ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΛΕΓΙΟ 2026: Μην αφήσετε την εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων να περάσει ανεξέλεγκτη

Ένα αξιοσημείωτο νέο σημείο στις εγγραφές του 2026 είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ενοποιήσει τις αρχές και τα κριτήρια για την αξιολόγηση της χωρητικότητας μεταξύ των πανεπιστημίων.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) μόλις ανακοίνωσε το σχέδιο για την εφαρμογή του συστήματος εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια το 2026 με πολλά νέα περιεχόμενα.

Πρόγραμμα προεγγραφών

Σύμφωνα με αυτό το σχέδιο, πριν από τις 15 Φεβρουαρίου 2026, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα ολοκληρώσουν την ανακοίνωση των πληροφοριών εγγραφής στον ιστότοπο του σχολείου. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε ότι οι εργασίες εγγραφής φέτος έχουν επισπευσθεί κατά περίπου 15 ημέρες σε σύγκριση με πέρυσι.

Αυτό συνάδει με το πρόγραμμα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου του 2026, το οποίο έχει επίσης μετατεθεί κατά μισό μήνα, και έχει προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί στις 11 και 12 Ιουνίου.

Για την ομάδα άμεσης εισαγωγής, που χρησιμοποιεί πιστοποιητικά ξένων γλωσσών ή διεθνή πιστοποιητικά όπως το SAT, η προθεσμία υποβολής εγγράφων και αποδεικτικών στοιχείων είναι πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 20 Ιουνίου.

Πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 20 Ιουνίου 2026, οι υποψήφιοι υποβάλλουν τις αιτήσεις τους για άμεση εισαγωγή, με προτεραιότητα στα πανεπιστήμια. Πριν από τις 30 Ιουνίου, τα σχολεία θα ενημερώσουν τον κατάλογο των υποψηφίων που έχουν γίνει δεκτοί απευθείας στο σύστημα.

Στις 8 Ιουλίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ανακοινώσει το όριο διασφάλισης ποιότητας εισροών (κατώτατη βαθμολογία) για συγκεκριμένες ομάδες ειδικοτήτων, όπως οι εκπαιδευτικοί, η υγεία και η νομική.

Τα πανεπιστήμια θα χρησιμοποιήσουν αυτό το όριο για να προσαρμόσουν τη βαθμολογία για τις αιτήσεις εισαγωγής και θα το ανακοινώσουν δημόσια στο σύστημα πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 10 Ιουλίου 2026.

Οι υποψήφιοι μπορούν να εγγραφούν και να προσαρμόσουν τις επιθυμίες τους για εισαγωγή από τις 2:00 έως τις 17:00 στις 14 Ιουλίου 2026, χωρίς περιορισμό στον αριθμό των προσαρμογών. Η πληρωμή των τελών εισαγωγής (ηλεκτρονικά) γίνεται από τις 17 έως τις 21 Ιουλίου 2026.

Από τις 4 έως τις 10 Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επεξεργαστεί το σύστημα για να καθορίσει την υψηλότερη επιθυμούμενη προϋπόθεση για την οποία οι υποψήφιοι είναι επιλέξιμοι να περάσουν τις εξετάσεις.

Τα σχολεία θα ανακοινώσουν τον κατάλογο των υποψηφίων που θα γίνουν δεκτοί στον πρώτο γύρο πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 13 Αυγούστου 2026 και οι υποψήφιοι θα επιβεβαιώσουν την εισαγωγή τους ηλεκτρονικά στο σύστημα πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 21 Αυγούστου 2026.

Μετά από αυτό το χρονικό διάστημα, τα σχολεία που εξακολουθούν να μην έχουν ποσοστώσεις εγγραφών μπορούν να εγγράψουν επιπλέον μαθητές από τις 22 Αυγούστου 2026.

Άμεση επίβλεψη της εξέτασης αξιολόγησης ικανοτήτων

Ένα αξιοσημείωτο νέο σημείο στο φετινό σχέδιο εγγραφών είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ενοποιήσει τις αρχές και τα κριτήρια για την αξιολόγηση της ικανότητας μεταξύ των πανεπιστημίων. Αυτό γίνεται για να διασφαλιστούν συνεπή πρότυπα ποιότητας εισόδου μεταξύ των μεθόδων εισαγωγής (απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, τεστ αξιολόγησης ικανότητας, τεστ σκέψης, συνέντευξη κ.λπ.).

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι θα επιβλέπει άμεσα την οργάνωση των τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων στα σχολεία, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια, την αντικειμενικότητα και την αμεροληψία για τους υποψηφίους.

