Ανεξάρτητα από την εποχή, όσο διαδεδομένη κι αν γίνει η τεχνολογία, καμία μηχανή δεν μπορεί να αντικαταστήσει τους δασκάλους – τους «σπορείς» που αφιερώνονται με όλη τους την καρδιά και την αγάπη.
Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο μεταδότες γνώσης, αλλά και πρότυπα χαρακτήρα και ηθικής. (ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH)
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: THUY HANG
ΚΑΝΕΝΑ ΡΟΜΠΟΤ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΗΣΕΙ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΕΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Καθώς η κοινωνία γίνεται πιο σύγχρονη και η τεχνολογία προχωρά, οι μηχανές μπορούν μόνο να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας στην καλύτερη φροντίδα, ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών. Δεν μπορούν να αντικαταστήσουν τους εκπαιδευτικούς. Για παράδειγμα, ένα λογισμικό που υπολογίζει τις μερίδες γευμάτων και τη διατροφή θα βοηθήσει τα παιδιά να λαμβάνουν καλύτερη φροντίδα γευμάτων. Τα συστήματα διαχείρισης δεδομένων θα διασφαλίσουν ότι τα αρχεία των παιδιών διαχειρίζονται και ασφαλίζονται, μειώνοντας τον χρόνο που αφιερώνουν οι εκπαιδευτικοί σε γραφειοκρατικές διαδικασίες. Ωστόσο, κανένα ρομπότ δεν μπορεί να διαβάσει ποιήματα ή να πει ιστορίες στα παιδιά τόσο θερμά όσο η φωνή ενός εκπαιδευτικού, κανένα ρομπότ δεν μπορεί να αγκαλιάσει τα παιδιά τόσο με ασφάλεια και αγάπη όσο η αγκαλιά ενός εκπαιδευτικού, και καμία τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) δεν μπορεί να διδάξει στα παιδιά να μιλούν, να αγαπούν και να ζουν με συμπόνια όπως μπορούν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί.
Κα. Φαμ Μπάο Χαν
(Διευθυντής Νηπιαγωγείου Tan Phong, Περιφέρεια Tan Hung, Πόλη Χο Τσι Μινχ)
Φωτογραφία: παρέχεται από το προσωπικό
Ο Θεός μας διδάσκει πώς να μαθαίνουμε, αλλά η ανθρώπινη καλοσύνη μας διδάσκει πώς να ζούμε.
Αληθινή εκπαίδευση σημαίνει ότι, ακόμη και εν μέσω συντριπτικών δυσκολιών, σε νυχτερινά μαθήματα ή σε απομακρυσμένα χωριά, με αναξιόπιστες συνδέσεις στο διαδίκτυο ή παιδιά που δεν είναι εξοικειωμένα με τα smartphones, με μόνο ένα στυλό, ένα σημειωματάριο και έναν αφοσιωμένο δάσκαλο, τα παιδιά μπορούν να βγουν στον κόσμο .
Δεν νομίζω ότι για να πετύχει στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης, κάθε εκπαιδευτικός ή εκπαιδευτική εταιρεία χρειάζεται τις πιο σύνθετες τεχνολογικές εφαρμογές ή λογισμικό. Υπάρχει όμως ένα πράγμα που χρειάζεται πάντα, σε κάθε εποχή, και αυτό είναι η καρδιά ενός εκπαιδευτικού που είναι συνεχώς προβληματισμένη και συγκινημένη. Σε έναν κόσμο όπου οι μηχανές μπορούν να κάνουν πολλά πράγματα, από τη συγγραφή δοκιμίων και ποιημάτων μέχρι τη βαθμολόγηση εργασιών, αυτό που κάνει πάντα έναν εκπαιδευτικό περήφανο είναι να λαμβάνει μηνύματα από μαθητές που λένε: «Δάσκαλε, μπήκα στο πανεπιστήμιο!», «Δάσκαλε, έχω τη δουλειά των ονείρων μου!»... Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να μας διδάξει πώς να μαθαίνουμε, αλλά μόνο η ανθρώπινη καλοσύνη μας διδάσκει πώς να ζούμε.
Δάσκαλος Λε Χοάνγκ Φονγκ
(Υπότροφος Chevening 2025-2026, επί του παρόντος σπουδάζει για μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική Ηγεσία στο University College London - UCL)
Φωτογραφία: Παροχή από τον συνεντευξιαζόμενο
Μπορεί επίσης να σας αρέσει
ΚΑΘΕ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΤΥΠΟ
Πρόσφατα, σε ορισμένα μέρη, εξακολουθούν να υπάρχουν κάποιες θλιβερές ιστορίες στην εκπαίδευση όπου η αρχή του «σεβασμού των εκπαιδευτικών και της εκτίμησης της εκπαίδευσης» δεν έχει τηρηθεί πλήρως, και ορισμένοι εκπαιδευτικοί, λόγω της πίεσης στην εργασία και του αγώνα για επιβίωση, δεν ήταν τόσο υποδειγματικοί όσο αναμενόταν. Πιστεύω όμως ότι αυτά τα πράγματα δεν μπορούν να επισκιάσουν τις πολλές θετικές πτυχές της εκπαίδευσης.
