Έκθεση Εργασίας: Πραγματικές Συνδέσεις, Πραγματικές Ευκαιρίες

GD&TĐ - Ορισμένα πανεπιστήμια και κολέγια διοργανώνουν εκθέσεις εργασίας για να συνδέσουν τους φοιτητές με επιχειρήσεις και να διευρύνουν τις ευκαιρίες απασχόλησης.

Παρόλο που αυτή η δραστηριότητα έχει θετικό αποτέλεσμα, πρέπει να οργανωθεί με ουσιαστικό τρόπο, αποφεύγοντας την τυπικότητα και διασφαλίζοντας την αποτελεσματικότητα τόσο για τους εκπαιδευόμενους όσο και για τους εργοδότες.

Μια γέφυρα που συνδέει σχολεία, επιχειρήσεις και μαθητές.

Στα τέλη Μαρτίου 2026, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (UET) (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι ) διοργάνωσε την «Έκθεση Εργασίας UET 2026 - Συνδέοντας για την Επιτυχία». Η εκδήλωση προσέλκυσε περίπου 7.000 φοιτητές και 63 συμμετέχουσες επιχειρήσεις, προσφέροντας σχεδόν 2.000 ευκαιρίες πρακτικής άσκησης και 1.500 ευκαιρίες εργασίας για φοιτητές.

Η Δρ. Nguyen Thu Huong - Αντιπρύτανης της σχολής - τόνισε ότι αυτή είναι μια ευκαιρία για τους φοιτητές να μάθουν για την αγορά εργασίας ακούγοντας, αλληλεπιδρώντας με τους εργοδότες και κατανοώντας σε βάθος τις ανάγκες τους. Με βάση αυτό, θα γνωρίζουν τι τους λείπει, προκειμένου να βελτιώσουν και να προσανατολίσουν την καριέρα τους στο μέλλον, και ταυτόχρονα, να σχεδιάσουν να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα εκπαίδευσής τους εγκαίρως.

Σύμφωνα με τον Δρ. Nguyen Thu Huong, η έκθεση εργασίας προσφέρει πολλές ευκαιρίες πρακτικής άσκησης και εργασίας για φοιτητές σε διάφορους τομείς: Πληροφορική, δεδομένα, λογισμικό, λύσεις, τηλεπικοινωνίες, κατασκευές, εξαρτήματα, ηλεκτρονικά, μηχανική και κατασκευή μηχανημάτων...

Βασιζόμενη στην πρακτική εμπειρία, η Δρ. Trinh Thanh Huyen - Διευθύντρια του Διεθνούς Ινστιτούτου Κατάρτισης (Ακαδημία Οικονομικών) - πιστεύει ότι το πρόγραμμα Job Fair αποτελεί μια αποτελεσματική γέφυρα μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων. Μέσω αυτού, συμβάλλει στην παροχή ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας στην αγορά εργασίας. Παρέχει επίσης την ευκαιρία στους φοιτητές να βρουν απαντήσεις στις επαγγελματικές τους ανησυχίες μέσω δικτύωσης, ανταλλαγών και πρακτικής εμπειρίας.

«Μερικές φορές, μια σύντομη συζήτηση μπορεί να βοηθήσει στη διαμόρφωση καλύτερης μελλοντικής πορείας», παρατήρησε η Δρ. Trinh Thanh Huyen, επιβεβαιώνοντας παράλληλα ότι τεχνολογίες όπως το Blockchain ή τα μεγάλα δεδομένα δεν μπορούν να δημιουργήσουν ένα διαφανές χρηματοπιστωτικό σύστημα ή ένα υγιές επιχειρηματικό περιβάλλον χωρίς το ανθρώπινο στοιχείο. Ένα ικανό και ηθικό εργατικό δυναμικό παραμένει το βασικό θεμέλιο για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Do Manh Hung - Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου και Γενικός Διευθυντής της NovaEdu - επιβεβαίωσε ότι η έκθεση εργασίας βοηθά τους φοιτητές να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία με τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Από εδώ, μπορούν να αναπτύξουν ιδέες για νεοσύστατες επιχειρήσεις. Δεν πρόκειται μόνο για οικονομικά, ο κ. Hung υποστήριξε ότι οι φοιτητές έχουν πολλούς τρόπους να γίνουν συνεργάτες της επιχειρηματικής κοινότητας. Θα έχουν πολλές επιλογές για να αναπτύξουν τις δυνατότητές τους.