Υποψήφιοι στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ που πραγματοποιήθηκαν το 2025. Φωτογραφία: HUE XUAN

Σύμφωνα με το αίτημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, τα πανεπιστήμια και τα κολέγια πρέπει να αναπτύξουν τα δικά τους σχέδια εγγραφής, να δημοσιοποιήσουν τα σχέδια εγγραφής, τις ποσοστώσεις, τις μεθόδους και τους όρους εισαγωγής, ώστε οι φοιτητές να έχουν τον κατάλληλο προσανατολισμό στις σπουδές τους.

Τα ιδρύματα κατάρτισης πρέπει να είναι υπεύθυνα για την επεξήγηση ολόκληρης της διαδικασίας εισαγωγής στο υπουργείο, τις αρμόδιες αρχές και την κοινωνία.

Πολλές προτάσεις για αποτελεσματικές εισαγωγές

Μιλώντας σε δημοσιογράφους της εφημερίδας Lao Dong στις 4 Νοεμβρίου, εκπρόσωποι αρκετών σχολείων δήλωσαν ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είχε ζητήσει απόψεις σχετικά με το αν θα συνεχίσει ή θα εγκαταλείψει την εξέταση των ακαδημαϊκών αρχείων και θα περιορίσει τις επιθυμίες εισαγωγής τον Σεπτέμβριο, αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει αποφασίσει επ' αυτού. Τα σχολεία εξακολουθούν να σχεδιάζουν να παρέχουν πληροφορίες εισαγωγής σύμφωνα με τους κανονισμούς, αποφεύγοντας τις επαναλαμβανόμενες αλλαγές που προκαλούν σύγχυση και επηρεάζουν την ψυχολογία των υποψηφίων.

Στην πραγματικότητα, η μέθοδος εισαγωγής που βασίζεται στα ακαδημαϊκά αρχεία χρησιμοποιείται από πολλά πανεπιστήμια, ιδίως από ιδιωτικά σχολεία. Μέχρι σήμερα, το περιεχόμενο για το οποίο έχει συμβουλευτεί το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξακολουθεί να έχει δύο αντίθετες απόψεις. Η μία πλευρά πιστεύει ότι θα πρέπει να καταργηθεί για να διασφαλιστεί η ανταγωνιστικότητα και η διαφάνεια· η άλλη πλευρά πιστεύει ότι είναι απαραίτητο να διατηρηθεί η μέθοδος εξέτασης των ακαδημαϊκών αρχείων για να δημιουργηθεί ευελιξία στη διαδικασία εισαγωγής και πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για περισσότερα άτομα.

Για τα ιδιωτικά σχολεία, εάν εγκαταλείψουν τη μέθοδο εξέτασης των ακαδημαϊκών επιδόσεων, θα αντιμετωπίσουν πολλές δυσκολίες στην προσέλκυση μαθητών, επειδή αυτή είναι μια εύκολη μέθοδος για την πρόσβαση και την προσέλκυση μαθητών.

Η Δρ. Nguyen Trung Nhan, Επικεφαλής του Τμήματος Κατάρτισης - Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε ότι το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την εφαρμογή των εγγραφών σε πανεπιστήμια και κολέγια το 2026 είναι εύστοχο, ιδίως η επιτάχυνση της διαδικασίας εγγραφής κατά 2 εβδομάδες σε σύγκριση με τα προηγούμενα έτη. Σύμφωνα με το σχέδιο, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να δημοσιεύουν πλήρεις, δημόσιες και διαφανείς πληροφορίες εγγραφής και να συντονίζονται στενά με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να διασφαλίσουν τη συνέπεια και να βελτιώσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των εγγραφών.

Ωστόσο, ο Δρ. Nguyen Trung Nhan πρότεινε επίσης ιδέες για τη μετατροπή των βαθμολογιών. Συγκεκριμένα, η πρόσφατη περίοδος εισαγωγής του 2025 έδειξε τους περιορισμούς της μετατροπής των βαθμολογιών εισαγωγής. Τα δεδομένα βαθμολογιών εισαγωγής μεταξύ διαφορετικών μεθόδων και εξετάσεων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δεν μπορούν να είναι γνωστά εκ των προτέρων, με αποτέλεσμα η κατασκευή της συνάρτησης μετατροπής των βαθμολογιών εισαγωγής από την αρχή να μην διασφαλίζει την ακρίβεια και την επιστήμη . Αυτό οδηγεί στην παθητική διαδικασία εισαγωγής των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και στην αδυναμία προσαρμογής του ποσοστού εισαγωγής κατάλληλα μεταξύ των μεθόδων.

Σύμφωνα με τον Δρ. Nhan, οι κανονισμοί εισαγωγής μπορούν να προσαρμοστούν προς την κατεύθυνση της μη ανάγκης προσδιορισμού της συνάρτησης μετατροπής εκ των προτέρων ή της αλλαγής της μεθόδου υπολογισμού της ισοδύναμης βαθμολογίας σε μια άλλη, πιο κατάλληλη.

