Μια σημαντική προϋπόθεση για την είσοδο σε μια νέα φάση ανάπτυξης.
Η Νγκουγιέν Θι Χα, η νεότερη εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης από την επαρχία Μπακ Νιν κατά την 15η θητεία και δασκάλα στο Λύκειο Λουόνγκ Τάι, επιβεβαίωσε: «Ο στόχος της οικοδόμησης ενός σύγχρονου εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, ισότιμου με την περιοχή και τον κόσμο, μπορεί να επιτευχθεί εάν κάνουμε αποφασιστικές αλλαγές».
Ως δασκάλα, η κα Nguyen Thi Ha ενδιαφέρεται ιδιαίτερα και έχει υψηλές προσδοκίες για τη στρατηγική ανάπτυξης της εκπαίδευσης της χώρας στη νέα φάση – μια κρίσιμη φάση για την υλοποίηση της φιλοδοξίας να καταστεί το Βιετνάμ μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045.
Καταρχάς, η Αντιπρόσωπος Nguyen Thi Ha επιβεβαίωσε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα του Βιετνάμ έχει σημαντικές προϋποθέσεις για να εισέλθει σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης. Το νομικό και πολιτικό σύστημα τελειοποιείται ολοένα και περισσότερο, ιδίως ο Νόμος περί Εκπαίδευσης, οι στρατηγικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, το νέο πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης, μαζί με σημαντικές πολιτικές για τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την καινοτομία και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης.
«Πρόκειται για ένα κρίσιμο θεσμικό θεμέλιο, που αντανακλά μια νοοτροπία μακροπρόθεσμης ανάπτυξης που τοποθετεί τους ανθρώπους στο επίκεντρο και την εκπαίδευση ως βασικό μοχλό για τη βιώσιμη ανάπτυξη», τόνισε η βουλευτής Νγκουγιέν Θι Χα.
Σε αυτό το πλαίσιο, η Αντιπρόσωπος Nguyen Thi Ha ελπίζει ιδιαίτερα σε μια «σημαντική πρόοδο στον ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση». Ο ψηφιακός μετασχηματισμός δεν θα πρέπει να περιορίζεται μόνο στην εφαρμογή της τεχνολογίας ή στην ψηφιοποίηση των διαλέξεων, αλλά θα πρέπει να θεωρείται ως μια θεμελιώδης καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας, μάθησης, διαχείρισης και αξιολόγησης. Όταν εφαρμοστεί ολοκληρωμένα, ο ψηφιακός μετασχηματισμός θα συμβάλει στη μείωση του περιφερειακού χάσματος, στην επέκταση των ευκαιριών πρόσβασης στη γνώση και στη διαμόρφωση ενός οικοσυστήματος δια βίου μάθησης - όπου κάθε πολίτης μπορεί να μαθαίνει ευέλικτα, συνεχώς και δημιουργικά καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής του.
Το υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί τη βάση για την ανάπτυξη.
Όσον αφορά τους στόχους της εκπαίδευσης των Βιετναμέζων στη νέα εποχή, η δασκάλα ελπίζει ότι η εκπαίδευση θα συνεχίσει να στοχεύει στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη όσον αφορά τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τη σωματική υγεία, την προσωπικότητα και τον πολιτικό χαρακτήρα.
«Οι φοιτητές δεν θα πρέπει μόνο να έχουν γνώσεις, αλλά και να διαθέτουν ανεξάρτητη σκέψη, καινοτόμες ικανότητες, την ικανότητα διεθνούς ολοκλήρωσης, αίσθημα κοινωνικής ευθύνης και εθνική υπερηφάνεια. Αυτά είναι τα θεμέλια για τη διαμόρφωση ενός εργατικού δυναμικού υψηλής ποιότητας – ενός καθοριστικού παράγοντα για την εθνική ανταγωνιστικότητα στην εποχή της οικονομίας της γνώσης», ανέλυσε η κα Χα.
Κα. Nguyen Thi Ha, Μέλος της 15ης Αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Bac Ninh.
Σύμφωνα με την κα. Nguyen Thi Ha, η δημιουργία και η ανάπτυξη μιας ομάδας εκπαιδευτικών παίζει καθοριστικό ρόλο στην επίτευξη των παραπάνω στρατηγικών στόχων .
