Η Νέα Υόρκη αναθεωρεί τον τρόπο με τον οποίο διδάσκει την ανάγνωση στα αγγλικά.

Στις ΗΠΑ, περισσότεροι από τους μισούς μαθητές από την 3η έως την 8η τάξη δεν είναι ικανοί στην ανάγνωση, γεγονός που ώθησε την πόλη της Νέας Υόρκης να απαιτήσει από τα σχολεία να αλλάξουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους για την επερχόμενη σχολική χρονιά.

Ο David C. Banks, Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας της Νέας Υόρκης, έκανε την ανακοίνωση νωρίτερα αυτή την εβδομάδα. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ο τρόπος με τον οποίο διδάσκεται η ανάγνωση στα δημόσια σχολεία της πόλης αλλάζει κατά 180 μοίρες, από τη διδασκαλία στα παιδιά να μαντεύουν λέξεις χρησιμοποιώντας εικόνες έως τη διδασκαλία της ανάγνωσης με βάση τη φωνητική.

Η παλιά μέθοδος διδασκαλίας της ανάγνωσης κρίθηκε αντιεπιστημονική και «ελαττωματική» από τον επικεφαλής του τμήματος εκπαίδευσης της Νέας Υόρκης.

Σύμφωνα με τον Banks, πολλά μέρη αντιμετωπίζουν παρόμοιες καταστάσεις. Στο Ντιτρόιτ, το 91% των μαθητών σε όλα τα επίπεδα δεν είναι ικανοί στην ανάγνωση, ενώ στο Σικάγο το ποσοστό είναι 80%. Στη Νέα Υόρκη, αν λάβουμε υπόψη μόνο τους έγχρωμους μαθητές και τους ισπανόφωνους μαθητές, το ποσοστό ανικανότητας ανάγνωσης είναι πάνω από 63%.

Ο κ. Μπανκς υποστήριξε ότι αυτό έχει πολλές συνέπειες, επικαλούμενος το γεγονός ότι το 70% των ενηλίκων που συλλαμβάνονται από την αστυνομία έχουν αναγνωστικές ικανότητες κάτω από το επίπεδο της τέταρτης δημοτικού.

Μέσα στα επόμενα δύο χρόνια, οι 32 σχολικές περιφέρειες της πόλης, που περιλαμβάνουν περισσότερα από 700 σχολεία, θα υιοθετήσουν ένα από τα τρία προγράμματα σπουδών ανάγνωσης, αλλά όλα θα πρέπει να διδάσκουν χρησιμοποιώντας την ίδια μεθοδολογία.

Αυτή είναι μια σημαντική αλλαγή, επειδή προηγουμένως, οι διευθυντές είχαν την αυτονομία να αποφασίζουν για τις μεθόδους διδασκαλίας. Αυτό θεωρείται μια σημαντική αναθεώρηση της διδασκαλίας της ανάγνωσης στη Νέα Υόρκη από τις αρχές της δεκαετίας του 2000.

Η ανάγνωση είναι μια σημαντική δεξιότητα που πρέπει να διδάξετε στα παιδιά. Φωτογραφία: Gogreenva.

Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας της Νέας Υόρκης έλαβε υποστήριξη από τα συνδικάτα των εκπαιδευτικών, αλλά αντιτάχθηκε από πολλούς διευθυντές.

«Δεν πιστεύουμε ότι η εφαρμογή ενός ενιαίου προγράμματος σπουδών είναι ο τρόπος για την επίτευξη των σημαντικών στόχων της πόλης», δήλωσε ο Χένρι Ρούμπιο, επικεφαλής του συλλόγου διευθυντών.

Μερικοί εκπαιδευτικοί ανησυχούν ότι οι σημαντικές αλλαγές συχνά έρχονται με ανεπαρκή εκπαίδευση.

Ωστόσο, ο κ. Μπανκς πιστεύει ότι οι αλλαγές θα κάνουν τα πράγματα ευκολότερα. Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών θα ξεκινήσει στα μέσα Μαΐου και θα συνεχιστεί καθ' όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού, ώστε να μπορέσουν να επιστρέψουν στο σχολείο το φθινόπωρο πλήρως προετοιμασμένοι.

Αυγή (Σύμφωνα με το CBS News )

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/new-york-dai-tu-cach-day-doc-tieng-anh-4607308.html