Φωτογραφία: Pham Thao
Αυτό το αποτέλεσμα αντικατοπτρίζει την αποτελεσματικότητα της αύξησης των θέσεων στα σχολεία τα τελευταία χρόνια και δείχνει επίσης ότι οι μαθητές στην πρωτεύουσα έχουν πιο κατάλληλες εκπαιδευτικές επιλογές μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο.
Με ένα ποικιλόμορφο σχολικό σύστημα που κυμαίνεται από δημόσια και ιδιωτικά σχολεία έως ιδρύματα επαγγελματικής και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης , η πόλη συνεχίζει να διασφαλίζει εκπαιδευτικές ευκαιρίες για το 100% των μαθητών και να τους υποστηρίζει στις διάφορες αναπτυξιακές τους πορείες.
Η διαδικασία εισαγωγής ήταν ασφαλής, ομαλή και έδειξε πολλά θετικά σημάδια.
Το βράδυ της 19ης Ιουνίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανακοίνωσε τα αποτελέσματα των εξετάσεων και τις βαθμολογίες εισαγωγής για τη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια για το σχολικό έτος 2026-2027. Πρόκειται για ένα ορόσημο που εκατοντάδες χιλιάδες γονείς και μαθητές περίμεναν μετά τη μεγαλύτερη εξέταση που διεξήχθη ποτέ, με πάνω από 124.000 συμμετέχοντες υποψηφίους.
Για να γίνουν δεκτοί σε μη εξειδικευμένα δημόσια λύκεια, οι υποψήφιοι θα δώσουν εξετάσεις σε τρία μαθήματα: βιετναμέζικη γλώσσα και λογοτεχνία, μαθηματικά και μια ξένη γλώσσα, στις 30 και 31 Μαΐου. Οι υποψήφιοι που υποβάλλουν αίτηση σε εξειδικευμένα σχολεία θα δώσουν εξετάσεις εξειδικευμένου μαθήματος την 1η Ιουνίου.
Πριν από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανέπτυξε ένα λεπτομερές σχέδιο και παρείχε συγκεκριμένες οδηγίες σχετικά με τα κανάλια για τον έλεγχο των βαθμολογιών των εξετάσεων και των προτύπων εισαγωγής. Φέτος, εκτός από την ηλεκτρονική πύλη του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, την πύλη εγγραφής στα δημοτικά σχολεία της πόλης και την ηλεκτρονική εφημερίδα Hanoi Moi, οι μαθητές μπορούν για πρώτη φορά να ελέγχουν τα αποτελέσματά τους στην εφαρμογή iHanoi. Η διαφοροποίηση των καναλιών πληροφόρησης βοηθά στη μείωση της πίεσης στο σύστημα και διευκολύνει την γρήγορη και ακριβή πρόσβαση του κοινού στα αποτελέσματα.
Η κα. Nguyen Thi Hong (76 Nguyen Son Street) δήλωσε ότι η οικογένειά της είχε παρακολουθήσει στενά το πρόγραμμα ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων των εξετάσεων και των βαθμολογιών αποκοπής που είχε ανακοινώσει εκ των προτέρων το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, οπότε αν και ήταν αρκετά νευρικοί, κανόνισαν προληπτικά την εργασία τους να περιμένουν μέχρι την ώρα ελέγχου των αποτελεσμάτων. Σύμφωνα με την κα. Hong, ο έλεγχος στο διαδίκτυο φέτος ήταν αρκετά βολικός, με σαφείς και ακριβείς πληροφορίες να εμφανίζονται. Η οικογένειά της δεν χρειάστηκε να ταξιδέψει ή να περιμένει πολύ. Με λίγα μόνο αγγίγματα στο τηλέφωνό τους, μπορούσαν να μάθουν τα αποτελέσματα.
Ένα από τα πιο αξιοσημείωτα αποτελέσματα των φετινών εισαγωγικών εξετάσεων είναι ότι το ποσοστό των μαθητών που εισήχθησαν στη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια έφτασε πάνω από 80%.
Σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, 102.243 μαθητές εισήχθησαν σε δημόσια σχολεία, αριθμός που αντιπροσωπεύει περισσότερο από το 80% των υποψηφίων που έδωσαν τις εξετάσεις.
Ο συνολικός αριθμός των επιτυχόντων υποψηφίων έφτασε τους 109.684 λόγω της ταυτόχρονης αποδοχής πολλών φοιτητών σε διαφορετικά προγράμματα. Αξίζει να σημειωθεί ότι ένας φοιτητής έγινε δεκτός σε έως και πέντε προγράμματα, συμπεριλαμβανομένου ενός μη εξειδικευμένου δημόσιου σχολείου και τεσσάρων εξειδικευμένων ή δίγλωσσων προγραμμάτων στη γαλλική γλώσσα.
