Η Νγκο Τιεν Αν, 18 ετών, πέτυχε σχεδόν άψογη βαθμολογία στις εξετάσεις SAT, 1.590/1.600, μετά από ένα καλοκαίρι αυτοδιδασκαλίας.
Η Tien Anh, μαθήτρια της τάξης 12AE1 στο Γυμνάσιο Nguyen Sieu στο Ανόι , πέτυχε βαθμολογία 1590/1600 στο SAT (Scholastic Aptitude Test) στα τέλη Αυγούστου. Συγκεκριμένα, η Tien Anh σημείωσε άριστη βαθμολογία 800/800 στα Μαθηματικά και 790 στην Κατανόηση Κειμένου.
Πρόκειται για ένα τυποποιημένο τεστ που χρησιμοποιείται ευρέως για την εισαγωγή σε κολέγια στις ΗΠΑ και σε πολλές άλλες χώρες. Σύμφωνα με το College Board , τον οργανισμό που διεξάγει το SAT, λιγότερο από το 1% των υποψηφίων παγκοσμίως επιτυγχάνουν βαθμολογία παρόμοια με αυτή του Tien Anh.
Ngo Tien Anh, τάξη 12AE1, Γυμνάσιο και Λύκειο Nguyen Sieu, Ανόι. Φωτογραφία: Παραχωρήθηκε από το θέμα.
Η απόφαση του Tien Anh να δώσει τις εξετάσεις SAT ελήφθη γύρω στον Απρίλιο του τρέχοντος έτους, όταν έθεσε ως στόχο να γίνει δεκτός στο πρόγραμμα Φαρμακευτικής του Πανεπιστημίου Monash στην Αυστραλία. Το Monash είναι ένα από τα οκτώ κορυφαία πανεπιστήμια της Αυστραλίας (ομάδα G8) και κατατάσσεται μεταξύ των τριών κορυφαίων στον κόσμο σε προγράμματα φαρμακευτικής. Για να έχει την ευκαιρία να γίνει δεκτός και να διεκδικήσει μία από τις 35 υποτροφίες εισαγωγής, ο φοιτητής συνειδητοποίησε ότι έπρεπε να προσθέσει γρήγορα αυτό το πιστοποιητικό στην αίτησή του.
Ο Τιεν Αν είπε ότι ξεκίνησε αργά επειδή οι περισσότεροι φίλοι του άρχισαν να μελετούν για τις εξετάσεις SAT στην 10η τάξη και τελείωσαν τις εξετάσεις στην 11η τάξη. Ωστόσο, αποφάσισε να μην παρακολουθήσει επιπλέον μαθήματα, αλλά να μελετήσει μόνος του στο σπίτι.
«Έδωσα μια δοκιμαστική εξέταση τον Ιούνιο και σημείωσα 1.430 βαθμούς. Είπα στον εαυτό μου ότι μετά από δύο μήνες, θα μπορούσα να φτάσω τον στόχο μου των 1.500. Εκτός αυτού, αν οι εξετάσεις του Αυγούστου δεν αποφέρουν ικανοποιητικά αποτελέσματα, έχω ακόμα τις εξετάσεις του Νοεμβρίου και του Μαΐου 2024 να ξαναδώσω», εξήγησε η Τιεν Αν.
Οι εξετάσεις SAT αποτελούνται από δύο μέρη: Ανάγνωση και Μαθηματικά, το καθένα με δύο ενότητες αυξανόμενης δυσκολίας. Η εξέταση γίνεται με υπολογιστή, με συνολική διάρκεια περίπου 2,5 ώρες και διάλειμμα 20 λεπτών μεταξύ των δύο μερών.
Η ενότητα Κατανόηση Κειμένου έχει πάνω από 50 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Περίπου οι μισές ερωτήσεις συνοδεύονται από σύντομα αποσπάσματα, αναγνώσματα ή ποιήματα, ενώ οι υπόλοιπες είναι ερωτήσεις που απαιτούν πίνακες πληροφοριών, διάταξη προτάσεων κ.λπ. Με την εμπειρία του στην προετοιμασία για το IELTS, ο Tien Anh είχε αναπτύξει δεξιότητες γρήγορης ανάγνωσης, επομένως δεν αντιμετώπισε δυσκολία με τους τύπους ερωτήσεων με βάση το παρεχόμενο κείμενο.
Οι πιο δύσκολες ερωτήσεις ήταν αυτές με ποιητικά δεδομένα. Ο φοιτητής είπε ότι, όπως και στα βιετναμέζικα, αυτός ο τύπος δεδομένων συχνά έχει πολλαπλά επίπεδα λογοτεχνικού νοήματος, ενώ το λεξιλόγιο του Tien Anh κλίνει προς επιστημονικά κείμενα. Για να ξεπεράσει αυτό το πρόβλημα, μελέτησε περισσότερο λεξιλόγιο και εξασκήθηκε ειδικά σε αυτού του είδους τις ερωτήσεις.
