Μεγαλώνοντας μέσα από τις μέρες που πέρασα δουλεύοντας στο χωράφι.
Μετά από 10 χρόνια υπηρεσίας στο Τμήμα Επιτελείου της Επαρχιακής Αστυνομίας, το 2025, ο Λοχαγός Ha Trung Kien (γεννημένος το 1993) μετατέθηκε στην Ομάδα Αστυνόμευσης Δημόσιας Τάξης του Αστυνομικού Τμήματος της Κοινότητας Cat Thinh, ξεκινώντας ένα εντελώς νέο ταξίδι με πολλές προκλήσεις.
Προερχόμενος από ένα εργασιακό περιβάλλον που επικεντρώνεται κυρίως στην έρευνα, τη σύνθεση και τις συμβουλευτικές υπηρεσίες σε επαρχιακό επίπεδο, έπρεπε να προσαρμοστεί γρήγορα σε μια θέση εργασίας που απαιτούσε συνεχή στενή παρακολούθηση σε επίπεδο βάσης, σταθερή κατανόηση της κατάστασης ασφάλειας και τάξης και έγκαιρη επίλυση αναδυόμενων περιστατικών.
Για να ενταχθεί γρήγορα, αφιέρωσε πολύ χρόνο εργαζόμενος στην κοινότητα, συναντώντας και μιλώντας με τους ανθρώπους, μαθαίνοντας για τα έθιμα και τις παραδόσεις των εθνοτικών μειονοτήτων και μαθαίνοντας προληπτικά τη γλώσσα Χμονγκ, ώστε να μπορεί να επικοινωνεί απευθείας μαζί τους. Ως αποτέλεσμα, το χάσμα μεταξύ των αξιωματούχων και του λαού σταδιακά μειώθηκε. Οι άνθρωποι έγιναν επίσης πιο ανοιχτοί στην παροχή πληροφοριών και στην αναφορά προβλημάτων που προέκυπταν στην περιοχή.
Κατά τη διάρκεια της εργασίας του στον τομέα, άλλαξε τις μεθόδους εργασίας του, μετατοπίζοντας από μια συμβουλευτική νοοτροπία σε μια προσανατολισμένη στη δράση και από τη διαχείριση γραφειοκρατικών διαδικασιών στην άμεση αντιμετώπιση προβλημάτων που προκύπτουν από πρακτικές καταστάσεις.
Κάθε συνάντηση, κάθε επιτυχώς επιλυμένη υπόθεση, έγινε ένα πολύτιμο μάθημα, βοηθώντας τον να ωριμάσει σε επικοινωνιακές δεξιότητες, δεξιότητες δημοσίων σχέσεων και την ικανότητα να κατανοεί και να επεξεργάζεται πληροφορίες σε επίπεδο βάσης - δεξιότητες που προηγουμένως είχε λίγες ευκαιρίες να εξασκήσει στο συμβουλευτικό εργασιακό του περιβάλλον.
Η διαδικασία της στενής επαφής με τους ντόπιους και της συνεργασίας μαζί τους τον βοήθησε επίσης να προτείνει με σιγουριά μεθόδους κατάλληλες για τις τοπικές συνθήκες. Στις αρχές του 2026, συμβουλεύτηκε, ανέπτυξε και εφάρμοσε ένα μοντέλο αποτελεσματικής κινητοποίησης της κοινότητας: «Πρόληψη και καταπολέμηση του αναλφαβητισμού, υποστήριξη της μάθησης και συμμετοχή σε εξετάσεις άδειας οδήγησης για την εθνοτική μειονότητα Mong».
Συνεργάστηκε επίσης με αξιωματικούς και στρατιώτες στη μονάδα του για να δημιουργήσει σύντομα, σχετικά και ενδιαφέροντα βίντεο που προωθούσαν την νομική ευαισθητοποίηση, τα οποία δημοσίευσε σε ψηφιακές πλατφόρμες για να βελτιώσει την κατανόηση των ανθρώπων.
Η προσιτή, ειλικρινής και ανοιχτόμυαλη φύση του τον έχει βοηθήσει να χτίσει εμπιστοσύνη με τους ανθρώπους. Από νεοδιορισμένος αξιωματούχος, έχει πλέον γίνει ένα οικείο πρόσωπο στους ντόπιους.
Ο Λοχαγός Χα Τρανγκ Κιεν μοιράστηκε με χαρά: «Τώρα, όλο και περισσότεροι άνθρωποι στην κοινότητα γνωρίζουν ότι υπάρχει ο Λοχαγός Κιεν «ο παχουλός» — αυτός είμαι εγώ — στο αστυνομικό τμήμα της κοινότητας, και αυτό είναι ήδη επιτυχία!»
