Τα εθνοτικά οικοτροφεία διατηρούν την ψυχή του πολιτισμού των Χμερ.

GD&TĐ - Τα εθνοτικά οικοτροφεία στο Κα Μάου διοργανώνουν πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, διδάσκοντας και δημιουργώντας πολιτιστικούς χώρους εντός του σχολείου, βοηθώντας τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων να διατηρήσουν και να προωθήσουν την εθνική τους πολιτιστική ταυτότητα.

Διατήρηση της γλώσσας και της γραφής

Η κοινότητα Da Bac (επαρχία Ca Mau ) είναι μια περιοχή με μεγάλο πληθυσμό εθνοτικών μειονοτήτων, ιδίως των Χμερ. Για την καλύτερη φροντίδα της εκπαίδευσης των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων, στις 12 Σεπτεμβρίου 2014, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ca Mau εξέδωσε την απόφαση 1415 για την ίδρυση του Δευτεροβάθμιου Σχολείου Οικοτροφείων Εθνικών Μειονοτήτων Danh Thi Tuoi.

Από την ίδρυσή του, το σχολείο αυτό όχι μόνο έχει εκπαιδεύσει τοπικό ανθρώπινο δυναμικό για τα παιδιά της εθνοτικής καταγωγής Χμερ στην περιοχή, αλλά έχει διδάξει και την προφορική και γραπτή γλώσσα, συμβάλλοντας στη διατήρηση και προώθηση της πολιτιστικής ταυτότητας της εθνοτικής καταγωγής Χμερ.

«Το σχολείο ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τη διδασκαλία γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων στους μαθητές. Όλα τα συνθήματα, οι πινακίδες, τα πανό κ.λπ. στο σχολείο χρησιμοποιούν δίγλωσση βιετναμέζικη-χμερική γλώσσα. Το σχολείο διοργανώνει μαθήματα εθνοτικής γλώσσας για τους μαθητές τρεις φορές την ημέρα ανά τάξη. Οι καθηγητές που διδάσκουν Χμερ είναι όλοι Χμερ με εμπειρία και βαθιά κατανόηση της μοναδικής κουλτούρας της εθνικής μειονοτικής ομάδας, ώστε να μπορούν να μεταφέρουν με τον καλύτερο τρόπο τη γνώση στους μαθητές», δήλωσε η κα Le Hong Thanh, υποδιευθυντής του σχολείου.

Ο κ. Tang Quoc Dat εργάζεται στο Γυμνάσιο Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding για 10 χρόνια και επί του παρόντος είναι υπεύθυνος για τη διδασκαλία των Χμερ στους μαθητές. Ο κ. Dat είπε ότι οι περισσότεροι μαθητές εδώ είναι Χμερ, αλλά γνωρίζουν λίγα για τη δική τους γλώσσα, επειδή οι οικογένειες επικοινωνούν με τα παιδιά τους στα βιετναμέζικα στην καθημερινή τους ζωή, γεγονός που καθιστά πολύ δύσκολη τη διδασκαλία της εθνικής γλώσσας.

«Όταν ξεκίνησα να διδάσκω, έπρεπε να επικοινωνώ με τους μαθητές δίγλωσσα, χρησιμοποιώντας τη γλώσσα του σώματος και ζωντανές εικόνες για να τους βοηθήσω να μαθαίνουν πιο εύκολα. Οι μαθητές που μελετούσαν επιμελώς, επικοινωνούσαν τακτικά και λάμβαναν πρόσθετη υποστήριξη από τους γονείς τους στο σπίτι έμαθαν την εθνική γλώσσα πιο γρήγορα», είπε ο κ. Ντατ.

Η Nguyen Yen Vy, μαθήτρια της 8ης τάξης στο Γυμνάσιο Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding, είπε ότι η εκμάθηση της εθνικής γλώσσας ήταν δύσκολη στην αρχή, αλλά της άρεσε που την έμαθε για να μάθει περισσότερα για την εθνική της κουλτούρα. Προς το παρόν, μπορεί να μιλήσει, να διαβάσει και να γράψει μερικές βασικές προτάσεις. Θα προσπαθήσει να εξασκηθεί περισσότερο, ελπίζοντας να μάθει άπταιστα τη γλώσσα Khmer μετά την αποφοίτησή της από το γυμνάσιο.

