Ο ήχος του φλάουτου Mong στους πρόποδες της κορυφής Pu Lon

[διαφήμιση_1]

Αυτογραμμένες και αυτοερμηνευμένες παραστάσεις

Η παιδική παράσταση συνδύασε σχεδόν πλήρως όλες τις μορφές τέχνης του λαού Μονγκ κατά τη διάρκεια των ημερών της Πρωτοχρονιάς. Από το να παίζουν φλάουτα, να παίζουν αυλούς, να πετούν μπάλες, να χορεύουν... Και η καλύτερη ήταν η παράσταση μερικών αγοριών που έπαιζαν αυλούς και έκαναν τούμπες ταυτόχρονα.

Οι μαθητές του Ομίλου παρουσιάζουν μια παράσταση στην αυλή του σχολείου.

Αυτό το πρόγραμμα είναι λίγο μεγάλο, πολύ ελκυστικό, ομαλό σαν να μην υπήρχαν «λάθη». Ο καθηγητής Vi Van Hung, επικεφαλής της ομάδας του σχολείου, σχολίασε: «Σήμερα τα πήγατε πολύ καλά, πέρα από τις προσδοκίες μου». Στη συνέχεια μου εξήγησε: Αυτή η παράσταση είναι λίγο περίπλοκη, για παράδειγμα, η πράξη του να φυσάς το φλάουτο και να κάνεις τούμπες ταυτόχρονα, πρέπει να εξασκηθείς πολλές φορές, πρέπει να το αγαπάς πραγματικά για να το κάνεις. Γιατί όταν κάνεις τούμπες, πρέπει να διατηρείς τον ήχο του φλάουτου στο σωστό ρυθμό, στη σωστή μελωδία, διαφορετικά όχι μόνο θα το φυσήξεις λάθος, αλλά θα οδηγήσει και στην αποκούρδιση της ομάδας χορού.

Έμεινα άναυδος από τα παθιασμένα μάτια που ακολουθούσαν τις λικνιζόμενες, ερωτικές κινήσεις των χεριών όταν άλλαζα λωρίδα κυκλοφορίας· τα χέρια σαν βλαστάρια μπαμπού, απαλά και δυνατά όταν άλλαζα από τον χορό της ομπρέλας στον χορό του καλπάζοντος αλόγου... Ο δάσκαλος Χανγκ συνέχισε: Αυτή είναι μια αυτοσκηνοθετημένη και αυτοερμηνευμένη παράσταση, που έχω συνθέσει εγώ!

Ο Βου Μπα Τουάν λατρεύει πολύ το φλάουτο Μονγκ.

Ρώτησα έκπληκτος, είσαι Ταϊλανδός, πώς μπορείς να στήνεις παραστάσεις των Μονγκ;

Πρέπει να μάθεις, αδερφέ. Είμαι μέλος της Ομάδας Μαζικών Παραστατικών Τεχνών της Περιφέρειας Ky Son, οπότε έχω μάθει πολλά από τους καλλιτέχνες Mong. Επιπλέον, έχουμε προσκαλέσει τον κ. Vu Lau Phong, έναν καλλιτέχνη φλογέρας, να διδάσκει περιστασιακά στα παιδιά. Αν δεν ήταν ο κ. Phong, πιθανώς στο μέλλον, κανείς στο Tay Son δεν θα άκουγε πια τον ήχο της φλογέρας...

Φέρτε τον ήχο της φλογέρας "μακριά"...

Η Δρ. La Thi Thanh Huyen - Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου Οικοτροφείου Tay Son Ethnic, Επικεφαλής του Ομίλου, δήλωσε: Το Ky Son είναι μια επαρχία με πλούσιο τουριστικό δυναμικό, ειδικά στον λαϊκό πολιτιστικό τουρισμό. Φιλοδοξία μας είναι να δημιουργήσουμε ένα μοντέλο τουριστικής σχολής, εκπαιδεύοντας έτσι τους μαθητές σε ορισμένες βασικές δεξιότητες πιθανών θέσεων εργασίας στον τουριστικό κλάδο, βοηθώντας παράλληλα τους μαθητές να αποκτήσουν την επίγνωση της μελέτης και του επαγγελματικού προσανατολισμού στο μέλλον.

Η ίδρυση του Ομίλου, πρώτα απ 'όλα, έχει ως στόχο να προσελκύσει την προσοχή των μαθητών, να πυροδοτήσει την αγάπη και την υπερηφάνεια για τις μοναδικές πολιτιστικές αξίες του λαού Mong, ώστε να έχουν την ευθύνη να διατηρήσουν και να προωθήσουν την πολιτιστική ταυτότητα της εθνικής τους ομάδας... Επιπλέον, συμμετέχοντας στον Όμιλο, οι μαθητές ενημερώνονται επίσης για πολλά άλλα θέματα, όπως η καταπολέμηση του παιδικού γάμου, η εγκατάλειψη κακών εθίμων...

