Κατά τη διάρκεια των κρύων χειμωνιάτικων ημερών στην παραμεθόρια κοινότητα Muong Lan (επαρχία Son La ), το μάθημα αλφαβητισμού για την εθνοτική ομάδα Mong στο χωριό Nong Phu παραμένει αναμμένο. Έχοντας ξεκινήσει τον Απρίλιο του 2024, η τάξη με 28 μαθητές έχει πλέον εισέλθει στη δεύτερη φάση της. Στόχος είναι οι μαθητές να φτάσουν στο επίπεδο της 5ης τάξης μέχρι το τέλος του μαθήματος.

Αναπολώντας τις πρώτες μέρες έναρξης των μαθημάτων, ο Αντισυνταγματάρχης Tong Van Xum, αξιωματικός στο Συνοριακό Φύλακα Muong Lan, δήλωσε: «Μέσω της προπαγάνδας και της κινητοποίησης, οι άνθρωποι κατάλαβαν τα οφέλη του αλφαβητισμού, έτσι όταν άκουσαν ότι η μονάδα οργάνωνε μαθήματα αλφαβητισμού στο χωριό, ήταν πολύ πρόθυμοι και εγγράφηκαν ενεργά για να συμμετάσχουν. Υπήρχαν ακόμη και ηλικιωμένοι που λαχταρούσαν να μάθουν να διαβάζουν και να γράφουν επειδή είχαν υποστεί πολλά μειονεκτήματα και περιορισμούς στην κοινωνική επικοινωνία λόγω της άγνοιας ανάγνωσης και γραφής».

Σύμφωνα με τον Αντισυνταγματάρχη Tong Van Xum, η τάξη γραμματισμού στο χωριό Nong Phu έχει πολλούς μαθητές που, παρά τις δύσκολες συνθήκες τους, επιδεικνύουν πάντα ένα ισχυρό πνεύμα επιδίωξης της αριστείας στις σπουδές τους. Για παράδειγμα, ο πατέρας του Song A Chang πέθανε πρόωρα, η μητέρα του ξαναπαντρεύτηκε και η μικρότερη αδερφή του πέθανε πρόσφατα. Ωστόσο, ο Chang φτάνει πάντα στην ώρα του, ακούει προσεκτικά τις διαλέξεις και κάνει ερωτήσεις στον καθηγητή για οτιδήποτε δεν καταλαβαίνει ή δυσκολεύεται να θυμηθεί μέσα στην τάξη.

Αξιωματικοί της Επαρχιακής Διοίκησης Συνοριακής Φρουράς Σον Λα εκπαιδεύουν τους ντόπιους πώς να γράφουν.

Αναγνωρίζοντας την ουσιαστική αποστολή του να είσαι «δάσκαλος με στρατιωτική στολή», ο Αντισυνταγματάρχης Tong Van Xum και οι συνάδελφοί του είναι πάντα αφοσιωμένοι και υπεύθυνοι στη διδασκαλία τους. Μαθαίνουν τακτικά από την εμπειρία και τις μεθόδους διδασκαλίας των δασκάλων στα σχολεία της περιοχής για να αυξήσουν την αποτελεσματικότητα κάθε τάξης. Επιπλέον, αυτοί οι «δάσκαλοι με στρατιωτική στολή» είναι δημιουργικοί, εφαρμόζοντας πολλές άλλες οπτικές μεθόδους διδασκαλίας, όπως φέρνοντας ζυγαριές, καλαμπόκι και μανιόκα στην τάξη για να διδάξουν υπολογισμούς, χρησιμοποιώντας πρακτικά παραδείγματα για να βοηθήσουν τους χωρικούς να κατανοήσουν εύκολα. Η κα Giang Thi De από το χωριό Pha Thoong, στην κοινότητα Sop Cop - πρώην μαθήτρια της τάξης που άνοιξε το Συνοριακό Φύλακα Nam Lanh - μοιράστηκε: «Οι δάσκαλοι συνοριακής φύλαξης έχουν πολλές εύκολες στην κατανόηση μεθόδους διδασκαλίας, χάρη στις οποίες έμαθα να διαβάζω πιο γρήγορα και μπόρεσα να επικοινωνώ με περισσότερους ανθρώπους».