Το Εθνικό Οικοτροφείο Λυκείου Ca Mau ιδρύθηκε τον Ιούλιο του 2001 με απόφαση της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Ca Mau. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο είχε πάνω από 250 μαθητές, χωρισμένους σε 10 τάξεις, εκ των οποίων περισσότεροι από 230 ήταν μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, κυρίως Χμερ. Ένα από τα σημαντικότερα σημεία του σχολείου είναι η συνεχής προσπάθειά του για τη διατήρηση και προώθηση των πολιτιστικών αξιών του λαού των Χμερ.

«Το σχολείο είναι από τα λίγα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε εθνικό επίπεδο που οργανώνουν τη διδασκαλία της γλώσσας Χμερ ως βασικό μάθημα, με 3 μαθήματα την εβδομάδα. Το διδακτικό προσωπικό είναι επαγγελματικά καταρτισμένο, διασφαλίζοντας ότι η διδασκαλία της γλώσσας διεξάγεται συστηματικά και επιστημονικά. Η πλειοψηφία των μαθητών του σχολείου μπορεί να διαβάζει, να γράφει και να μιλάει Χμερ μετά την αποφοίτησή του από το λύκειο», δήλωσε η κα Ly Kim Khanh, υποδιευθύντρια του σχολείου.

«Ως άτομο που μιλάει Χμερ, το να μην ξέρω πώς να μιλώ τη δική μου γλώσσα είναι ένα μεγάλο μειονέκτημα και μειονέκτημα, γι' αυτό θα προσπαθήσω όσο καλύτερα μπορώ να μάθω Χμερ. Η διατήρηση της προφορικής και γραπτής γλώσσας είναι επίσης ένας τρόπος για μένα να διατηρήσω τις παραδοσιακές αξίες της εθνικής μου ομάδας», μοιράστηκε ο Thach Thi Ai Vy, μαθητής της τάξης 12C3 στο Εθνικό Οικοτροφείο Ca Mau.

Οι εκπαιδευτικοί στο Εθνικό Οικοτροφείο Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding Junior High School διδάσκουν παραδοσιακούς χορούς στους μαθητές. Φωτογραφία: QM

Πολιτιστικοί χώροι εθνοτικών μειονοτήτων στα σχολεία.

Εκτός από το ότι βοηθούν τους μαθητές να διατηρήσουν τη γλώσσα και το σύστημα γραφής τους, τα εθνοτικά οικοτροφεία στο Κα Μάου δημιουργούν επίσης πολιτιστικούς χώρους για εθνοτικές μειονότητες εντός του σχολείου. Οι χαριτωμένες κινήσεις των χορών Ραμβόνγκ και Καρύδας, οι ζωντανοί ήχοι της ορχήστρας με τα πέντε όργανα... αναδημιουργούνται συχνά σε εξωσχολικές δραστηριότητες, φεστιβάλ και εορτασμούς εθνοτικών μειονοτήτων στα σχολεία όπου φοιτούν οι μαθητές. Οι παραστάσεις είναι περίτεχνα σκηνοθετημένες, βαθυστόχαστες και αντανακλούν τα έθιμα, τις πεποιθήσεις και την πνευματική ζωή του λαού των Χμερ.

«Κάθε χορός, κάθε τύμπανο... αφηγείται μια ιστορία για την προέλευση και την πνευματική ζωή του λαού των Χμερ. Όταν τα παιδιά έρχονται σε επαφή με αυτό από μικρή ηλικία, η αγάπη τους για την εθνική τους κουλτούρα θα αναπτυχθεί φυσικά. Ως εκ τούτου, το σχολείο διοργανώνει τακτικά δραστηριότητες πολιτιστικής ανταλλαγής, καλλιτεχνικές και αθλητικές εκδηλώσεις, ειδικά κατά τη διάρκεια των φεστιβάλ και των αργιών της εθνικής κοινότητας.»