Η κα Huyen είπε με ειλικρίνεια: Σύμφωνα με την έρευνα, μόνο το 41,58% των μαθητών πιστεύει ότι οι τουριστικές δραστηριότητες είναι πολύ σημαντικές. Ωστόσο, δεν αποθαρρυνόμαστε εξαιτίας αυτού. Ο λόγος είναι ότι ορισμένοι μαθητές δεν κατανοούν πλήρως τη σημασία της τουριστικής βιομηχανίας για την οικονομική ανάπτυξη, για την αλλαγή της ζωής των ίδιων, των οικογενειών τους και των χωριών τους.

«Ακόμα κι αν υπάρχουν τουρίστες, τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν σε παραστατικές τέχνες για να τους εξυπηρετήσουν, κάτι που θα αλλάξει τον τρόπο σκέψης και τη νοοτροπία τους. Επειδή σταδιακά θα καταλάβουν ότι ο τουρισμός δεν αφορά μόνο το «να βγαίνεις έξω», αλλά και το να βιώνεις, να απολαμβάνεις και να νιώθεις πολλά πράγματα. Ο τουρισμός δεν αφορά μόνο τον χορό και το τραγούδι, αλλά και την καθοδήγηση των τουριστών, τη διαχείριση, την προώθηση και το μάρκετινγκ του τουρισμού...» - επιβεβαίωσε η κα Huyen.

Ο Βου Μπα Τουάν, μαθητής της 9Α τάξης, εμπιστεύτηκε: «Εκτός από το τραγούδι, τον χορό και το φλάουτο, οι δάσκαλοί μας μας μύησαν επίσης στις τουριστικές δυνατότητες της κοινότητας και σε ορισμένες τουριστικές δεξιότητες. Εύχομαι όλο και περισσότεροι τουρίστες από παντού να έρχονται στην πόλη μου. Όμορφα και φρέσκα μέρη όπως τα χωριά Χουόι Τζιάνγκ 1 και Χουόι Τζιάνγκ 2, όπου υπάρχει ένα πολύτιμο τζίνσενγκ με επτά φύλλα και ένα λουλούδι· ή οι επισκέπτες θα έρχονται στο βουνό Σι Ντι, όπου υπάρχουν πολύτιμα δάση Πο Μου και Σα Μου, όμορφα σαν σε μια εικόνα και με δροσερό κλίμα».

εικόνα-4.jpg — Λέσχη Διατήρησης Λαϊκής Τέχνης Mong Ethnic του Σχολείου

Αποχαιρετώντας τον Που Λον, αποχαιρετώντας τους δασκάλους και τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Tay Son Boarding, δεν μπορούσα παρά να νιώσω θλίψη. Το Που Λον είχε ήδη κατεβάσει τις κουρτίνες του για να κοιμηθεί. Βιαστικά στο λυκόφως, ο ήχος του φλάουτου Mong συνέχιζε να με κρατάει στα πόδια. Οι ήχοι, αν και δεν ήταν ακόμη ολοκληρωμένοι, οι μελωδίες του φλάουτου που δεν είχαν ακόμη κατακτηθεί, αντηχούσαν και θα αντηχούν παντού...

«
Κα. Tran Thi My Hanh - Διευθύντρια του Τμήματος Πολιτισμού και Αθλητισμού της επαρχίας Nghe An: Ο σύλλογος διατήρησης λαϊκής τέχνης της εθνοτικής φυλής Mong του οικοτροφείου εθνοτικών μειονοτήτων Tay Son αποτελεί ένα πολύ καλό μοντέλο για να προσελκύσει την προσοχή των μαθητών, να πυροδοτήσει την αγάπη και την υπερηφάνεια για τις μοναδικές πολιτιστικές αξίες του λαού Mong, ώστε να έχουν την ευθύνη να διατηρήσουν και να προωθήσουν την εθνική τους πολιτιστική ταυτότητα... Επιπλέον, συμμετέχοντας στον Σύλλογο, οι μαθητές ενημερώνονται επίσης για πολλά άλλα θέματα, όπως η καταπολέμηση του γάμου ανηλίκων και η εγκατάλειψη των κακών εθίμων. Στο μέλλον, το Τμήμα μπορεί να παράσχει πρόσθετη οικονομική υποστήριξη για τον εξοπλισμό εργαλείων για τις δραστηριότητες του Συλλόγου.

[διαφήμιση_2]
Πηγή