Ο ήχος του φλάουτου Χμονγκ στους πρόποδες της κορυφής Που Λον.

Báo Tài nguyên Môi trường•23/06/2023

[διαφήμιση_1]

Αυτοσυνθέσεις και αυτοερμηνευόμενες πράξεις

Η παιδική παράσταση περιελάμβανε σχεδόν όλες τις μορφές τέχνης του λαού Χμονγκ κατά τη διάρκεια των εορτασμών της Πρωτοχρονιάς. Από το να παίζουν φλάουτα και καλάμι, μέχρι να πετούν μπάλες και να χορεύουν... Και το καλύτερο μέρος ήταν η παράσταση μερικών από τα αγόρια, τα οποία ταυτόχρονα έπαιζαν καλάμι και έκαναν ακροβατικά.

Οι μαθητές του συλλόγου παρουσιάζουν μια παράσταση στην αυλή του σχολείου.

Το πρόγραμμα ήταν αρκετά μακρύ, πολύ συναρπαστικό και ομαλό, φαινομενικά χωρίς κανένα ελάττωμα. Ο καθηγητής Vi Van Hung, επικεφαλής της Ένωσης Νέων του σχολείου, σχολίασε: «Σήμερα τα πήγατε όλοι πολύ καλά, ξεπερνώντας τις προσδοκίες μου». Στη συνέχεια, μου εξήγησε ότι αυτή η παράσταση ήταν αρκετά περίπλοκη, για παράδειγμα, η πράξη του ταυτόχρονου παιχνιδιού φλάουτου και της εκτέλεσης ακροβατικών. Οι μαθητές έπρεπε να εξασκηθούν πολλές φορές και πραγματικά το αγαπούν για να μπορέσουν να το κάνουν. Επειδή όταν εκτελούν ακροβατικά, έπρεπε να διατηρούν τον σωστό ρυθμό και μελωδία του φλάουτου. Διαφορετικά, όχι μόνο θα έπαιζαν λανθασμένα, αλλά και το χορευτικό συγκρότημα θα ήταν εκτός συντονισμού.

Με μάγεψαν τα σαγηνευμένα βλέμματα που ακολουθούσαν τις χαριτωμένες κινήσεις των χεριών τους, τις φλερτ χειρονομίες καθώς άλλαζαν βήματα· τα χέρια τους, σαν τρυφερά βλαστάρια μπαμπού, απαλά και δυνατά καθώς μεταβαίνουν από τον χορό της ομπρέλας στον χορό της ιππασίας... Ο δάσκαλος Χανγκ συνέχισε: «Πρόκειται για μια αυτοσχέδια και αυτοερμηνευμένη πράξη, γραμμένη από εμένα!»

Ο Βου Μπα Τουάν λατρεύει πολύ το φλάουτό του, το Χμονγκ.

Ρώτησα έκπληκτος: «Δάσκαλε, είσαι Ταϊλανδός, πώς μπορείς να χορογραφείς πολιτιστικές παραστάσεις Χμονγκ;»

Πρέπει να μάθουμε, αδερφέ. Είμαι μέλος της Ομάδας Λαϊκών Τεχνών της Περιοχής Κι Σον, οπότε έχω μάθει πολλά από τους τεχνίτες Μονγκ. Εκτός από αυτό, προσκαλούμε τον κ. Βου Λάου Φονγκ, έναν επιδέξιο φλάουτο κεν, να διδάσκει περιστασιακά στα παιδιά. Αν δεν ήταν ο κ. Φονγκ, είμαι σίγουρος ότι σύντομα κανείς στο Τάι Σον δεν θα άκουγε ποτέ ξανά τον ήχο του φλάουτου κεν...

Αφήστε τον ήχο του μπαμπού φλάουτου να «αντηχήσει παντού»...

Η Δρ. La Thi Thanh Huyen - Αντιδιευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Tay Son Ethnic Boarding και Επικεφαλής του Ομίλου, δήλωσε: Το Ky Son είναι μια περιοχή με πλούσιο τουριστικό δυναμικό, ειδικά στον λαϊκό πολιτιστικό τουρισμό. Η φιλοδοξία μας είναι να δημιουργήσουμε ένα μοντέλο τουριστικής σχολής, εκπαιδεύοντας έτσι τους μαθητές σε ορισμένες βασικές δεξιότητες για πιθανά επαγγέλματα στον τουριστικό κλάδο και, ταυτόχρονα, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν ένα αίσθημα μάθησης και επαγγελματικού προσανατολισμού για το μέλλον.

