοινού ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, υποστηρικτικού εξοπλισμού, τη δημιουργία ενός βιωματικού περιβάλλοντος STEM, την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και την επέκταση των ευκαιριών πρόσβασης STEM για τους φοιτητές.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/kien-tao-he-sinh-thai-giao-duc-stem-toan-dien-post778603.html