Στις παραμεθόριες περιοχές της επαρχίας Σον Λα, η ζωή ενός τμήματος του πληθυσμού παραμένει πολύ δύσκολη, με χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης και μεγάλο αριθμό αναλφάβητων και επαναναλφάβητων ανθρώπων. Ο αναλφαβητισμός περιορίζει την πρόσβαση στην κοινωνική γνώση για οικονομική ανάπτυξη και βιοπορισμό. Λόγω του αναλφαβητισμού και της έλλειψης κατανόησης, πολλοί άνθρωποι παρασύρονται από αδίστακτα άτομα, και μερικοί μάλιστα εξαπατώνται ώστε να υπογράψουν έγγραφα συναλλαγών γης απλώς υπογράφοντας με τα δακτυλικά τους αποτυπώματα χωρίς να το συνειδητοποιούν. Με βάση αυτή την πραγματικότητα, και με στόχο να βοηθήσει σταδιακά τους ανθρώπους να έχουν πρόσβαση στη γνώση και να εφαρμόσουν την επιστήμη και την τεχνολογία στην παραγωγή, η Διοίκηση Συνοριακής Φρουράς της Επαρχίας Σον Λα συνεργάζεται ετησίως με τις τοπικές αρχές για να καταρτίσει έναν κατάλογο αναλφάβητων ανθρώπων. Με βάση αυτό, η μονάδα συνεργάζεται με τις τοπικές αρχές και τον εκπαιδευτικό τομέα για να αναπτύξει σχέδια για το άνοιγμα μαθημάτων αλφαβητισμού σε παραμεθόρια χωριά και οικισμούς. Οι τοποθεσίες για αυτά τα μαθήματα επιλέγονται για να εξασφαλιστεί η πιο βολική πρόσβαση για τους μαθητές.

Από το 2021 έως σήμερα, η Διοίκηση Συνοριακής Φρουράς της Επαρχίας Son La έχει ανοίξει 19 μαθήματα αλφαβητισμού για 620 μαθητές. Η Διοίκηση Συνοριακής Φρουράς της Επαρχίας Son La έχει επίσης επιλέξει και αναθέσει σε δεκάδες ικανούς, έμπειρους και εξειδικευμένους συνοριοφύλακες να συμμετάσχουν στη διδασκαλία. Εκτός από τη διδασκαλία του αλφαβητισμού, οι στρατιώτες καθοδηγούν επίσης τους ντόπιους σε δεξιότητες επικοινωνίας, σωστή χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και παρέχουν συμβουλές για την ανάπτυξη των οικιακών οικονομιών. Μέσω συζητήσεων και παρατηρήσεων, διαπιστώσαμε ότι οι περισσότεροι μαθητές είναι πολύ πρόθυμοι να μάθουν και θέλουν να βελτιώσουν τη ζωή τους. Η κα Song Thi Song από το χωριό Pu Hao, της κοινότητας Sop Cop, εμπιστεύτηκε: «Η άγνοια είναι πολύ δύσκολη, οπότε παρόλο που τα παιδιά μου είναι μικρά, ήμουν αποφασισμένη να μάθω να διαβάζω και να γράφω από τους στρατιώτες. Τώρα που ξέρω πώς να διαβάζω και να γράφω, δεν διστάζω πλέον όταν ασχολούμαι με διοικητικές διαδικασίες...»

Χάρη στα μαθήματα αλφαβητισμού που οργανώνονται και διδάσκονται απευθείας από αξιωματικούς της Διοίκησης Συνοριακής Φρουράς της Επαρχίας Son La, οι περισσότεροι άνθρωποι που ζουν σε παραμεθόριες περιοχές μπορούν πλέον να διαβάζουν, να γράφουν και να κάνουν βασικές αριθμητικές πράξεις. Ο αλφαβητισμός δίνει στους ανθρώπους την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στη γνώση, να διευρύνουν τις κοινωνικές τους σχέσεις και αλληλεπιδράσεις και να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και δυναμισμό στην εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας στην παραγωγή για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.

    Πηγή: https://www.qdnd.vn/xa-hoi/dan-toc-ton-giao/chinh-sach-phat-trien/mang-con-chu-den-voi-dong-bao-1019358