Οι νέοι κανονισμοί επιφέρουν θετικές αλλαγές στη διαχείριση της ροής της κυκλοφορίας.

GD&TĐ - Η εγκύκλιος αριθ. 16/2026/TT-BGDĐT σχετικά με την εφαρμογή του επαγγελματικού προσανατολισμού και της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (streaming) έχει δημιουργήσει θετικές αλλαγές στα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης.

Η διαχείριση της κυκλοφορίας έχει γίνει μια τακτική, συστηματική εργασία.

Ο κ. Nguyen Minh Dao, Διευθυντής του Λυκείου Lam Kinh ( Thanh Hoa ), δήλωσε ότι το σχολείο θεωρεί την εναλλαγή μαθητών ως βασικό καθήκον, συμβάλλοντας στην καθοδήγηση των μαθητών προς κατάλληλες επαγγελματικές κατευθύνσεις μετά την αποφοίτηση.

Μοιράζοντας τις σκέψεις του σχετικά με τα νέα σημεία της Εγκυκλίου αριθ. 16/2026/TT-BGDĐT, ο κ. Nguyen Minh Dao τόνισε ότι, πρώτον, η Εγκύκλιος επιβεβαιώνει ότι η συνεχής εκπαίδευση δεν είναι πλέον τυπικότητα, αλλά έχει γίνει μια τακτική, συστηματική εργασία. Ο προσανατολισμός των φοιτητών πραγματοποιείται με βάση τον σεβασμό των ατομικών ικανοτήτων, δυνατών σημείων και φιλοδοξιών, ενώ παράλληλα συνδέεται με τις ανάγκες ανθρώπινου δυναμικού της περιοχής και της κοινωνίας. Αυτό βοηθά τους φοιτητές να έχουν περισσότερες επιλογές αντί να επικεντρώνονται αποκλειστικά στην πανεπιστημιακή πορεία.

«Με βάση την πρακτική εφαρμογή στο Λύκειο Lam Kinh, με σχεδόν 1100 μαθητές, το αρχικό πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού έχει επιτύχει ορισμένα πλεονεκτήματα. Το σχολείο διαθέτει σαφή νομική βάση για την ανάπτυξη ενός σχεδίου επαγγελματικού προσανατολισμού. Οι βιωματικές δραστηριότητες και η επαγγελματική συμβουλευτική ενισχύονται σταδιακά. Η ευαισθητοποίηση ορισμένων γονέων και μαθητών σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση έχει αλλάξει προς μια πιο θετική κατεύθυνση», δήλωσε ο κ. Nguyen Minh Dao.

Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές προκλήσεις. Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Minh Dao, αυτές περιλαμβάνουν την επικρατούσα νοοτροπία σε πολλές οικογένειες που δίνει προτεραιότητα στα ακαδημαϊκά πτυχία και την επιθυμία για φοίτηση στο πανεπιστήμιο. Το διδακτικό προσωπικό που ασχολείται με τον επαγγελματικό προσανατολισμό είναι ως επί το πλείστον μερικής απασχόλησης και δεν διαθέτει εξειδικευμένη εκπαίδευση. Οι δραστηριότητες συμβουλευτικής εξακολουθούν να είναι γενικής φύσης, χωρίς βάθος και εξατομίκευση. Ο συντονισμός μεταξύ σχολείων, ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και τοπικών επιχειρήσεων είναι επίσης περιορισμένος.

Μαθητές του γυμνασίου Lam Kinh (Thanh Hoa).

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Γιατί τόσοι πολλοί νέοι και πρόσφατοι απόφοιτοι γίνονται εύκολα «κρίτοι» σε κυκλώματα απάτης;SKĐS - Πολλοί νέοι, συμπεριλαμβανομένων πρόσφατων αποφοίτων, όταν αντιμετωπίζουν την πίεση να κερδίσουν χρήματα και να αποδείξουν την αξία τους, έλκονται εύκολα από προσφορές εργασίας με υψηλούς μισθούς.

Σήμερα, οι υποψήφιοι σε όλη τη χώρα ξεκινούν την διαδικασία εγγραφής των πανεπιστημιακών προτιμήσεών τους για το 2026.Από τις 17 Ιουνίου, οι υποψήφιοι σε όλη τη χώρα θα εξασκηθούν στην καταγραφή των προτιμήσεών τους για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια για το 2026 στο σύστημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, εξοικειωμένοι με τις διαδικασίες και προετοιμασμένοι για την επίσημη περίοδο εγγραφών.

Η κυκλοφορία θα περιοριστεί σε ορισμένες διαδρομές στο κέντρο της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 2 Ιουλίου για να διευκολυνθεί η τελετή μνήμης.Στις 29 Ιουνίου, η αστυνομία της πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε περιορισμούς στην κυκλοφορία σε αρκετούς δρόμους στο κέντρο της πόλης στις 2 Ιουλίου, για να διευκολύνει τον εορτασμό της 50ής επετείου από την επίσημη μετονομασία της Σαϊγκόν - Gia Dinh σε πόλη Χο Τσι Μινχ.

Είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η ενίσχυση του συντονισμού μεταξύ σχολείων, οικογενειών και κοινωνίας.