«Στις δραστηριότητές του, το σχολείο επικεντρώνεται στην εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής, στην οικοδόμηση σχέσεων αγάπης και ενότητας, καθώς και στη διατήρηση και προώθηση της εθνικής πολιτιστικής ταυτότητας. Το σχολείο έχει επίσης ιδρύσει μια Λέσχη Πολιτισμού Χμερ και μια Λέσχη Πεντάφωνης Μουσικής, όπου οι μαθητές μπορούν να εξασκηθούν, να ερμηνεύσουν και να βιώσουν τις παραδοσιακές αξίες», δήλωσε ο Huu Ly Vui, Γραμματέας της Ένωσης Νέων του Εθνικού Οικοτροφείου Ca Mau.

Η κα Le Hong Thanh, Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding, πιστεύει ότι η διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς δεν είναι κάτι το απίθανο. Το σημαντικό είναι να καλλιεργηθούν συνήθειες και ένα αίσθημα εκτίμησης σε κάθε μαθητή, ώστε να μπορεί να διατηρήσει με υπερηφάνεια την εθνική του ταυτότητα.

«Για να βοηθήσουν τους μαθητές να διατηρήσουν την εθνική τους πολιτιστική ταυτότητα, οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο και πρέπει πραγματικά να είναι αυτοί που πυροδοτούν το πάθος. Μέσα από κάθε χορευτική κίνηση, ρυθμό και την ιστορία πίσω από κάθε μορφή τέχνης, οι εκπαιδευτικοί θα βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν ότι κληρονομούν μοναδικές πολιτιστικές αξίες.»

«Χάρη στις συστηματικές επενδύσεις, τα προγράμματα τέχνης του σχολείου έχουν κερδίσει υψηλά βραβεία σε διαγωνισμούς για πολλά συνεχόμενα χρόνια. Αυτό βοηθά τους μαθητές να βελτιώσουν τις σκηνικές τους δεξιότητες, να αυξήσουν την αυτοπεποίθησή τους και να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση της ιστορίας, των εθίμων και του κοινοτικού πνεύματος του έθνους», δήλωσε η κα Le Hong Thanh.

Η Danh Thi Sa Thia, μαθήτρια στο Γυμνάσιο Danh Thi Tuoi Ethnic Boarding, δήλωσε ότι η συμμετοχή στον χορό Ramvong ή στον χορό με κέλυφος καρύδας τη βοήθησε να εκτιμήσει καλύτερα την απαλότητα και τη λεπτότητα της παραδοσιακής τέχνης. «Είμαι χαρούμενη που διδάσκομαι από τους δασκάλους μου και που παρουσιάζω παραδοσιακούς χορούς της εθνικής μου ομάδας στη σκηνή. Είμαι περήφανη και πάντα συνειδητοποιώ τη διατήρηση και τη διάδοση των παραδοσιακών αξιών της εθνικής μου ομάδας στους φίλους μου εντός και εκτός σχολείου».

Σε αυτήν την εποχή ολοκλήρωσης και εκσυγχρονισμού, ανησυχώντας ότι η ομορφιά της παραδοσιακής εθνικής κουλτούρας θα εξασθενίσει σταδιακά, οι συγγραφείς Thach Phat και Danh Ngoc Ai - τάξη 12T, Εθνικό Οικοτροφείο Bac Lieu (κοινότητα Hoa Binh) - έχουν εφαρμόσει το έργο «Διατήρηση και προώθηση της ομορφιάς της εθνικής κουλτούρας των Χμερ μεταξύ των μαθητών στα σχολεία».

Το έργο πρότεινε πολλές εξαιρετικές λύσεις για τη διατήρηση και την προώθηση των παραδοσιακών πολιτιστικών αξιών των Χμερ, όπως: σχεδιασμός ενός πίνακα αλφαβήτου των Χμερ που θα τοποθετείται σε ορατό σημείο για να μαθαίνουν οι μαθητές καθημερινά· βοήθεια στους μαθητές στην εκμάθηση του πεντάφωνου μουσικού οργάνου· ενθάρρυνση των μαθητών να φορούν παραδοσιακές εθνικές ενδυμασίες και να συμμετέχουν σε παραδοσιακά φεστιβάλ και λαϊκά παιχνίδια... Αυτό το έργο κέρδισε το τέταρτο βραβείο στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Κα Μάου.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html