Η ροή της γνώσης μέσα από δύο εποχές ανάπτυξης

Στις 15 Νοεμβρίου 1945, στην πρώτη τελετή έναρξης της ανεξάρτητης βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ (τον προκάτοχο του σημερινού Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι), ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ προήδρευσε προσωπικά της τελετής, απονέμοντας διπλώματα στους φοιτητές και εμπιστευόμενος σε αυτούς μεγάλη πίστη στους διανοούμενους του έθνους. Πάνω από 80 χρόνια αργότερα, σε αυτό το ίδιο ίδρυμα, με την φιλοδοξία να οδηγήσει τη χώρα στην ευημερία έως το 2045, το μήνυμα ότι «τα ταλαντούχα άτομα είναι η ψυχή του έθνους» συνεχίζει να τονίζεται από τον Γενικό Γραμματέα και Πρόεδρο Το Λαμ ως κατευθυντήρια αρχή για την ανάπτυξη της εποχής.

Δηλαδή: να προετοιμάσει υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό, ώστε το έθνος να μπορέσει να εισέλθει σε μια νέα εποχή με διάνοια, επιστήμη και καινοτομία.

Από την τελετή έναρξης της περιόδου ανεξαρτησίας μέχρι την επιδίωξη προόδου.

Στην ομιλία του κατά τον εορτασμό της 120ής επετείου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ υπενθύμισε το ιδιαίτερο ορόσημο της 15ης Νοεμβρίου 1945 - τη στιγμή που ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ παρευρέθηκε προσωπικά και προήδρευσε στην πρώτη τελετή έναρξης του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ, του προκατόχου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι σήμερα. Αυτή ήταν μια ειδική τελετή έναρξης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση του Βιετνάμ στην εποχή της ανεξαρτησίας - όπου το νεαρό επαναστατικό κράτος έθεσε τα θεμέλια για μια στρατηγική οικοδόμησης του έθνους μέσω της γνώσης και του ταλέντου.

Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ παραδίδει ένα άγαλμα του Προέδρου Χο Τσι Μινχ στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι . Φωτογραφία: Thong Nhat

Η τελετή έναρξης έλαβε χώρα περισσότερο από δύο μήνες μετά την ιστορική πλατεία Μπα Ντιν, όπου ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ διακήρυξε επίσημα στον κόσμο ότι το Βιετνάμ είχε το δικαίωμα στην ελευθερία και την ανεξαρτησία και πράγματι είχε γίνει ένα ελεύθερο και ανεξάρτητο έθνος. Μια εποχή ανεξαρτησίας είχε ξεκινήσει. Εν μέσω των πολυάριθμων δυσκολιών που ακολούθησαν την κατάληψη της εξουσίας, όταν η χώρα εξακολουθούσε να αντιμετωπίζει «τον εχθρό της πείνας», «τον εχθρό της άγνοιας» και εσωτερικούς και εξωτερικούς εχθρούς, η παρουσία του Προέδρου Χο Τσι Μινχ στην αίθουσα διαλέξεων του πανεπιστημίου ήταν μια διακήρυξη εθνικής ανάπτυξης: για να διατηρηθεί η ανεξαρτησία, ήταν απαραίτητο να διαφωτιστεί ο λαός· για να ευημερήσει η χώρα, ήταν απαραίτητο να ληφθεί μέριμνα για την εκπαίδευση και να εκτιμηθεί το ταλέντο.

Η εικόνα του εθνικού ηγέτη να απονέμει προσωπικά διπλώματα σε φοιτητές ιατρικής, μαζί με τους συντρόφους Φαμ Βαν Ντονγκ, Βο Νγκουγιέν Γκιάπ και Βου Ντιν Χόε που συμμετέχουν στη διδασκαλία σημαντικών θεμάτων, παραμένει ένα όμορφο σύμβολο ενός εκπαιδευτικού συστήματος που συνδέεται με το πεπρωμένο και το μέλλον του έθνους. Από εκείνη την ιστορική τελετή έναρξης, η βιετναμέζικη εκπαίδευση έχει φέρει μια μεγάλη αποστολή: να εκπαιδεύσει ανθρώπους με επαρκή διάνοια, θάρρος και φιλοδοξία για να οικοδομήσουν ένα ανεξάρτητο και ευημερούν έθνος. Το μήνυμα του Προέδρου Χο Τσι Μινχ εκείνη την ημέρα είναι επίσης η φιλοδοξία που εξέφρασε στην επιστολή του προς τους μαθητές την πρώτη ημέρα του σχολείου στο ανεξάρτητο Βιετνάμ: «Το αν το βιετναμέζικο έθνος θα γίνει όμορφο και ευημερούν, το αν ο βιετναμέζικος λαός θα φτάσει στην κορυφή της δόξας για να σταθεί δίπλα στις μεγάλες δυνάμεις του κόσμου, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις σπουδές σας».