Γίνομαι πιο δυνατός μέσα από δύσκολες αποστολές.
Ενώ η ωριμότητα του Λοχαγού Χα Τρουνγκ Κιεν σφυρηλατήθηκε μέσα από μέρες εργασίας στο χωράφι και κοντά στον λαό, για τον Γκιανγκ Α Σανγκ, αξιωματικό στο Οικονομικό Τμήμα της κοινότητας Σον Λουόνγκ, ήταν ένα ταξίδι τελειοποιημένο μέσα από δύσκολες εργασίες που απαιτούσαν επιμονή, δεξιότητα και την ικανότητα οικοδόμησης συναίνεσης μεταξύ του λαού.
Πρόσφατα, του ανατέθηκε να συμμετάσχει στη διάδοση πληροφοριών και να πείσει τη φυλή Giang να συμφωνήσει στη μεταφορά ενός αρχαίου τάφου στο χωριό Na Noi, ώστε να συνεχιστεί η εφαρμογή του Έργου Έκτακτης Επανεγκατάστασης. Αυτό δεν ήταν εύκολο έργο, επειδή για τον λαό Mong, η μεταφορά προγονικών τάφων είναι ένα σοβαρό ζήτημα, βαθιά ριζωμένο σε έθιμα και πεποιθήσεις, και σπάνια γίνεται.
Αντιμέτωπη με αυτό το δύσκολο πρόβλημα, η ομάδα εργασίας επέλεξε μια επίμονη και ευέλικτη προσέγγιση, εστιάζοντας στον διάλογο και την οικοδόμηση εμπιστοσύνης.
Ο Giàng A Sang μοιράστηκε: «Τα ζητήματα που σχετίζονται με τα έθιμα και τις πεποιθήσεις δεν μπορούν να επιλυθούν βιαστικά ή να επιβληθούν μέσω κανονισμών. Απαιτούν ειλικρίνεια, επιμονή και σεβασμό στις παραδοσιακές πολιτιστικές αξίες. Συμμετέχοντας σε αυτό το έργο, έμαθα να ακούω υπομονετικά αντί να βιάζομαι να πείσω. Έμαθα πώς να μετατρέπω τους άκαμπτους κανονισμούς σε ιστορίες που μπορούν να γίνουν κατανοητές και να γίνουν κατανοητές, ώστε οι άνθρωποι να μπορούν να συμφωνήσουν».
Κατανοώντας το βασικό ζήτημα, εκτός από τη συμμετοχή σε συναντήσεις εργασίας με την αντιπροσωπεία, ο κ. Sang συναντήθηκε προληπτικά με εκπροσώπους των φυλών για να κατανοήσει τις ανησυχίες και τις ανησυχίες τους. Για να τους πείσει περαιτέρω, αναζήτησε επίσης ενεργά πραγματικές περιπτώσεις σε άλλες τοποθεσίες όπου πολλές οικογένειες και φυλές είχαν μεταφέρει τάφους για να εξυπηρετήσουν κοινοτικά έργα, διασφαλίζοντας παράλληλα την τήρηση των εθίμων και των πεποιθήσεων.
Εφαρμόζοντας την κατάλληλη προσέγγιση, τα μέλη της φυλής Giang συμφώνησαν να μεταφέρουν τον τάφο. Η ομάδα εργασίας ολοκλήρωσε την αποστολή που της είχε ανατεθεί, αλλά για τον Sang, το πιο πολύτιμο πράγμα που κέρδισε ήταν η ωριμότητα στον χαρακτήρα του, η ικανότητά του να χειρίζεται ευαίσθητα ζητήματα που σχετίζονται με έθιμα και πεποιθήσεις, και η κατανόησή του ότι η οικοδόμηση συναίνεσης μεταξύ του λαού είναι πάντα το κλειδί για την αποτελεσματική επίλυση δύσκολων ζητημάτων σε επίπεδο βάσης. Αυτό είναι επίσης ένα πολύτιμο πλεονέκτημα για να συνεχίσει να αναπτύσσεται και να εξελίσσεται στην εκτέλεση νέων καθηκόντων.
Μετασχηματισμός της πρακτικής εμπειρίας σε περιβάλλον εκπαίδευσης για τα στελέχη.
Οι ιστορίες του Λοχαγού Χα Τρουνγκ Κιεν και του Γκιανγκ Α Σανγκ δεν είναι μεμονωμένες περιπτώσεις, αλλά αντικατοπτρίζουν μια προσέγγιση που εφαρμόζεται σε πολλές τοποθεσίες – μετατρέποντας πρακτικές καταστάσεις σε ένα «ειδικό σχολείο», όπου κάθε αξιωματικός έχει την ευκαιρία να του ανατεθούν καθήκοντα, να αντιμετωπιστούν προκλήσεις και να αναπτυχθεί.
