Θέτοντας τα θεμέλια για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

(Baothanhhoa.vn) - Από το 2014, το 100% των δήμων, των περιφερειών και των πόλεων στην επαρχία έχουν ολοκληρώσει την καθολική προσχολική εκπαίδευση (PED) για παιδιά 5 ετών. Μέχρι σήμερα, αυτό το αποτέλεσμα έχει διατηρηθεί και διατηρηθεί από τις τοπικές αρχές και τον εκπαιδευτικό τομέα, συμβάλλοντας στη δημιουργία ισχυρών αλλαγών στην προσχολική εκπαίδευση, βοηθώντας τα παιδιά 5 ετών να είναι καλά προετοιμασμένα όσον αφορά τις δεξιότητες, τη σωματική δύναμη και τη νοοτροπία πριν από την είσοδό τους σε ανώτερα εκπαιδευτικά επίπεδα.

Δάσκαλοι και μαθητές του Νηπιαγωγείου Hoang Phong (Hoang Hoa) στην τάξη.

Ο προσδιορισμός της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών ως σημαντικού στόχου για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε προσχολικό επίπεδο, δημιουργώντας μια προϋπόθεση για υψηλότερα επίπεδα και βαθμίδες. Ως εκ τούτου, αμέσως μετά την έκδοση της πολιτικής για την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών, ο τομέας εκπαίδευσης της περιφέρειας Lang Chanh διεξήγαγε μια γενική έρευνα, εξέτασε τις συνθήκες, τα πρότυπα και αξιολόγησε την τρέχουσα κατάσταση σε σύγκριση με τα πρότυπα της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών. Συνέστησε στην Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας να εγκρίνει το σχέδιο καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών στην περιφέρεια. Από την κατεύθυνση και τον προσανατολισμό της περιφέρειας και του τμήματος εκπαίδευσης, η πολιτική της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών έλαβε γρήγορα την ανταπόκριση και την υψηλή αποφασιστικότητα των αρχών σε όλα τα επίπεδα και των ανθρώπων όλων των κοινωνικών στρωμάτων και εφαρμόστηκε συγχρονισμένα και αποφασιστικά στα σχολεία. Συνεπώς, μετά από σύντομο χρονικό διάστημα εφαρμογής της πολιτικής της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών, πολλά σχολεία στην περιφέρεια έφτασαν στη γραμμή τερματισμού νωρίς σε σύγκριση με τον καθορισμένο στόχο. Τυπικά παραδείγματα περιλαμβάνουν το Νηπιαγωγείο της πόλης Lang Chanh II. Νηπιαγωγεία των κοινοτήτων Ντονγκ Λουόνγκ, Ταν Φουκ και Τρι Νανγκ...

Στην περιοχή Ha Trung, έχει καταγραφεί από την πρακτική ότι το Νηπιαγωγείο Ha Ninh, στην κοινότητα Yen Son, είναι μία από τις μονάδες που ολοκλήρωσαν νωρίς την καθολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών στην περιοχή. Είναι γνωστό ότι, προκειμένου να εκτελεστεί σωστά το έργο της καθολικής εκπαίδευσης, εκτός από την ενίσχυση της φροντίδας και της προστασίας για να βοηθηθούν τα παιδιά να αναπτυχθούν σωστά τόσο σωματικά όσο και ψυχικά, το διοικητικό συμβούλιο του σχολείου έχει συμβουλεύσει ενεργά την τοπική αυτοδιοίκηση να επενδύσει στην κατασκευή σχολικών εγκαταστάσεων και τάξεων σύμφωνα με τα κριτήρια του πράσινου, του καθαρού, του όμορφου, του ασφαλούς, που να ανταποκρίνονται στις μαθησιακές και παιχνιδιάρικες ανάγκες των παιδιών. Επί του παρόντος, οι τάξεις, ο εξοπλισμός και τα παιχνίδια στις γενικές ομαδικές τάξεις, και ιδιαίτερα στις ομαδικές τάξεις 5-6 ετών του Νηπιαγωγείου Ha Ninh, είναι όλα εξοπλισμένα σύγχρονα και σύγχρονα για να καλύψουν τις ανάγκες διδασκαλίας και μάθησης 2 ώρες την ημέρα. Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο του Νηπιαγωγείου Ha Ninh, μετά από μόλις 1 χρόνο εφαρμογής της πολιτικής καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών, σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 239/QD-TTg του Πρωθυπουργού , το Νηπιαγωγείο Ha Ninh ολοκλήρωσε την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών. Αυτό το αποτέλεσμα έχει διατηρηθεί και διατηρηθεί από το σχολείο και τις υπηρεσίες, τα παραρτήματα, τους οργανισμούς και τις τοπικές αρχές καθ' όλη τη διάρκεια των τελευταίων σχολικών ετών, με το ποσοστό φοίτησης παιδιών 5 ετών να φτάνει πάντα το 100%.