Αυτό το αποτέλεσμα είναι ακόμη πιο αξιοσημείωτο επειδή, πριν από τις εξετάσεις, πολλοί γονείς εξέφρασαν ανησυχίες για το επίπεδο του ανταγωνισμού λόγω της απότομης αύξησης του αριθμού των υποψηφίων. Στην πραγματικότητα, μαζί με την αύξηση των εγγραφών και την προσθήκη περισσότερων θέσεων στα σχολεία, οι πιθανότητες των μαθητών να εισαχθούν στα δημόσια σχολεία έχουν βελτιωθεί σημαντικά.
Τα παραπάνω αποτελέσματα αντικατοπτρίζουν επίσης τις προσπάθειες της πόλης όλα αυτά τα χρόνια να επενδύσει στην ανάπτυξη του σχολικού της δικτύου. Τα τελευταία χρόνια, το Ανόι έχει επενδύσει συνεχώς στην κατασκευή σχολείων, στην ανακαίνιση εγκαταστάσεων και στην προσθήκη αιθουσών διδασκαλίας σε πολλές περιοχές με υψηλούς ρυθμούς αύξησης του πληθυσμού. Η αναθεώρηση των εκπαιδευτικών αναγκών και ο καθορισμός ρεαλιστικών στόχων εγγραφής έχει συμβάλει στην αύξηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τους μαθητές.
Εκτός από την αύξηση του αριθμού των διαθέσιμων θέσεων, η διοργάνωση των φετινών εξετάσεων εξακολουθεί να επαινείται ιδιαίτερα για την ασφάλεια, τη σοβαρότητα και την ευκολία που προσφέρει στους υποψηφίους.
Με πάνω από 124.000 υποψηφίους να συμμετέχουν στις εξετάσεις, τον μεγαλύτερο αριθμό που έχει σημειωθεί ποτέ, ο τομέας της Εκπαίδευσης έχει χαρακτηρίσει αυτό ως ύψιστη προτεραιότητα και έχει προετοιμαστεί αρκετά νωρίτερα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι συμβούλεψε την πόλη να εκδώσει ολοκληρωμένα σχέδια και μεθόδους για την οργάνωση των εξετάσεων· συντονίστηκε με τμήματα, οργανισμούς και τοπικές αρχές για την αναθεώρηση των εγκαταστάσεων και τη διασφάλιση ότι οι χώροι εξέτασης πληρούν τις απαιτήσεις για ηλεκτρικό ρεύμα, νερό, ιατρικές υπηρεσίες , πυρασφάλεια και ασφάλεια.
Τα μέτρα ασφαλείας εφαρμόστηκαν ολοκληρωμένα σε όλα τα στάδια, από την προετοιμασία των θεμάτων των εξετάσεων, την εκτύπωση και αντιγραφή, τη μεταφορά των γραπτών και των φύλλων απαντήσεων, έως την επιτήρηση και τη βαθμολόγηση. Έγιναν επίσης διεξοδικές προετοιμασίες για την αντιμετώπιση απρόβλεπτων καταστάσεων, την πρόληψη παραβιάσεων των κανονισμών των εξετάσεων και τη διασφάλιση της κυβερνοασφάλειας.
Οι συντονισμένες προσπάθειες όλων των επιπέδων και τομέων έχουν συμβάλει στη δημιουργία ασφαλών, σοβαρών και ανθρώπινων εξετάσεων, μειώνοντας την πίεση στους μαθητές και τις οικογένειές τους.
Πολλές επιλογές μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Εκτός από την επέκταση της κλίμακας των δημόσιων σχολείων, το Ανόι έχει ακολουθήσει με συνέπεια την πολιτική διασφάλισης εκπαιδευτικών ευκαιριών για το 100% των μαθητών που αποφοιτούν από το γυμνάσιο όλα αυτά τα χρόνια.
Για πολύ καιρό, τα δημόσια λύκεια θεωρούνταν ο απώτερος στόχος για τους περισσότερους μαθητές μετά την αποφοίτησή τους από το γυμνάσιο. Ωστόσο, με την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος και τις αλλαγές στην αγορά εργασίας, αυτή η αντίληψη αλλάζει σταδιακά.
Όλο και περισσότερες οικογένειες διερευνούν προληπτικά διαφορετικές εκπαιδευτικές οδούς αντί να επικεντρώνονται σε μία μόνο επιλογή. Το σημαντικό δεν είναι ο τύπος του σχολείου, αλλά η εύρεση ενός περιβάλλοντος που ταιριάζει στις ικανότητες, τα δυνατά σημεία και τους αναπτυξιακούς στόχους του μαθητή.