Οι δάσκαλοι δεν είναι μόνο μεταδότες γνώσης, αλλά και πρότυπα χαρακτήρα και ηθικής, ένα φως που φωτίζει την πορεία για γενιές μαθητών. Αν τα παιδιά ανατρέφονται, εκπαιδεύονται και καθοδηγούνται με μια ισορροπία σταθερότητας και ευγένειας, αγάπης και αυστηρότητας, στις οικογένειές τους, τα σχολεία και την κοινωνία τους, τότε όσο προηγμένη και αν γίνει η τεχνολογία, θα εξακολουθούν να είναι ηθικά έντυμα άτομα.
Αυτό παρακινεί εμένα και το διδακτικό προσωπικό να δίνουμε πάντα το καλό παράδειγμα με χαρακτήρα, συμπεριφορά, ομιλία και συμπεριφορά, έτσι ώστε κάθε μέρα που διδάσκουμε τους μαθητές μας, να βελτιώνουμε και εμείς οι ίδιοι.
Mr. Do Dinh Dao (Διευθυντής του γυμνασίου Nguyen Huu Tho, Xom Chieu Ward, Πόλη Χο Τσι Μινχ)
Φωτογραφία: παρέχεται από το προσωπικό
ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΕΠΙΣΗΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΤΕΣ
Πάντα πίστευα ότι η νέα γενιά εκπαιδευτικών πρέπει να μαθαίνει δια βίου και να διαδραματίζει ρόλο στην έμπνευση της δια βίου μάθησης. Κάθε τάξη πρέπει να είναι σαν ένα δημιουργικό εργαστήριο, όπου οι μαθητές μπορούν να πειραματίζονται, να κάνουν λάθη, να γελούν και να εξελίσσονται με τη γνώση.
Η εκπαίδευση δεν αφορά μόνο τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και την ενσωμάτωση της ζωής στη μαθησιακή διαδικασία, έτσι ώστε κάθε άτομο να αισθάνεται πάντα ζωντανό, να αναπτύσσεται και να τον βλέπουν.
Κα. Χα Τραν Του Χουόνγκ
(Αυτή τη στιγμή κάνω μεταπτυχιακό στη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στο University College London - UCL)
Φωτογραφία: παρέχεται από το προσωπικό
ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ - ΕΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να απαντά σε ερωτήσεις, να παρέχει πληροφορίες άμεσα, να επεξεργάζεται δεδομένα με αστραπιαία ταχύτητα και να βοηθά τους μαθητές να βρίσκουν απαντήσεις αμέσως χωρίς κρίση ή αξιολόγηση. Ωστόσο, όσο προηγμένη κι αν είναι η τεχνολογία, η ενσυναίσθηση παραμένει ζωτικής σημασίας. Ειδικά σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, η συναισθηματική σύνδεση και ο δεσμός μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών έχουν ισχυρό αντίκτυπο στην ολιστική ανάπτυξη των μαθητών.
Μεταπτυχιακό Επιστημών, Δρ. Φαμ Βαν Τζιάο
(Διευθυντής του Ινστιτούτου Εφαρμοσμένων Ψυχολογικών και Εκπαιδευτικών Επιστημών)
Φωτογραφία: παρέχεται από το προσωπικό
ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΙ
Η ερώτηση ή η δήλωση ενός παιδιού συχνά δεν είναι απλώς ένα τυχαίο σχόλιο. Ένας αφοσιωμένος δάσκαλος θα παρατηρήσει και θα ακούσει το παιδί, χρησιμοποιώντας την ευαισθησία του για να καταλάβει αν το παιδί είναι λυπημένο ή χαρούμενο, ανήσυχο ή αγχωμένο για κάτι... Από εκεί και πέρα, ο δάσκαλος μπορεί να βοηθήσει το παιδί σε μεγάλο βαθμό. Αυτό είναι που διακρίνει έναν δάσκαλο από μια μηχανή ή μια Τεχνητή Νοημοσύνη.
Ελπίζω επίσης ότι κάθε γονέας – οι πρώτοι δάσκαλοι των παιδιών – δεν θα είναι αδιάφοροι, απαθείς ή περιφρονητικοί απέναντι σε αυτά που θέλουν να πουν τα παιδιά τους. Το να ακούτε τα παιδιά με την καρδιά σας, να τους μιλάτε με σεβασμό, είναι επίσης ένας τρόπος να καλλιεργήσετε την περιέργειά τους, την αγάπη τους για τη μάθηση και την ευφυΐα τους.
Κα. Νγκουγιέν Θι Βαν
(Διευθυντής Νηπιαγωγείου Soc Nau, Περιφέρεια An Hoi Tay, Πόλη Χο Τσι Μινχ)
Πηγή: https://thanhnien.vn/loi-boc-bach-tu-nhung-nguoi-gieo-hat-185251118191425482.htm