«Αναμένω ότι οι εκπαιδευτικοί θα συνεχίσουν να λαμβάνουν προσοχή όσον αφορά τις πολιτικές, τις συνθήκες εργασίας και τις ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης· θα λαμβάνουν τακτική εκπαίδευση για να προσαρμόζονται στα νέα προγράμματα σπουδών, τις νέες τεχνολογίες και τις απαιτήσεις ένταξης. Όταν οι εκπαιδευτικοί αποκτήσουν περισσότερη αυτοπεποίθηση, κίνητρα και ένα δημιουργικό περιβάλλον, η εκπαίδευση θα αναμορφωθεί πραγματικά από τις ρίζες της», σχολίασε η εκπρόσωπος.
Η εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης, Νγκουγιέν Τι Χα, εξέφρασε την ελπίδα ότι κατά την επόμενη περίοδο θα πρέπει να δοθεί έμφαση στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις για την ανάπτυξη στρατηγικών βιομηχανιών και τεχνολογιών.
Επιπλέον, απαιτούνται ειδικοί μηχανισμοί και πολιτικές για τον εντοπισμό, την προσέλκυση, την εκπαίδευση, την καλλιέργεια και την αξιοποίηση ταλέντων, με έμφαση στην προσέλκυση εξαιρετικών επιστημόνων και κορυφαίων εμπειρογνωμόνων τόσο από το εσωτερικό όσο και από το εξωτερικό της χώρας, ιδίως σε βασικές επιστήμες και ιδιαίτερα σημαντικούς τομείς.
Ταυτόχρονα, η Αντιπρόσωπος Nguyen Thi Ha επιβεβαίωσε: «Με τους κύριους προσανατολισμούς που καθορίστηκαν στο 14ο Εθνικό Συνέδριο του Κόμματος, η βιετναμέζικη εκπαίδευση αντιμετωπίζει μια ισχυρή ευκαιρία για μετασχηματισμό, συμβάλλοντας στην εκπαίδευση γενεών πολιτών που είναι τόσο πνευματικά ικανοί, ηθικά άψογοι και φιλοδοξούν να συνεισφέρουν, ενώ παράλληλα διαθέτουν την ικανότητα να οδηγήσουν σταθερά τη χώρα στην πορεία της ανάπτυξης μέχρι το 2045».
Οι σύνεδροι τόνισαν επίσης την ανάγκη προώθησης της ανάπτυξης μιας κοινωνίας δια βίου μάθησης, διαφοροποιώντας τα μοντέλα, τις μεθόδους και τα κινήματα μάθησης κατάλληλα για κάθε ομάδα-στόχο και τοποθεσία. Σύμφωνα με την εκπαιδευτικό Nguyen Thi Ha, είναι απαραίτητο να προωθηθεί ο ρόλος και η ευθύνη ολόκληρου του πολιτικού συστήματος στην ανάπτυξη μιας κοινωνίας μάθησης, ενώ παράλληλα να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση για την αυτομάθηση, την αυτοβελτίωση και την αυτοκαλλιέργεια της γνώσης σε κάθε πολίτη, όλων των ηλικιών.
Επιπλέον, η Αντιπρόσωπος Nguyen Thi Ha πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η καινοτομία και η βελτίωση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων βάσης, δίνοντας προσοχή στην υποστήριξη των κέντρων μάθησης της κοινότητας, ιδίως σε παραμεθόριες περιοχές, νησιά, απομακρυσμένες περιοχές, περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές, ενισχύοντας την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, δημιουργώντας συνθήκες για τις μειονεκτούσες ομάδες ώστε να έχουν ευκαιρίες δια βίου μάθησης. Ταυτόχρονα, ενθάρρυνε την βιετναμέζικη κοινότητα στο εξωτερικό να συμμετάσχει σε δραστηριότητες που προωθούν τη μάθηση και την ανάπτυξη ταλέντων, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας βιώσιμης κοινωνίας μάθησης.
Πηγή: https://phunuvietnam.vn/ky-vong-dot-pha-tu-chuyen-doi-so-giao-duc-238260119094602131.htm
Σχόλιο (0)