Φοιτητές που συμμετέχουν στην Έκθεση Εργασίας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι). Φωτογραφία: TG

Πρέπει να αλλάξουμε την προσέγγισή μας.

Παρακολουθώντας μια μεγάλης κλίμακας έκθεση εργασίας για πρώτη φορά, ο Truong Anh Hao, πρωτοετής φοιτητής με ειδίκευση στην Ηλεκτρονική και τις Τηλεπικοινωνίες στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι), συναναστράφηκε με υπεύθυνους προσλήψεων από πολλές μεγάλες εταιρείες. Ο φοιτητής αφιέρωσε χρόνο επισκεπτόμενος διάφορα περίπτερα, συλλέγοντας πληροφορίες σχετικά με τις ανάγκες προσλήψεων, τους μισθούς, τις περιγραφές θέσεων εργασίας και τις ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης. «Ενδιαφέρθηκα ιδιαίτερα για το περίπτερο της Samsung και έθεσα ως στόχο να υποβάλω αίτηση για πρακτική άσκηση και ενδεχομένως να εργαστώ εκεί στο μέλλον», εμπιστεύτηκε ο Anh Hao.

Παρακολουθώντας την Έκθεση Εργασίας στο Κεντρικό Πανεπιστήμιο Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, ο φοιτητής Le Manh Hung απέκτησε πολύτιμες δεξιότητες και μια βαθύτερη κατανόηση της εταιρικής κουλτούρας. Μέσω αυτής της εμπειρίας, απέκτησε μια σαφέστερη κατανόηση των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές στην αγορά εργασίας. Ο Manh Hung δήλωσε ότι η συμμετοχή στην Έκθεση Εργασίας του παρείχε την ευκαιρία να συναντήσει απευθείας τους υπεύθυνους προσλήψεων, ενισχύοντας έτσι τις γνώσεις και τις επαγγελματικές του δεξιότητες για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων.

Οι εκθέσεις εργασίας σε πανεπιστήμια και κολέγια γίνονται μια οικεία δραστηριότητα, καταδεικνύοντας τις προσπάθειες των σχολείων να συνδέσουν την κατάρτιση με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Ο Δρ. Le Viet Khuyen, Αντιπρόεδρος του Συνδέσμου Βιετναμέζικων Πανεπιστημίων και Κολλεγίων, επιβεβαίωσε ότι η προληπτική διοργάνωση εκθέσεων εργασίας από εκπαιδευτικά ιδρύματα αποτελεί θετικό σημάδι.

Στο πλαίσιο μιας ταχέως μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας, οι φοιτητές χρειάζονται απεγνωσμένα αυτές τις δραστηριότητες για να συνδεθούν με τους εργοδότες, να κατανοήσουν τις απαιτήσεις της εργασίας και να διαμορφώσουν την επαγγελματική τους πορεία. Για τις επιχειρήσεις, αυτή είναι επίσης μια ευκαιρία να αποκτήσουν πρόσβαση σε νέα ταλέντα, να εξοικονομήσουν χρήματα από το κόστος πρόσληψης και να προωθήσουν την επωνυμία τους.

Ωστόσο, ο Δρ. Le Viet Khuyen παρατήρησε ότι σε ορισμένα μέρη, οι εκθέσεις εργασίας περιορίζονται απλώς στην «επίδειξη» περιπτέρων εταιρειών, χωρίς εις βάθος δικτύωση. Πολλές συμμετέχουσες επιχειρήσεις ασχολούνται κυρίως με προωθητικές δραστηριότητες, με περιορισμένο αριθμό πραγματικών θέσεων εργασίας.