Σύμφωνα με πληροφορίες από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της περιφέρειας Ha Trung, το 2012, 17 νηπιαγωγεία στην περιφέρεια Ha Trung «έφτασαν στη γραμμή τερματισμού» στην εφαρμογή της πολιτικής καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών. Στη συνέχεια, το 2013, 8 ακόμη σχολεία ολοκλήρωσαν την καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών. Με αυτό το αποτέλεσμα, το 2013, η περιφέρεια Ha Trung αναγνωρίστηκε από την επαρχία και τους αρμόδιους φορείς ως πόλη που πληροί τα πρότυπα καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών. Μέχρι σήμερα, μετά από περισσότερα από 10 χρόνια αναγνώρισης, τα σχολεία σε ολόκληρη την περιφέρεια έχουν διατηρήσει και διατηρήσει τα επιτευχθέντα αποτελέσματα.

Ομοίως, προκειμένου να διατηρηθεί η καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών, τα τελευταία χρόνια, το Νηπιαγωγείο Hoang Phong (Hoang Hoa) προωθεί πάντα την προπαγάνδα, την κινητοποίηση και ευαισθητοποιεί οργανισμούς, πολιτικές ομάδες, άτομα και γονείς σχετικά με τον ρόλο και τη σημασία της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών. Επιπλέον, πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το σχολικό συμβούλιο οργάνωσε μια αναθεώρηση των παιδιών σχολικής ηλικίας στην κοινότητα για την ανάπτυξη ενός σχεδίου καθολικής εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα, συμβούλευσε τις τοπικές αρχές να δώσουν προσοχή στις επενδύσεις σε κτιριακές εγκαταστάσεις, εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα για να διασφαλίσουν τις απαιτήσεις, δίνοντας προτεραιότητα στις τάξεις 5-6 ετών. Επιπλέον, στις τάξεις 5-6 ετών, το σχολικό συμβούλιο όρισε προληπτικά εκπαιδευτικούς με ισχυρή εμπειρία για να αναλάβουν την ευθύνη των μαθημάτων και απαίτησε από τους εκπαιδευτικούς να καινοτομούν ενεργά μεθόδους διδασκαλίας, να βελτιώνουν συνεχώς την ποιότητα της ανατροφής και της φροντίδας των παιδιών, ώστε να δημιουργήσουν τις καλύτερες προϋποθέσεις για την είσοδο των παιδιών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Σύμφωνα με την αξιολόγηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, με την προσοχή των τοπικών επιτροπών και αρχών του Κόμματος και τη συναίνεση όλων των τάξεων του λαού, όχι μόνο των σχολείων στις περιοχές Lang Chanh, Ha Trung ή Hoang Hoa, το έργο της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών σε άλλες τοποθεσίες της επαρχίας, όπως Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy, Ba Thuoc... διατηρείται και συνεχίζεται πάντα καθ' όλη τη διάρκεια κάθε σχολικής χρονιάς. Συγκεκριμένα, τα αποτελέσματα της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών όχι μόνο συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση των επιτροπών και των αρχών του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα σχετικά με τον ρόλο της προσχολικής εκπαίδευσης στην υπόθεση της ανάπτυξης της εκπαίδευσης ειδικότερα και της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης γενικότερα, αλλά δημιουργούν επίσης κίνητρα για την αύξηση των επενδύσεων σε εγκαταστάσεις, διδακτικό εξοπλισμό, διασφαλίζοντας δικαιώματα, καθεστώτα και πολιτικές για το διδακτικό προσωπικό. Από εκεί και πέρα, κάθε στέλεχος και εκπαιδευτικός προσπαθεί να βελτιώσει την ποιότητα της φροντίδας και της εκπαίδευσης, βοηθώντας τα παιδιά να είναι καλύτερα προετοιμασμένα σωματικά, πνευματικά, συναισθηματικά, αισθητικά και ψυχολογικά για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Τα αποτελέσματα της καθολικής προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών θεωρούνται επίσης σημαντική προϋπόθεση για τον εκπαιδευτικό τομέα για την προώθηση της καθολικής εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Άρθρο και φωτογραφίες: Phong Sac

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm