 |
| Ο Πρέσβης της Ιαπωνίας στο Βιετνάμ, Ίτο Ναόκι, και η κα Λε Κουίν Λαν, Διευθύντρια Χώρας του Plan International Vietnam, στην τελετή υπογραφής. (Πηγή: Οργανωτική Επιτροπή) |
Με διάρκεια τριών ετών (2025–2028), το έργο θα υλοποιηθεί σε έξι κοινότητες της επαρχίας Tuyen Quang και σε τρεις κοινότητες της επαρχίας Lai Chau – ορεινές περιοχές όπου πολλά παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν γνωστά εμπόδια στο δρόμο τους προς το σχολείο: μεγάλες αποστάσεις, περιορισμένες συνθήκες διαβίωσης και έλλειψη ασφαλών χώρων για μάθηση και ανάπτυξη.
Κατά το πρώτο έτος εφαρμογής του, το έργο υποστήριξε 13 δημοτικά σχολεία και 13 γυμνάσια και λύκεια με συνολικό προϋπολογισμό περίπου 15,7 δισεκατομμύρια VND.
Χάρη σε αυτήν την υποστήριξη, πολλές αλλαγές έχουν σταδιακά συμβεί στα σχολεία: έχουν κατασκευαστεί νέα οικοτροφεία, έχουν βελτιωθεί πολλές εγκαταστάσεις υγιεινής και έχουν αρχίσει να δημιουργούνται και να βελτιώνονται σχολικές αίθουσες συμβουλευτικής και γωνιές υγείας - φαινομενικά μικροί παράγοντες που επηρεάζουν άμεσα το αν οι μαθητές μπορούν να αισθάνονται ασφαλείς όταν έρχονται στο σχολείο κάθε μέρα.
Μιλώντας στην τελετή, ο Πρέσβης της Ιαπωνίας στο Βιετνάμ, Ίτο Ναόκι, εξέφρασε την ελπίδα του ότι τα επιτεύγματα του πρώτου έτους θα συνεχιστούν να αξιοποιούνται και το δεύτερο έτος, έτσι ώστε οι δραστηριότητες του έργου να συμβάλουν πιο πρακτικά στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη των περιοχών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Μιλώντας στην εκδήλωση, η κα Le Quynh Lan, Διευθύντρια Χώρας του Plan International Vietnam, δήλωσε ότι ακόμη και μικρές αλλαγές στα σχολεία μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για τα παιδιά στις ορεινές περιοχές.
«Όταν τα παιδιά έχουν ένα κατάλληλο μαθησιακό περιβάλλον και αισθάνονται ότι η φωνή τους ακούγεται, θα αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση για να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους και να ακολουθήσουν την πορεία που έχουν επιλέξει», τόνισε, προσθέτοντας ότι η προώθηση της ισότητας των φύλων πρέπει να συμβαδίζει με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και τη συμμετοχή στην κοινότητα.
Ένα πακέτο βοήθειας αξίας περίπου 15 δισεκατομμυρίων VND υπογράφηκε για δεύτερο έτος στο πλαίσιο του προγράμματος επιχορηγήσεων της ιαπωνικής κυβέρνησης.
Αυτή η χρηματοδότηση θα συνεχίσει να χρησιμοποιείται για τη βελτίωση των συνθηκών μάθησης των μαθητών μέσω της κατασκευής και αναβάθμισης οικοτροφείων, αιθουσών σχολικής συμβουλευτικής, σχολικών γωνιών υγείας, και για τη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και καταλληλότερου μαθησιακού περιβάλλοντος τόσο για τους μαθητές όσο και για τις μαθήτριες.
Πέρα από τη βελτίωση των εγκαταστάσεων, το έργο επικεντρώνεται επίσης στην αλλαγή του τρόπου με τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν και ακούγονται στα σχολεία.
Μέσω δραστηριοτήτων ανάπτυξης ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς, προσωπικό σχολικής υγείας και διοικητικούς υπαλλήλους, το έργο συμβάλλει στο να καταστεί το περιεχόμενο σχετικά με την ισότητα των φύλων, τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και την αναπαραγωγική υγεία πιο προσβάσιμο και σχετικό με τους μαθητές.
Ταυτόχρονα, οι γονείς και η κοινότητα συμμετέχουν επίσης σε δραστηριότητες επικοινωνίας για να δημιουργήσουν από κοινού ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά.
Με αυτήν την προσέγγιση, οι αλλαγές στα σχολεία επεκτείνονται πέρα από τις φυσικές υποδομές και περιλαμβάνουν τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν, προστατεύονται και ενδυναμώνονται.
Ιδιαίτερα για τα κορίτσια που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες, η πρόσβαση στη γνώση, η αυτοπεποίθηση και ένα ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον είναι ζωτικής σημασίας για να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους και να κάνουν επιλογές για το μέλλον τους.
 |
| Μέσω της συνεργασίας όλων των εμπλεκομένων, το έργο αναμένεται να συνεχίσει να επιφέρει βιώσιμες αλλαγές, βοηθώντας τα παιδιά να μαθαίνουν σε ένα ασφαλές και σεβαστό περιβάλλον. (Πηγή: Οργανωτική Επιτροπή) |
Η συνέχιση του έργου στο δεύτερο έτος του καταδεικνύει τη μακροπρόθεσμη δέσμευση της ιαπωνικής κυβέρνησης, μαζί με την Plan International και τους εταίρους της στο Βιετνάμ, να βοηθήσουν στη γεφύρωση του εκπαιδευτικού χάσματος μεταξύ των περιοχών, ιδίως στις ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές - όπου τα παιδιά, ιδίως τα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων, εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλά εμπόδια στην πρόσβαση στην εκπαίδευση.
Μέσω της συνεργασίας μεταξύ όλων των εμπλεκομένων, το έργο αναμένεται να συνεχίσει να επιφέρει βιώσιμες αλλαγές, βοηθώντας τα παιδιά να μαθαίνουν σε ένα ασφαλές και σεβαστό περιβάλλον, δίνοντάς τους παράλληλα περισσότερη αυτοπεποίθηση και ευκαιρίες να ακολουθήσουν τη δική τους πορεία.
Πηγή: https://baoquocte.vn/mo-rong-co-hoi-hoc-tap-cho-tre-em-vung-cao-385569.html
Σχόλιο (0)