Η ίδρυση του Ομίλου στοχεύει πρωτίστως στην προσέλκυση της προσοχής των μαθητών, πυροδοτώντας την αγάπη και την υπερηφάνεια για τις μοναδικές πολιτιστικές αξίες του λαού Χμονγκ, ώστε να αισθάνονται υπεύθυνοι για τη διατήρηση και την προώθηση της εθνικής τους πολιτιστικής ταυτότητας... Επιπλέον, συμμετέχοντας στον Όμιλο, οι μαθητές λαμβάνουν επίσης πληροφορίες για πολλά άλλα θέματα, όπως η καταπολέμηση του παιδικού γάμου και η εγκατάλειψη ξεπερασμένων εθίμων...

Η κα Huyen δήλωσε με ειλικρίνεια: «Σύμφωνα με την έρευνα, μόνο το 41,58% των φοιτητών πιστεύει ότι οι τουριστικές δραστηριότητες είναι πολύ σημαντικές. Ωστόσο, αυτό δεν μας αποθαρρύνει. Ο λόγος είναι ότι ορισμένοι φοιτητές δεν κατανοούν πλήρως τη σημασία της τουριστικής βιομηχανίας για την οικονομική ανάπτυξη και για την αλλαγή της ζωής των ίδιων, των οικογενειών τους και των χωριών τους».

«Απλώς το γεγονός ότι αν υπάρχουν τουρίστες, τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν σε παραστατικές τέχνες για να τα ψυχαγωγήσουν θα αλλάξει τον τρόπο σκέψης και τη νοοτροπία τους. Επειδή σταδιακά θα καταλάβουν ότι ο τουρισμός δεν αφορά μόνο το «να βγούμε έξω για να διασκεδάσουμε», αλλά και το να βιώσουμε, να απολαύσουμε και να νιώσουμε πολλά πράγματα. Η εργασία στον τουρισμό δεν αφορά μόνο το τραγούδι και τον χορό, αλλά και την καθοδήγηση των τουριστών, τη διαχείριση, την προώθηση και το μάρκετινγκ του τουρισμού...» - επιβεβαίωσε η κα. Huyen.

Ο Vu Ba Tuan, μαθητής της 9ης τάξης, μοιράστηκε: «Εκτός από τον χορό, το τραγούδι και το φλάουτο, οι δάσκαλοί μας μας σύστησαν επίσης στις τουριστικές δυνατότητες της κοινότητάς μας και σε ορισμένες τουριστικές δεξιότητες. Εύχομαι όλο και περισσότεροι τουρίστες από όλο τον κόσμο να έρχονται στην πόλη μου. Όμορφα και παρθένα μέρη όπως τα χωριά Huoi Giang 1 και Huoi Giang 2, όπου υπάρχει το πολύτιμο επτάφυλλο τζίνσενγκ με ένα λουλούδι ή επισκέπτες στο βουνό Si Di, όπου υπάρχουν πολύτιμα και όμορφα δάση Pơ Mu και Sa Mu σαν σε πίνακα ζωγραφικής, και δροσερό κλίμα».

Η λέσχη διατήρησης λαϊκής τέχνης της εθνοτικής ομάδας Mong του σχολείου.

Αντίο Που Λον, αντίο καθηγητές και μαθητές του Εθνικού Οικοτροφείου Τάι Σον, η καρδιά μου είναι γεμάτη ανάμεικτα συναισθήματα. Το όρος Που Λον έχει αποκοιμηθεί. Στο βιαστικό λυκόφως, ο ήχος του φλάουτου Χμονγκ εξακολουθεί να ακούγεται. Αν και οι μελωδίες δεν είναι ακόμη τέλειες, το φλάουτο δεν παίζει ακόμα αριστοτεχνικά, έχουν αντηχήσει παντού...

"
Κα. Tran Thi My Hanh – Διευθύντρια του Τμήματος Πολιτισμού και Αθλητισμού της επαρχίας Nghe An: Ο σύλλογος διατήρησης λαϊκής τέχνης της εθνοτικής ομάδας Mong του Δημοτικού και Γυμνασίου Σχολείου Tay Son Ethnic Boarding αποτελεί ένα πολύ καλό μοντέλο για να προσελκύσει την προσοχή των μαθητών, πυροδοτώντας την αγάπη και την υπερηφάνεια για τις μοναδικές πολιτιστικές αξίες της εθνοτικής ομάδας Mong, ώστε να έχουν την ευθύνη να διατηρήσουν και να προωθήσουν την εθνοτική τους πολιτιστική ταυτότητα... Επιπλέον, συμμετέχοντας στον σύλλογο, οι μαθητές λαμβάνουν επίσης πληροφορίες για πολλά άλλα θέματα, όπως η καταπολέμηση του παιδικού γάμου και η εγκατάλειψη ξεπερασμένων εθίμων. Στο μέλλον, το Τμήμα μπορεί να παράσχει περισσότερη οικονομική υποστήριξη για να εξοπλίσει τον σύλλογο με εργαλεία για τις δραστηριότητές του.

[διαφήμιση_2]
Πηγή