«Γέφυρα» εκπαιδευτικών σε ορεινές περιοχές

QTO - Όχι μόνο φωτίζουν τα όνειρα των παιδιών με λόγια, αλλά πρόσφατα, πολλοί δάσκαλοι στα Highlands έχουν επίσης εργαστεί σκληρά για να χτίσουν γέφυρες, συνδέοντας φιλανθρωπικούς οργανισμούς και άτομα με φτωχούς μαθητές. Οι γέφυρες που έχτισαν οι δάσκαλοι έχουν φέρει χαμόγελα σε εκατομμύρια παιδιά στα Highlands.

Το όνομα του δασκάλου είναι χαρά

«Δάσκαλε Ντουκ Αν, η Δάσκαλος Ντουκ Αν είναι εδώ!» Αυτή ήταν η χαρούμενη κραυγή της Χο Θι Λαν και των αδερφών της, που ζούσαν στο χωριό Χουκ Θουόνγκ, στην κοινότητα Κχε Σαν, όταν είδαν τη φιγούρα του Δασκάλου Λε Ντουκ Αν (γεννημένου το 1986) να υψώνεται από μακριά. Τα τελευταία 5 χρόνια, ο δρόμος που οδηγούσε στη Λαν και στο μικρό σπίτι των αδερφών της ήταν γνώριμος με τα βήματα της Δασκάλας Αν. Εμφανίστηκε σε μια εποχή που η οικογένεια της Λαν βρισκόταν στην πιο απελπιστική της κατάσταση. Η μητέρα της ήταν ψυχικά ασθενής και ο πατέρας της είχε μόλις διαγνωστεί με όγκο στον εγκέφαλο. Επομένως, η Λαν και οι αδερφές της δεν ήξεραν σε ποιον να βασιστούν.

Για να βοηθήσει τα παιδιά, ο κ. Duc Anh ξεκίνησε το πρόγραμμα «Ρύζι με Ψάρι» και κινητοποίησε την υποστήριξη φιλάνθρωπου. Η καλοσύνη του άγγιξε τις καρδιές πολλών ανθρώπων. Χάρη σε αυτό, τα τελευταία 5 χρόνια, η οικογένεια της Lan υποστηρίζεται τακτικά με 200.000 dong/εβδομάδα, έτσι ώστε κάθε γεύμα να περιλαμβάνει ρύζι και ψάρι. Φιλανθρωπικές δωρεές φέρνονται επίσης τακτικά και άμεσα από τη δασκάλα στη Lan και τις αδερφές της. «Ο κ. Duc Anh είναι η υποστήριξη ολόκληρης της οικογένειάς μου», εμπιστεύτηκε η Lan.

Ο δάσκαλος Duy Hung φέρνει κοντά τους μαθητές και τους προσφέρει ζεστά δώρα αγάπης - Φωτογραφία: QH

Όχι μόνο στηρίζει την οικογένεια του Lan, αλλά η στοργική καρδιά του κ. Duc Anh ζεσταίνει και πολλές άλλες δύσκολες καταστάσεις. Κάθε φορά που ακούει για κάποιον που αντιμετωπίζει προβλήματα, πηγαίνει εκεί για να βρει τρόπους να τον στηρίξει. Στα 10 χρόνια που είναι επικεφαλής της ομάδας στο Huc Boarding Secondary School for Ethnic Minorities, ο κ. Anh δεν θυμάται πόσες φορές έχει γίνει γέφυρα που συνδέει τους φιλάνθρωπους με τον κόσμο.

«Αυτή τη νέα σχολική χρονιά, θα εργάζομαι στο Δημοτικό Σχολείο Huong Tan. Ωστόσο, όπου κι αν βρίσκομαι και ό,τι κι αν κάνω, θα προσπαθώ να στηρίξω τα μειονεκτούντα άτομα στον τόπο όπου πέρασα 10 χρόνια της νεότητάς μου», δήλωσε ο κ. Duc Anh.

Σε αντίθεση με τον κ. Duc Anh, ο κ. Ngo Duy Hung, Υποδιευθυντής του Δημοτικού και Γυμνασίου A Ngo, στην κοινότητα La Lay, δεν γεννήθηκε και δεν μεγάλωσε στην ορεινή δασική περιοχή της Δυτικής Quang Tri . Ωστόσο, μετά από λίγα χρόνια διδασκαλίας, απλώς κοιτάζοντας τα μάτια των μαθητών του, μπορούσε να δει τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν. Δεν μπορούσε να αφήσει τους μαθητές του μόνους εν μέσω δυσκολιών, η καλή του καρδιά τον παρότρυνε να βρει τρόπους να τους στηρίξει. Η γέφυρα συμπόνιας του κ. Hung χτίστηκε από εδώ.

Για περισσότερα από 20 χρόνια τώρα, κάθε φορά που ταξιδεύει σχεδόν 100 χιλιόμετρα για να φτάσει στο σχολείο, το αυτοκίνητο του κ. Hung είναι σχεδόν πάντα γεμάτο με αγάπη από τις πεδινές περιοχές. Αυτή η αγάπη αποτυπώνεται σε καινούργια βιβλία, τετράδια, κέικ, γλυκά... από ευεργέτες. Μερικές φορές, είναι μια σχολική τσάντα, ένα παλιό πουκάμισο... που αυτός και η σύζυγός του έχουν πλύνει. Όχι μόνο οι μαθητές, το αυτοκίνητό του φέρνει χαρά σε πολλές φτωχές ζωές. Ο κ. Hung είναι επίσης ο οδηγός, φέρνοντας πολλές εθελοντικές ομάδες στο χωριό. «Ποτέ δεν ένιωσα κουρασμένος από αυτό το ταξίδι», επιβεβαίωσε ο κ. Hung.