Εν τω μεταξύ, οι φοιτητές που παρακολούθησαν την εκδήλωση δεν ήταν επαρκώς προετοιμασμένοι, γεγονός που οδήγησε σε αδέξιες και αναποτελεσματικές προσεγγίσεις στις ευκαιρίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, παρά τον μεγάλο αριθμό περιπτέρων, το ποσοστό επιτυχίας της στρατολόγησης μετά την εκδήλωση δεν ήταν τόσο υψηλό όσο αναμενόταν.

Για την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης, ο Δρ. Le Viet Khuyen προτείνει την αλλαγή της προσέγγισης στην οργάνωση εκθέσεων εργασίας, ώστε να είναι πιο ουσιαστική και επαγγελματική. Πρώτον, τα σχολεία πρέπει να διαδραματίσουν προληπτικό ρόλο, επιλέγοντας και ελέγχοντας τις συμμετέχουσες επιχειρήσεις, δίνοντας προτεραιότητα σε εκείνες με σαφείς ανάγκες πρόσληψης που ταιριάζουν με τα προγράμματα κατάρτισης. Αντί να κυνηγάμε την ποσότητα, θα πρέπει να δοθεί έμφαση στην ποιότητα και τη συμβατότητα μεταξύ προσφοράς και ζήτησης εργασίας.

Επιπλέον, οι δραστηριότητες πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την έκθεση εργασίας πρέπει να ενισχυθούν. Πριν από την εκδήλωση, οι μαθητές θα πρέπει να λάβουν εκπαίδευση στη σύνταξη βιογραφικού σημειώματος, στις δεξιότητες συνέντευξης και στις δεξιότητες επικοινωνίας με τους υπεύθυνους προσλήψεων. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, θα πρέπει να διοργανωθούν άμεσες συνεντεύξεις, σεμινάρια σταδιοδρομίας και εις βάθος συμβουλευτική σταδιοδρομίας, με επίκεντρο συγκεκριμένες ομάδες του κλάδου. Μετά την εκδήλωση, το σχολείο χρειάζεται έναν μηχανισμό για την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας και τη διατήρηση συνεχών επαφών μεταξύ επιχειρήσεων και μαθητών, αντί να αφήνει τη δραστηριότητα να ολοκληρώνεται σε μία μόνο ημέρα.

Επιπλέον, οι εκθέσεις εργασίας θα πρέπει να συνδέονται με τη στρατηγική κατάρτισης του σχολείου. Μέσω της αλληλεπίδρασης με τις επιχειρήσεις, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να ενημερώνουν τις απαιτήσεις της αγοράς, προσαρμόζοντας έτσι τα προγράμματα κατάρτισης και ενισχύοντας την πρακτικότητά τους. Με αυτόν τον τρόπο, οι εκθέσεις εργασίας δεν αποτελούν απλώς εκδηλώσεις προσλήψεων, αλλά και σημαντικά «κανάλια ανατροφοδότησης» για τη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης.

«Μπορεί να ειπωθεί ότι οι εκθέσεις εργασίας αποτελούν ένα καλό μοντέλο, αλλά για να είναι αποτελεσματικές, απαιτούν σοβαρές επενδύσεις και μια συστηματική προσέγγιση. Όταν οργανωθούν σωστά, θα αποτελέσουν μια βιώσιμη γέφυρα μεταξύ σχολείων, μαθητών και επιχειρήσεων, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού και στην καλύτερη κάλυψη των αναγκών της αγοράς εργασίας», τόνισε ο Δρ. Le Viet Khuyen.

Μοιράζοντας πληροφορίες σχετικά με τις δεξιότητες σύνταξης βιογραφικού σημειώματος, ο κ. Nguyen Bao Long - Επικεφαλής Κοινοτικής Ανάπτυξης και Συνεργασιών στην TopCV Vietnam Joint Stock Company - τόνισε τρία σημαντικά στοιχεία: τους επαγγελματικούς στόχους, την εμπειρία και τις δεξιότητες. Οι επαγγελματικοί στόχοι θα πρέπει να καταδεικνύουν με σαφήνεια την επαγγελματική κατεύθυνση του υποψηφίου, την αξία που μπορεί να προσφέρει στην εταιρεία και τις μαθησιακές του προσδοκίες.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ngay-hoi-viec-lam-ket-noi-thuc-co-hoi-that-post776199.html