Μέση βαθμολογία στο μάθημα Οικονομικής και Νομικής Εκπαίδευσης

Στις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου του 2025, από τους περισσότερους από 1 εκατομμύριο υποψηφίους που εγγράφηκαν για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις, περίπου 247.000 υποψήφιοι έδωσαν τις εξετάσεις Οικονομικής και Νομικής Εκπαίδευσης.

Báo Tiền Phong•15/07/2025

Παρακάτω παρουσιάζεται η κατανομή βαθμολογιών του μαθήματος των Οικονομικών και Νομικής Εκπαίδευσης το 2025:

Η μέση βαθμολογία για αυτήν την εξέταση είναι 7,69 και σχεδόν 1.500 εξετάσεις βαθμολογήθηκαν με 10.

Το τεστ αποτελείται από 28 ερωτήσεις, συμπεριλαμβανομένων 4 ερωτήσεων με σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις και 24 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής. Οι υποψήφιοι δίνουν το τεστ σε 50 λεπτά.

Κάθε υποψήφιος εξετάζει 4 μαθήματα για να αποφοιτήσει από το λύκειο και ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα χρησιμοποιούνται για την υποβολή αίτησης εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια. Έτσι, εκτός από τον σκοπό της αποφοίτησης, η Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση θα συνδυαστεί με μαθήματα όπως η Λογοτεχνία, η Ξένη Γλώσσα, η Ιστορία, η Γεωγραφία κ.λπ., για να σχηματιστεί ένας συνδυασμός 3 μαθημάτων για την απόκτηση βαθμολογιών εισαγωγής.

Στις 8:00 π.μ. αύριο (16 Ιουλίου), το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ανακοινώσει τις βαθμολογίες των Απολυτήριων Εξετάσεων Λυκείου 2025 για όλους τους υποψηφίους σε όλη τη χώρα.

Υποψήφιοι που δίνουν τις εξετάσεις αποφοίτησης του Λυκείου 2025. (Φωτογραφία: Nhu Y)

Στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, τα Οικονομικά και η Νομική Εκπαίδευση είναι ένα από τα 9 μαθήματα που μπορούν να επιλέξουν οι μαθητές.

Αυτό το μάθημα στοχεύει στη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών μέσω μαθημάτων σχετικά με τον τρόπο ζωής, την ηθική, το δίκαιο, την οικονομία, τον πολιτισμό, την ηθική, τις νομικές και οικονομικές γνώσεις, ώστε να ενσωματωθούν στη συνείδηση και τη συμπεριφορά των πολιτών.

Καθ’ όλη τη διάρκεια των σχολικών ετών, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να επικεντρώνονται στην οργάνωση και την καθοδήγηση δραστηριοτήτων για τους μαθητές, ώστε να εξερευνούν, να αναλύουν, να αξιοποιούν πληροφορίες και να χειρίζονται πρακτικές καταστάσεις, καθώς και να αυξάνουν τη χρήση πληροφοριών, καταστάσεων και περιπτώσεων από την πραγματική ζωή γύρω τους, κοντά στην καθημερινότητα.