Ογδόντα χρόνια αργότερα, στον εορτασμό της 120ής επετείου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι σήμερα, 16 Μαΐου 2026, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ επανέλαβε για άλλη μια φορά αυτή την ιδεολογική βάση στο πλαίσιο της εισόδου της χώρας σε μια νέα εποχή ανάπτυξης - μια εποχή εθνικής προόδου. Αν το φθινόπωρο του 1945, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ έθεσε τα θεμέλια για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που εξυπηρετεί την εθνική άμυνα και την ανασυγκρότηση μετά την ανεξαρτησία, σήμερα η νέα απαίτηση είναι η προετοιμασία ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας που θα επιτρέψει στο Βιετνάμ να διαπεράσει την επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Ως εκ τούτου, η έμφαση του Γενικού Γραμματέα και του Προέδρου στην οικοδόμηση ελίτ πανεπιστημίων, κέντρων καινοτομίας και χώρων όπου συγκεντρώνονται κορυφαίοι επιστήμονες, κορυφαίοι ειδικοί στην τεχνολογία και εξαιρετικοί φοιτητές δεν αποτελεί μόνο κατεύθυνση για την εκπαιδευτική ανάπτυξη, αλλά και στρατηγική για την προετοιμασία της εθνικής δύναμης για το μέλλον.

Προετοιμασία ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για μια εποχή ανάπτυξης.

Αν ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ έθεσε τα θεμέλια για το εκπαιδευτικό σύστημα ενός ανεξάρτητου Βιετνάμ, τότε σήμερα, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ εμπιστεύεται τις ελπίδες του σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα ικανό να οδηγήσει τη χώρα σε μια νέα εποχή ανάπτυξης.

Στην ομιλία του, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος τόνισε επανειλημμένα τον κίνδυνο υστέρησης εάν το έθνος υστερεί στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και την ποιότητα του ανθρώπινου δυναμικού του. Σε μια εποχή παγκοσμιοποίησης και μιας ταχέως εξελισσόμενης τεχνολογικής επανάστασης, η υστέρηση σημαίνει εξάρτηση και απώλεια ευκαιριών για πρόοδο. Επομένως, η οικοδόμηση ενός εργατικού δυναμικού υψηλής ποιότητας δεν αποτελεί πλέον απλώς απαίτηση του εκπαιδευτικού τομέα, αλλά έχει γίνει ζήτημα εθνικής επιβίωσης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτό το μήνυμα δεν είναι απλώς μια φιλοδοξία, αλλά το Κόμμα έχει θέσει συγκεκριμένους στόχους, καθήκοντα και λύσεις σε στρατηγικές αποφάσεις όπως: το Ψήφισμα 57 σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού· το Ψήφισμα 71 σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· το Ψήφισμα 80 σχετικά με την ανάπτυξη του βιετναμέζικου πολιτισμού... Από τη σκέψη του Προέδρου Χο Τσι Μινχ ότι «ένα άσχετο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος» μέχρι την απαίτηση για την κατασκευή «ελίτ πανεπιστημίων», «κέντρων καινοτομίας» και «της πρωτοπόρου δύναμης της βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης», όπως διατυπώθηκε σήμερα από τον Γενικό Γραμματέα και Πρόεδρο Το Λαμ, ένα συνεπές νήμα διατρέχει τη σκέψη για την ανάπτυξη της χώρας: τοποθετώντας τους ανθρώπους στο επίκεντρο, χρησιμοποιώντας τη γνώση ως θεμέλιο και χρησιμοποιώντας το ταλέντο ως κινητήρια δύναμη.

Από εκεί, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam καθόρισε την αποστολή και τις απαιτήσεις για το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, ώστε να γίνει κόμβος για κορυφαίους επιστήμονες, κορυφαίους ειδικούς στην τεχνολογία, επιχειρηματίες τεχνολογίας και εξαιρετικούς φοιτητές, για την έρευνα και την εξειδίκευση σε βασικές και στρατηγικές τεχνολογίες, καταδεικνύοντας ένα πολύ σαφές όραμα για το ανταγωνιστικό μέλλον του έθνους. Με επτά συγκεκριμένες απαιτήσεις και κατευθύνσεις, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος επιβεβαίωσαν τη μεγάλη ευθύνη του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι: να γίνει ένας «εγκέφαλος» στον οποίο στρέφεται το Κράτος όταν χρειάζεται επιστημονικά επιχειρήματα για στρατηγικές αποφάσεις· ένας χώρος όπου οι επιχειρήσεις επιδιώκουν να αναπτύξουν από κοινού τεχνολογία, ανθρώπινο δυναμικό και νέα επιχειρηματικά μοντέλα· και ένας χώρος όπου η κοινωνία βρίσκει πίστη στη δύναμη της βιετναμέζικης γνώσης, επιστήμης και εκπαίδευσης.

Η νέα εποχή προς την οποία οδεύει η χώρα θα καθοριστεί από το πνευματικό περιεχόμενο, την καινοτόμο ικανότητα και την ποιότητα του βιετναμέζικου λαού. Από την πρώτη τελετή έναρξης του φθινοπώρου της ανεξαρτησίας το 1945 μέχρι την επιδίωξη για εθνική δύναμη και ευημερία σήμερα, η ιστορία φαίνεται να συνεχίζεται με μια αμετάβλητη πηγή: η φροντίδα για την εκπαίδευση, η αξιολόγηση του ταλέντου και η προετοιμασία ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας είναι ο πιο βιώσιμος δρόμος για να εισέλθει η χώρα σε μια νέα εποχή και να σταθεί στο πλευρό των κορυφαίων εθνών του κόσμου.

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/mach-nguon-tri-thuc-qua-hai-ky-nguyen-phat-trien-10417191.html