Αντί να επικεντρώνονται αποκλειστικά στην εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη, οι τοπικές αρχές στρέφονται ολοένα και περισσότερο προς τη δημιουργία ευκαιριών για τους αξιωματούχους ώστε να αμφισβητήσουν τον εαυτό τους και να συσσωρεύσουν πρακτική εμπειρία και δεξιότητες.
Στην κοινότητα Ta Cu Ty, η πρακτική εμπειρία έχει γίνει το περιβάλλον για τη δοκιμή, την ανακάλυψη και την ανάπτυξη των ικανοτήτων του προσωπικού.
Αφού παρατήρησε και αξιολόγησε τους αξιωματούχους με βάση την εργασιακή τους απόδοση και την πρακτική τους αποτελεσματικότητα, η κοινότητα πραγματοποίησε άμεσα μεταθέσεις, διορισμούς και ανακατατάξεις σε θέσεις κατάλληλες για τις ικανότητες και τα δυνατά σημεία κάθε ατόμου, αναθέτοντας με τόλμη νέα και απαιτητικά καθήκοντα ώστε να επιτρέψει στους αξιωματούχους να δοκιμάσουν τον εαυτό τους, να συσσωρεύσουν εμπειρία και να βελτιώσουν τις ικανότητές τους.
Για περιπτώσεις με περιορισμένη ικανότητα, οι τοπικές αρχές εξέτασαν, μετέφεραν και αντικατέστησαν άμεσα το προσωπικό, ενισχύοντας παράλληλα την επιθεώρηση και την εποπτεία για τη βελτίωση της ποιότητας του διοικητικού μηχανισμού. Μέχρι σήμερα, η κοινότητα Ta Cu Ty έχει μεταθέσει και διορίσει 12 υπαλλήλους σε νέες θέσεις που είναι πιο κατάλληλες για τις ατομικές τους δυνατότητες.
Ομοίως, η Κομματική Επιτροπή της κοινότητας Cao Son χρησιμοποιεί επίσης την αποτελεσματικότητα της πραγματικής εργασίας ως μέτρο για την αξιολόγηση των στελεχών, αποφεύγοντας μια κατάσταση όπου η αξιολόγηση βασίζεται αποκλειστικά σε προσόντα ή χρόνια υπηρεσίας.
Για να δημιουργήσει ευκαιρίες για τους αξιωματούχους, ιδίως τους νέους, να ωριμάσουν μέσω της πρακτικής εμπειρίας, η τοπική αυτοδιοίκηση εμπιστεύεται και ενδυναμώνει τους νέους αξιωματούχους, αναθέτοντάς τους με τόλμη σημαντικές ευθύνες και δύσκολα καθήκοντα, ειδικά εκείνα που αφορούν άμεσα τους ανθρώπους σε μειονεκτούντα χωριά με ποικίλες εθνοτικές ομάδες και θρησκείες, ώστε να μπορούν να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία και να βελτιώσουν τις ικανότητες και τις ικανότητές τους.
Ταυτόχρονα, η κοινότητα αναθέτει σε ανώτερους αξιωματούχους να καθοδηγούν, να βοηθούν και να μοιράζονται την εμπειρία τους με κατώτερους αξιωματούχους, αναθέτοντας καθήκοντα από εύκολα έως δύσκολα, παρέχοντας άμεση εκπαίδευση. Αυτή η παροχή ευκαιριών συνδέεται με τακτική παρακολούθηση και αξιολόγηση.
Μια κοινή προσέγγιση στις τοπικές περιοχές είναι η μετατροπή κάθε έργου και προβλήματος που προκύπτει σε επίπεδο βάσης σε μια ευκαιρία και ένα «ειδικό σχολείο» για τους αξιωματούχους, ώστε να αναπτύξουν τον χαρακτήρα τους, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να βελτιώσουν τις μεθόδους εργασίας τους για να υπηρετήσουν τον λαό. Αυτό αποτελεί επίσης ένα κρίσιμο θεμέλιο για τη δημιουργία μιας ομάδας αξιωματούχων με επαρκείς ιδιότητες, ικανότητες και κύρος, ώστε να ανταποκριθούν στις αναπτυξιακές απαιτήσεις της επαρχίας Λάο Κάι στη νέα εποχή.
Πηγή: https://baolaocai.vn/truong-thanh-tu-thuc-tien-post902414.html
