Οι εισαγωγές σε δημοτικά και γυμνάσια γίνονται «ευκολότερες».

Η φετινή διαδικασία εγγραφής στο δημοτικό σχολείο στην πόλη Χο Τσι Μινχ θεωρείται «ευκολότερη». Ο κύριος λόγος είναι οι προσπάθειες ψηφιοποίησης του εκπαιδευτικού τομέα τα τελευταία χρόνια, με συστηματική τοποθέτηση μαθητών μέσω χαρτών GIS (βάσει της πραγματικής κατοικίας) και δεδομένων VNeID. Αυτό απλοποιεί τη διαδικασία και μειώνει την πίεση στους γονείς.

Μαθητές της πρώτης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ . Φωτογραφία: D. Xa

Παρόλο που η επίσημη έναρξη των εισαγωγικών εξετάσεων του σχολικού έτους 2025-2026 (συνήθως τον Ιούνιο κάθε έτους, μετά το τέλος του σχολικού έτους) δεν έχει ακόμη ξεκινήσει, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει ήδη ξεκινήσει την προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Η διαδικασία εγγραφής για το σχολικό έτος 2025-2026 στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα οργανωθεί με προσαρμογές προσαρμοσμένες σε κάθε εκπαιδευτικό επίπεδο. Οι εγγραφές στην πόλη αναμένεται να ολοκληρωθούν νωρίτερα από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια, αν και οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης θα πραγματοποιηθούν στις αρχές Ιουνίου 2025. Επιπλέον, ορισμένα γυμνάσια θα εφαρμόσουν ένα τεστ επάρκειας για την εγγραφή στην 6η τάξη, ενώ τα περισσότερα άλλα σχολεία θα βασίσουν τις εισαγωγές τους σε πληροφορίες διαμονής (GIS και VneID). Αυτή η μέθοδος θα ισχύει και για το νηπιαγωγείο και την 1η τάξη, διασφαλίζοντας την ακρίβεια και την ευκολία. Οι γονείς στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα συνδέονται και θα ενημερώνουν τις πληροφορίες εγγραφής για το σχολικό έτος 2025-2026 μέσω smartphone στην επίσημη πύλη: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn

Αυτή είναι η τρίτη συνεχόμενη χρονιά που ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης Χο Τσι Μινχ εφαρμόζει την ηλεκτρονική εγγραφή, αντικαθιστώντας την προηγούμενη μέθοδο υποβολής αιτήσεων σε σχολεία σε κοινότητες και περιφέρειες. Με το πλεονέκτημα ότι βασίζεται σε χάρτες GIS και δεδομένα VNeID, αυτή η μέθοδος καθιστά τη διαδικασία εγγραφής πιο ορθολογική και ευέλικτη, διασφαλίζοντας παράλληλα δικαιοσύνη και διαφάνεια. Η πόλη δίνει επίσης προτεραιότητα στην τοποθέτηση των μαθητών με βάση την «τρέχουσα κατοικία», δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για τους μαθητές ώστε να φοιτούν στο σχολείο που βρίσκεται πλησιέστερα στην κατοικία τους.

Ο κ. Dinh Van Quyet (34 ετών, κάτοικος της περιοχής Binh Thanh) - του οποίου το παιδί πρόκειται να εισέλθει στην πρώτη τάξη - ανέφερε ότι η οικογένειά του έλαβε ειδοποίηση από τους υπαλλήλους του τμήματος σχετικά με την ενημέρωση των πληροφοριών για το 6χρονο παιδί τους που προετοιμάζεται για την πρώτη τάξη. Αυτές περιλαμβάνουν πληροφορίες όπως πιστοποιητικό γέννησης, τόπο κατοικίας, αριθμούς τηλεφώνου γονέων κ.λπ., καθώς και ταξινόμηση του κατά πόσον το παιδί έχει φοιτήσει σε νηπιαγωγείο στην περιοχή (ή όχι) για να τα στείλει στους υπαλλήλους του τμήματος. Επιπλέον, η οικογένεια του κ. Quyet έλαβε επίσης παρόμοιες οδηγίες από τη δασκάλα του νηπιαγωγείου του παιδιού του. Η δασκάλα είπε ότι θα βοηθούσε στην ενημέρωση των πληροφοριών εάν οι γονείς δεν είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση του ηλεκτρονικού συστήματος εγγραφής.

Λόγω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των διαφορετικών βαθμίδων, η εγγραφή στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο (1η τάξη) στην πόλη Χο Τσι Μινχ εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την εγγραφή των γονέων στον τόπο κατοικίας. Επομένως, για τις οικογένειες που έχουν εγγράψει μόνιμη κατοικία και έχουν ζήσει μακροχρόνια σε μια συγκεκριμένη τοποθεσία, η τοποθέτηση στο σχολείο είναι αρκετά βολική και εύκολη. Με βάση τις πληροφορίες σχετικά με την κατοικία, οι υπάλληλοι του τμήματος εκπαίδευσης θα αναθέσουν τα παιδιά στο δημοτικό σχολείο που βρίσκεται πλησιέστερα στην πραγματική τους κατοικία. Εάν ένα σχολείο υπερβεί τη χωρητικότητά του, θα επιλεγεί το επόμενο πλησιέστερο σχολείο... Το μεγαλύτερο πλεονέκτημα αυτής της μεθόδου εγγραφής είναι ότι τα παιδιά θα φοιτούν στο σχολείο που βρίσκεται πλησιέστερα στην κατοικία τους, αντί για τα σχολεία στην περιφέρεια ή την κοινότητα όπου είναι εγγεγραμμένα ως μόνιμοι κάτοικοι. Στην πραγματικότητα, σε όμορες περιφέρειες και κοινότητες, είναι δυνατό για ένα παιδί να ζήσει κοντά σε ένα σχολείο σε άλλη περιφέρεια ή κοινότητα. Για τα παιδιά των οποίων οι γονείς είναι προσωρινοί κάτοικοι, η μέθοδος εγγραφής είναι παρόμοια, με την ίδια σειρά προτεραιότητας όπως παραπάνω. Επιπλέον, αυτή η προσέγγιση καθιστά επίσης την εγγραφή στο δημοτικό σχολείο ευκολότερη και επηρεάζεται ή διαταράσσεται λιγότερο από αλλαγές στα διοικητικά όρια των κοινοτήτων, των περιφέρειων ή ακόμα και των πόλεων, επειδή η επιλογή βασίζεται αποκλειστικά στην πραγματική κατοικία.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, με τα προαναφερθέντα κριτήρια, η διαδικασία εγγραφής για τα δημοτικά και τα γυμνάσια θα καλύψει τις ποικίλες ανάγκες των ανθρώπων. Η διαδικασία εγγραφής θα διευκολύνει επίσης ειδικές περιπτώσεις, όπως τα παιδιά εργαζομένων και οι μαθητές που κατοικούν σε παραμεθόριες περιοχές. Αυτό θα επιτρέψει την ευέλικτη κατανομή των μαθητών, αποφεύγοντας την άκαμπτη τήρηση των διοικητικών ορίων. Ταυτόχρονα, θα εξισορροπήσει τα μεγέθη των τάξεων σε όλα τα σχολεία, διασφαλίζοντας την ποιότητα της εκπαίδευσης.

Πηγή: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-dau-cap-de-tho-hon-10302504.html