«Το σχολείο διεξάγει έρευνα και ενδέχεται να αυξήσει το ποσοστό εισαγωγής για τη μέθοδο χρήσης των βαθμολογιών των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και της αξιολόγησης ικανοτήτων. Αυτή η προσαρμογή γίνεται για να ξεπεραστεί η κατάσταση, όπου το 2025 το ποσοστό εισαγωγής με βάση τα ακαδημαϊκά αρχεία είναι υψηλότερο από το αναμενόμενο σχέδιο», δήλωσε ο Δρ. Nhan.

Τα πανεπιστήμια έχουν πολλές ανησυχίες

Ένας εκπρόσωπος ενός κολεγίου στην πόλη Χο Τσι Μινχ δήλωσε ότι αυτή θεωρείται η πρώτη χρονιά που τα μη παιδαγωγικά κολέγια έχουν συγχρονιστεί στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα από την αρχή των εγγραφών, ανοίγοντας μεγάλες ευκαιρίες για σύνδεση, βελτίωση του επιπέδου και συνεργασία στην εκπαίδευση.

Ωστόσο, παράλληλα με την ευκαιρία ενσωμάτωσης και ενίσχυσης του κύρους, τα κολέγια εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις: τα ιδρύματα και οι κανονισμοί βρίσκονται ακόμη σε διαδικασία ολοκλήρωσης, η τεχνολογική υποδομή είναι άνιση, η διοικητική ικανότητα και το ανθρώπινο δυναμικό πληροφορικής είναι περιορισμένα, ενώ η επικοινωνία προσλήψεων πρέπει να γίνει πιο επαγγελματικά.

Το σχολικό έτος 2025-2026 θεωρείται μια σημαντική μεταβατική περίοδος, η οποία απαιτεί από τα σχολεία να προσαρμοστούν προληπτικά, να επιταχύνουν τον ψηφιακό μετασχηματισμό, να ενοποιήσουν το ανθρώπινο δυναμικό και να συντονιστούν στενά με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να σταθεροποιηθούν σύντομα στο νέο πλαίσιο διαχείρισης.

«Ωστόσο, μέχρι στιγμής, κάτι ανησυχητικό είναι ότι τα κολέγια εξακολουθούν να μην κατανοούν με σαφήνεια ποιους κανονισμούς θα ακολουθήσουν για την εγγραφή - την εγκύκλιο αριθ. 05/2021/TT-BLDTBXH, την εγκύκλιο αριθ. 06/2025/TT-BGDDT ή και τις δύο;» - έθεσε το ερώτημα αυτό το άτομο.

Έναρξη ανακοίνωσης προγράμματος εγγραφής

Μέχρι στιγμής, πολλά πανεπιστήμια έχουν ανακοινώσει τα σχέδιά τους για τις εγγραφές το 2026. Το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι διατηρεί τρεις σταθερές μεθόδους εισαγωγής: επιλογή ταλέντων, επιλογή τεστ αξιολόγησης σκέψης και επιλογή βαθμολογίας στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, με συνολικό στόχο περίπου 9.880 φοιτητές. Το πανεπιστήμιο δήλωσε επίσης ότι θα συνεχίσει να επεκτείνει το τεστ αξιολόγησης σκέψης σε εθνικό επίπεδο.

Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, δήλωσε επίσης ότι το 2026 σχεδιάζει να εγγράψει 4.020 φοιτητές μέσω τριών μεθόδων: άμεση εισαγωγή, βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου και βαθμολογίες SAT. Αυτό το σχολείο επικεντρώνεται στην άμεση εισαγωγή εθνικών και διεθνών άριστων μαθητών στα μαθηματικά, τη φυσική και τη χημεία σε όλες τις ειδικότητες. Συγκεκριμένα, οι ειδικότητες βιοτεχνολογίας και γεωργικής τεχνολογίας εγγράφουν επίσης απευθείας τη βιολογία, αλλά δεν λαμβάνουν υπόψη υποψηφίους που έχουν κερδίσει εθνικά και διεθνή βραβεία επιστήμης και τεχνολογίας.

Ένας εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε ότι σχεδιάζει να διατηρήσει τις ίδιες μεθόδους εισαγωγής με πέρυσι. Ωστόσο, το πανεπιστήμιο θα κάνει κάποιες μικρές προσαρμογές στον συνδυασμό εισαγωγής για την ειδίκευση στη Νομική, αυξάνοντας το ποσοστό εισαγωγής με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου.

Η εφημερίδα Lao Dong θα ενημερώνει τα προγράμματα εγγραφής των πανεπιστημίων και των κολεγίων στη διεύθυνση nld.com.vn.

Πηγή: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-2026-khong-tha-noi-ky-thi-danh-gia-nang-luc-196251104205025213.htm