Όσον αφορά το τμήμα των Μαθηματικών, ο Tien Anh πιστεύει ότι αυτό είναι ένα δυνατό σημείο των Βιετναμέζων μαθητών όταν δίνουν τις εξετάσεις SAT, καθώς οι γνώσεις εμπίπτουν κυρίως στο πρόγραμμα σπουδών μαθηματικών του γυμνασίου, με ορισμένες δύσκολες ερωτήσεις στο επίπεδο των πρώτων τάξεων του λυκείου. Ωστόσο, το τεστ θα περιλαμβάνει αποσπάσματα δεδομένων που μπορεί να μην είναι απαραίτητα για την εύρεση των απαντήσεων, σε αντίθεση με την αρχή «όχι περιττά δεδομένα» στις εξετάσεις μαθηματικών του Βιετνάμ. Για να απαντήσουν σωστά, οι εξεταζόμενοι χρειάζονται μια καλή κατανόηση του θέματος και ιδιαίτερη προσοχή στη λεπτομέρεια.
Το διάβασμα για τις εξετάσεις SAT κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών επέτρεψε στον Tien Anh να επικεντρωθεί στο μάθημα τον Ιούνιο, αλλά μέχρι το δεύτερο μισό του Ιουλίου, όταν επέστρεψε στο σχολείο, ένιωθε αρκετά καταβεβλημένος. Εκτός από το ολοήμερο σχολικό του πρόγραμμα, ο μαθητής παρακολουθούσε επίσης επιπλέον μαθήματα Μαθηματικών, Λογοτεχνίας και Γαλλικών. Σύμφωνα με τον Tien Anh, το πλεονέκτημα ήταν ότι παρά το γεγονός ότι είχε πολλά πράγματα να κάνει, μπορούσε να διαχειρίζεται τον χρόνο του αποτελεσματικά. Τις ημέρες που ήταν εξαιρετικά απασχολημένος, αφιέρωνε λιγότερο χρόνο στις εξετάσεις SAT, αλλά ποτέ λιγότερο από 45 λεπτά.
Ο Τιεν Αν χρησιμοποιεί κυρίως διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό και τεστ εξάσκησης, σπάνια χρησιμοποιώντας έντυπα εγχειρίδια. Επιπλέον, συχνά ζητά επιπλέον υλικό και συμβουλές από έμπειρους συμμαθητές. Κάθε φορά που συναντά δύσκολες ερωτήσεις ή νέους τύπους ερωτήσεων κατά τη διάρκεια της εξάσκησης, ο Τιεν Αν βγάζει φωτογραφίες για να τις συζητήσει με τους φίλους του.
Ο Τιεν Αν και η οικογένειά του σε ένα ταξίδι στο Χα Τζιάνγκ, Σεπτέμβριος 2022. Φωτογραφία: Παρέχεται από το θέμα.
Ο κ. Le Minh Thuc, καθηγητής τάξης στην Tien Anh, είπε ότι ο μαθητής του είναι πάντα επίμονος, σοβαρός και σχολαστικός στις σπουδές του και συχνά συζητά και ζητά συμβουλές από τους δασκάλους όταν αντιμετωπίζει δύσκολα προβλήματα.
«Ο Τιέν Αν έχει σαφείς στόχους και από εκεί δημιουργεί ένα κατάλληλο σχέδιο. Το αποτέλεσμα του SAT είναι η γλυκιά ανταμοιβή για την επιμονή του», είπε ο κ. Θουκ.
Ο δάσκαλος είπε ότι στις τάξεις 9 και 10, ο Tien Anh σπούδασε το πρόγραμμα Cambridge IGCSE (Διεθνές Γενικό Πιστοποιητικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) στα Οικονομικά. Στην 11η τάξη, άλλαξε στο πρόγραμμα AE (Προηγμένα Ακαδημαϊκά Αγγλικά), εστιάζοντας σε επιστημονικά μαθήματα για να αποκτήσει πτυχίο Φαρμακευτικής στο πανεπιστήμιο. Η αλλαγή στο πρόγραμμα σήμαινε ότι ο Tien Anh άρχισε να προετοιμάζεται για τις εξετάσεις SAT αργότερα, αλλά του έδωσε μια ευρύτερη βάση γνώσεων.
Έχοντας εκπληρώσει ένα κριτήριο της αίτησής του για σπουδές στο εξωτερικό, ο Tien Anh είπε: «Νιώθω τόσο ανακουφισμένος». Αυτή τη στιγμή, επικεντρώνεται στη βελτίωση των βαθμών του στην τάξη για να διεκδικήσει μια υποτροφία εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Monash.
Vnexpress.net
Σχόλιο (0)