Αγώνες με κάθε σεζόν επιστροφής στο σχολείο

Ως γέφυρα μεταξύ φιλάνθρωπου και μαθητών στα Highlands, οι δάσκαλοι Duy Hung, Duc Anh και άλλοι δάσκαλοι στα Highlands πρέπει πάντα να ανταγωνίζονται με ανώνυμες εργασίες όλο το χρόνο. Ωστόσο, η έναρξη του σχολείου είναι πάντα η πιο πολυάσχολη περίοδος για τους εκπαιδευτικούς. Γνωρίζουν ότι για μια ομάδα μαθητών, κάθε νέα σχολική χρονιά είναι μια περίοδος ανησυχίας. Ζώντας στα χωράφια, δεν έχουν όλοι οι γονείς αρκετή δύναμη για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αισθάνονται ασφαλή κατά την είσοδο στη νέα σχολική χρονιά. Ως εκ τούτου, τα παιδιά είναι εύκολα ασταθή και αποφασίζουν να εγκαταλείψουν το σχολείο.

Κατανοώντας αυτό, οι εκπαιδευτικοί στα ορεινά, όπως ο κ. Duy Hung και ο κ. Duc Anh, θέλουν πάντα να βοηθούν περισσότερο τους μαθητές. Εκτός από το να τους επισκέπτονται και να τους ενθαρρύνουν, παρακρατούν επίσης τον μισθό τους για να τους στηρίξουν. Συνειδητοποιώντας ότι η εμπιστοσύνη στις δικές τους δυνάμεις δεν είναι αρκετή, οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να κινητοποιούν την προσοχή και την υποστήριξη συγγενών, φίλων, οργανισμών και καλόκαρδων ατόμων. Αυτή είναι μια δουλειά που δεν είναι όλοι αρκετά γενναίοι να κάνουν, επειδή αναλαμβάνεται με κύρος, ευθύνη, χρόνο και προσπάθεια.

«Συνοδεύοντας τους μαθητές, περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον, οι εκπαιδευτικοί στις ορεινές περιοχές είναι αυτοί που μοιράζονται, κατανοούν καλύτερα, γνωρίζουν ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν οι μαθητές και ποια υποστήριξη χρειάζονται. Οι κοινές προσπάθειες των εκπαιδευτικών για την υποστήριξη των μαθητών πηγάζουν πάντα από την αγάπη και το αίσθημα ευθύνης τους. Οι επικεφαλής του Τμήματος εκτιμούν και ενθαρρύνουν πάντα τους εκπαιδευτικούς γενικά, και τους εκπαιδευτικούς στις ορεινές περιοχές ειδικότερα, να συμβάλλουν στην υποστήριξη των μαθητών και των ανθρώπων που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες. Το σιωπηλό αλλά εξαιρετικά ουσιαστικό έργο των εκπαιδευτικών όχι μόνο βοήθησε τους μαθητές να μειώσουν τις δυσκολίες και τις δυσκολίες, αλλά και να κάνουν τη ζωή τους όλο και καλύτερη», πρόσθεσε ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Le Thi Huong.

Αναφερόμενη με σεβασμό και στοργή στους εκπαιδευτικούς στα ορεινά, η κα Le Thi Huong, Διευθύντρια του Υπουργείου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ανέφερε ότι, αν και πολύ σιωπηλή, η συμβολή των εκπαιδευτικών είναι πάντα γνωστή και αξιομνημόνευτη. Ολόκληρη η επαρχία έχει σήμερα περισσότερους από 31.000 εκπαιδευτικούς, πολλοί από τους οποίους εργάζονται σε απομακρυσμένες περιοχές, περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες.

Ξεπερνώντας όλες τις προκλήσεις, οι εκπαιδευτικοί τηρούν πάντα το πνεύμα «Όλα για τους αγαπημένους μαθητές», την υπευθυνότητα και την αφοσίωση στο επάγγελμα. Όχι μόνο διδάσκουν τους μαθητές μέσω των λέξεων, αλλά πολλοί εκπαιδευτικοί αποτελούν επίσης μια γέφυρα ανθρωπιάς, υποστηρίζοντας και συνδέοντας τους φτωχούς μαθητές με φιλανθρωπικούς οργανισμούς και άτομα. Αν και πολύ σιωπηλές, οι συνεισφορές των εκπαιδευτικών είναι πάντα γνωστές και θυμούνται.

Μέχρι σήμερα, ορισμένοι εκπαιδευτικοί στα υψίπεδα του Κουάνγκ Τρι έχουν χτίσει και διατηρήσει μια γέφυρα μεταξύ φιλανθρωπικών οργανώσεων και ατόμων και μαθητών των ορεινών περιοχών εδώ και δεκαετίες. Όχι μόνο υποστηρίζουν τους μαθητές, αλλά βοηθούν και τους ανθρώπους όπου εργάζονται. Με την πάροδο του χρόνου, αυτή η υποστήριξη έχει γίνει πιο βαθιά και έχει μεγαλύτερο αντίκτυπο μέσω της κινητοποίησης φιλάνθρωπου για την υποστήριξη των μέσων διαβίωσης, την κατασκευή δρόμων, τη διάνοιξη πηγαδιών κ.λπ. Αυτός είναι επίσης ο τρόπος με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί βοηθούν τους γονείς και τους μαθητές να μειώσουν τις ανησυχίες τους και να φέρουν χαρά σε κάθε σχολική χρονιά.

Κουάνγκ Χιεπ

Πηγή: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202509/nhip-cau-cua-giao-vien-vung-cao-d8816cd/