Μοιράζοντας την εμπειρία του στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του επαγγελματικού προσανατολισμού, ο κ. Nguyen Minh Dao δήλωσε ότι το Λύκειο Lam Kinh επικεντρώνεται στην προώθηση εκστρατειών ευαισθητοποίησης για την αλλαγή των αντιλήψεων γονέων και μαθητών, στην οργάνωση βιωματικών δραστηριοτήτων και εκπαιδευτικών εκδρομών σε επιχειρήσεις και κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης, καθώς και στην ενσωμάτωση περιεχομένου επαγγελματικού προσανατολισμού σε μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Επιπλέον, η συμβουλευτική διεξάγεται με κατηγοριοποιημένο τρόπο, προσαρμοσμένο στις ικανότητες και τις φιλοδοξίες κάθε ομάδας μαθητών.

Το σχολείο ενισχύει επίσης τον συντονισμό με τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης της περιοχής, ώστε να δημιουργήσει ευκαιρίες για τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες για την σταδιοδρομία με πιο οπτικό και πρακτικό τρόπο. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά μαθήματα για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στη συμβουλευτική και τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Με βάση την πρακτική εφαρμογή, ο κ. Nguyen Minh Dao πρότεινε ο εκπαιδευτικός τομέας να συνεχίσει να βελτιώνει το σύστημα πληροφοριών για την αγορά εργασίας, να ενισχύσει το υλικό επαγγελματικού προσανατολισμού με ενημερωμένο και πρακτικό περιεχόμενο και να παράσχει μηχανισμούς οικονομικής υποστήριξης για τα σχολεία ώστε να οργανώνουν αποτελεσματικά βιωματικές δραστηριότητες. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να ενισχυθούν οι προσπάθειες επικοινωνίας για την αλλαγή των κοινωνικών αντιλήψεων σχετικά με την αξία της επαγγελματικής εκπαίδευσης.

«Είναι φανερό ότι η εφαρμογή της Εγκυκλίου 16/2026/TT-BGDĐT στο Λύκειο Lam Kinh γίνεται σταδιακά πιο συστηματική. Ωστόσο, για να είναι πραγματικά αποτελεσματική η διαδικασία επαγγελματικού προσανατολισμού, είναι απαραίτητος ο συγχρονισμένος συντονισμός μεταξύ του σχολείου, των οικογενειών και της κοινωνίας στο σύνολό της, βοηθώντας έτσι τους μαθητές να επιλέξουν μια κατάλληλη πορεία που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού στη νέα εποχή», δήλωσε ο κ. Nguyen Minh Dao.

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, η κα Le Thi Hoa, καθηγήτρια ιστορίας στο Λύκειο Lam Kinh, πιστεύει ότι η Εγκύκλιος Αρ. 16/2026/TT-BGDĐT βοηθά τους εκπαιδευτικούς να έχουν σαφέστερη καθοδήγηση στη συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Ωστόσο, η πραγματικότητα δείχνει ότι πολλοί μαθητές εξακολουθούν να διστάζουν να επιλέξουν επαγγελματική κατάρτιση λόγω οικογενειακών και κοινωνικών επιρροών. Επομένως, η αλλαγή των αντιλήψεων αποτελεί βασικό παράγοντα.

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Ο Πρέσβης Νγκουγιέν Κουόκ Ντουνγκ επισκέπτεται και εργάζεται στη Μινεσότα των ΗΠΑ.Από τις 28 έως τις 30 Ιουνίου, ο Πρέσβης του Βιετνάμ στις Ηνωμένες Πολιτείες, Nguyen Quoc Dung, πραγματοποίησε επίσκεψη και εργάστηκε στη Μινεσότα.

Το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους στην υψηλή τεχνολογία.Το πρωί της 26ης Ιουνίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Ho Quoc Dung δέχθηκε τον κ. Jeff Place, Διευθυντή Εφοδιαστικής Αλυσίδας της Coherent Group (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Αντιπρόεδρος της κυβέρνησης επιβεβαίωσε ότι το Βιετνάμ ενθαρρύνει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους, ιδίως στις βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας, καινοτομίας και ημιαγωγών.

Ενθάρρυνση των αμερικανικών επιχειρήσεων να επεκτείνουν τις επενδύσεις τους σε τομείς υψηλής τεχνολογίας.Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Χο Κουόκ Ντουνγκ δήλωσε ότι το Βιετνάμ καλωσορίζει τις αμερικανικές επιχειρήσεις να συνεχίσουν να επεκτείνουν τις δραστηριότητές τους στο Βιετνάμ, ιδίως σε βιομηχανίες υψηλής τεχνολογίας και τομείς με υψηλή προστιθέμενη αξία.

Τονίζοντας τον ρόλο της βιωματικής μάθησης, ο κ. Hoang Cong Lu, καθηγητής Λογοτεχνίας στο Λύκειο Lam Kinh, πρότεινε ότι για την αποτελεσματική επαγγελματική καθοδήγηση, οι μαθητές πρέπει να έχουν πρόσβαση σε πραγματικές επαγγελματικές εμπειρίες. Όταν οι μαθητές επισκέπτονται και βιώνουν επιχειρήσεις ή ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης, οι αντιλήψεις τους θα αλλάξουν σημαντικά σε σύγκριση με τη λήψη μόνο θεωρητικών συμβουλών.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-moi-thay-doi-tich-cuc-cong-tac-phan-luong-post783299.html