Αυτή τη στιγμή, το εκπαιδευτικό σύστημα του Ανόι είναι αρκετά ποικιλόμορφο. Εκτός από τα δημόσια λύκεια, οι μαθητές μπορούν επίσης να επιλέξουν ιδιωτικά σχολεία, κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης, κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ή ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης.
Μόνο στα ιδιωτικά λύκεια έχουν διατεθεί πάνω από 34.000 θέσεις εγγραφής για το σχολικό έτος 2026-2027. Πολλά σχολεία έχουν επενδύσει σε σύγχρονες εγκαταστάσεις, ποικίλα προγράμματα κατάρτισης, βελτιωμένα μαθήματα ξένων γλωσσών, μαθήματα υψηλής ποιότητας και πολυάριθμες βιωματικές δραστηριότητες.
Οι μέθοδοι εισαγωγής για αυτήν την ομάδα σχολείων είναι επίσης αρκετά ευέλικτες. Τα σχολεία λαμβάνουν υπόψη την ακαδημαϊκή επίδοση στο γυμνάσιο, με ορισμένα να τη συνδυάζουν με τις βαθμολογίες των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης. Αυτό δίνει στους μαθητές περισσότερες επιλογές και μειώνει την πίεση των εξετάσεων.
Επιπλέον, στο σύστημα της πόλης, που αποτελείται από 29 κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, έχουν διατεθεί σχεδόν 12.000 ποσοστώσεις εγγραφής.
Σύμφωνα με τον Tran Thi Hai Yen, Αναπληρωτή Διευθυντή του Κέντρου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Hoai Duc, τα πτυχία από προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης είναι ισοδύναμα με τα απολυτήρια λυκείου από το γενικό εκπαιδευτικό σύστημα. Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές μπορούν ακόμα να υποβάλουν αίτηση εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια, εφόσον πληρούν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις.
Το πλεονέκτημα αυτού του μοντέλου είναι ότι οι μαθητές μπορούν τόσο να σπουδάσουν ακαδημαϊκά όσο και να συμμετάσχουν σε προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης μέσω προγραμμάτων που συνδέονται με ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Αυτό τους βοηθά να αποκτήσουν πρόσθετες επαγγελματικές δεξιότητες και ευκαιρίες απασχόλησης στο μέλλον.
Σύμφωνα με τον Καθηγητή και Δόκτορα Pham Xuan Khanh, Διευθυντή του Κολλεγίου Υψηλής Τεχνολογίας του Ανόι, ο αριθμός των μαθητών που επιλέγουν επαγγελματική κατάρτιση μετά το γυμνάσιο έχει αυξηθεί τα τελευταία χρόνια. Το μοντέλο συνδυασμού της γενικής εκπαίδευσης με την επαγγελματική κατάρτιση επιτρέπει στους μαθητές να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα του γυμνασίου τους, αποκτώντας παράλληλα πρώιμη πρόσβαση σε επαγγελματικές δεξιότητες. Πολλοί μαθητές βρίσκουν νέο κίνητρο για μάθηση όταν σπουδάζουν σε μια κατεύθυνση που ταιριάζει στις ικανότητες και τα ενδιαφέροντά τους. Έχουν επίσης περισσότερες επιλογές μετά την αποφοίτηση αντί να επικεντρώνονται μόνο σε μία κατεύθυνση.
Σύμφωνα με την κα Tran Quynh Chi, γονέα μαθητή στο Γυμνάσιο Ly Thuong Kiet (περιοχή Van Mieu - Quoc Tu Giam), η ποικιλομορφία του τρέχοντος εκπαιδευτικού συστήματος βοηθά τις οικογένειες να μειώσουν την πίεση κατά την περίοδο εγγραφών. Εκτός από τα δημόσια σχολεία, οι μαθητές μπορούν επίσης να επιλέξουν ιδιωτικά σχολεία ή κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης/κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης που ταιριάζουν στις ικανότητές τους και στις οικογενειακές τους συνθήκες. Με πολλαπλές επιλογές να εξετάσουν, οι γονείς αισθάνονται μεγαλύτερη ασφάλεια στην υποστήριξη των παιδιών τους κατά τη διάρκεια αυτής της μεταβατικής περιόδου.
Με την υποστήριξη της πόλης, του εκπαιδευτικού τομέα και της κοινωνίας στο σύνολό της, κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να επιλέξει μια κατάλληλη πορεία για τον εαυτό του.
Πηγή: https://hanoimoi.vn/ty-le-do-vao-lop-10-truong-cong-lap-dat-hon-80-ket-qua-tu-no-luc-tang-cho-hoc-o-ha-noi-1208545.html
