Γιατί υπάρχει αυτή η «μεγαλύτερη πρόκληση»;

Κανείς δεν αντιτίθεται στη διαδικασία της πανεπιστημιακής αυτονομίας, επειδή το παγκόσμιο εκπαιδευτικό σύστημα κινείται προς αυτήν την αυτονομία. Ωστόσο, στο Βιετνάμ, η διαδικασία της πανεπιστημιακής αυτονομίας έχει δημιουργήσει πολλά προβλήματα και απαιτεί έναν συγκεκριμένο οδικό χάρτη.

Οι δύο πιο σημαντικοί τομείς

Αυτή τη στιγμή, οι δύο πιο σημαντικοί τομείς για τους ανθρώπους είναι η υγειονομική περίθαλψη και η εκπαίδευση. Οι ανεπτυγμένες χώρες έχουν διαφορετικές προσεγγίσεις και πολιτικές σχετικά με αυτούς τους δύο τομείς. Υπάρχει εκπαιδευτική αυτονομία, αλλά υπάρχει και εκπαιδευτική επιδότηση, η οποία προέρχεται από τον κρατικό προϋπολογισμό. Οι επιδοτήσεις δεν είναι πάντα κακές, καθώς η απόφαση επιδότησης εξαρτάται από τον συγκεκριμένο τομέα. Για παράδειγμα, η Κούβα επιδοτεί τόσο την εκπαίδευση όσο και την υγειονομική περίθαλψη. Οι σκανδιναβικές χώρες και η Γερμανία, από την άλλη πλευρά, επιδοτούν περισσότερους από τους μισούς από αυτούς τους τομείς.

Η επιδότηση της υγειονομικής περίθαλψης και της εκπαίδευσης αποτελεί επίσης μέρος του «σοσιαλιστικού προσανατολισμού» που το Βιετνάμ ανέκαθεν επικύρωζε ως στόχο του.

Πολλοί φοιτητές που γίνονται δεκτοί στο πανεπιστήμιο αντιμετωπίζουν σημαντικό οικονομικό βάρος λόγω των υψηλών διδάκτρων.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Από το να μην έχει καθόλου άριστες βαθμολογίες το 2025, ο Tuyen Quang σημείωσε απροσδόκητα άνοδο στις 154 άριστες βαθμολογίες στα Μαθηματικά το 2026.Η ανάλυση των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου δείχνει ότι οι βαθμολογίες των υποψηφίων στα μαθηματικά στην επαρχία Tuyen Quang το 2026 έχουν βελτιωθεί σημαντικά σε σύγκριση με το 2025, ειδικά στον αριθμό των άριστων βαθμολογιών (10 βαθμοί). Φέτος, το Tuyen Quang έχει 154 γραπτά μαθηματικών με άψογη βαθμολογία 10, ενώ το 2025 δεν υπήρχαν άψογες βαθμολογίες.

Τριάντα ένα νέα είδη θαλάσσιας ζωής ανακαλύφθηκαν μέσα σε μόλις δύο εβδομάδες.VTV.vn - Επιστήμονες ανακάλυψαν 31 νέα είδη θαλάσσιας ζωής κατά τη διάρκεια μιας διήμερης αποστολής σε διεθνή ύδατα στα ανοικτά των ακτών της Βραζιλίας.

Λόγω των ποικίλων βαθμολογιών στις εξετάσεις, οι υποψήφιοι πρέπει να είναι προσεκτικοί κατά την εγγραφή των πανεπιστημιακών προτιμήσεών τους.(Εφημερίδα Dan Tri) - Σε αντίθεση με τις προβλέψεις για ομοιόμορφη μείωση του μέσου όρου βαθμολογίας, η κατανομή των βαθμολογιών των απολυτηρίων λυκείου του 2026 δείχνει μια σαφή διαφοροποίηση μεταξύ των μαθημάτων και των συνδυασμών εισαγωγής.

Η υγειονομική περίθαλψη και η εκπαίδευση έχουν τον μεγαλύτερο αντίκτυπο στη ζωή των ανθρώπων. Επομένως, η ανωτερότητα του σοσιαλιστικού συστήματος πρέπει να αποδεικνύεται με τον πιο σαφή, εκτενή, ιεραρχημένο και συγκεκριμένο τρόπο σε αυτούς τους δύο τομείς.

Αρκεί να κοιτάξει κανείς την υγειονομική περίθαλψη και την εκπαίδευση για να καταλάβει το ενδιαφέρον του κράτους. Παρά το γεγονός ότι η Κούβα είναι μια σοσιαλιστική χώρα υπό αμερικανικό εμπάργκο για πολλά χρόνια και αντιμετωπίζει πολλές οικονομικές δυσκολίες, οι πολίτες της εξακολουθούν να απολαμβάνουν δωρεάν εκπαίδευση και υγειονομική περίθαλψη. Τα κουβανικά παιδιά δεν χρειάζεται να πληρώνουν δίδακτρα και οι ασθενείς λαμβάνουν δωρεάν θεραπεία. Επιπλέον, το κουβανικό σύστημα υγειονομικής περίθαλψης είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένο με πολλά επιτεύγματα στην έρευνα και τις εφαρμογές.

Το ερώτημα είναι: γιατί, σε τόσο δύσκολες συνθήκες, η Κούβα έχει σημειώσει εξαιρετικές επιτυχίες στην υγειονομική περίθαλψη και την εκπαίδευση, κερδίζοντας αναγνώριση και θαυμασμό από όλο τον κόσμο; Χάρη στον λαό της, υπηρετεί ολόψυχα τον λαό της.

«Μια Πρόκληση της Πίστης»

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Βιετνάμ αντιμετωπίζει «προκλήσεις εμπιστοσύνης», όχι μόνο μεταξύ των εκπαιδευτικών αλλά και μεταξύ της συντριπτικής πλειοψηφίας του πληθυσμού. Τα παιδιά πολλών οικογενειών γίνονται πλέον δεκτά σε πανεπιστήμια, αλλά τα δίδακτρα είναι υψηλά σε σύγκριση με το εισόδημα της πλειοψηφίας. Εν τω μεταξύ, τα πανεπιστήμια δυσκολεύονται να αυξήσουν τα δίδακτρα επειδή απαιτείται να είναι «οικονομικά αυτόνομα», ωστόσο αυτό εξακολουθεί να μην επαρκεί για τη χρηματοδότηση της έρευνας εντός του ιδρύματος ή για την πραγματική αναβάθμιση των προσόντων των μελών ΔΕΠ.

Επιπλέον, η γνήσια αναβάθμιση δεν σημαίνει «αναβάθμιση των προσόντων», αλλά μάλλον γνήσια αναβάθμιση της επαγγελματικής επάρκειας του διδακτικού προσωπικού, όχι απλώς επιδίωξη δημοσίευσης πολυάριθμων άρθρων που ονομάζονται «επιστημονική έρευνα» σε ξένα περιοδικά, πολλά από τα οποία είναι «ψεύτικα» περιοδικά όπου η δημοσίευση είναι δυνατή απλώς με την καταβολή τέλους.

Φοιτητές σε μια τάξη σε ένα οικονομικά αυτόνομο πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, από τις πρώτες κιόλας μέρες του.

Ηνωμένες Πολιτείες - Βιετνάμ: Μην το χάσετε

Ενίσχυση της φιλίας μεταξύ Βιετνάμ και Ηνωμένων Πολιτειών.Στις 3 Ιουλίου, στο πλαίσιο του προγράμματος «Συνεργασία του Ειρηνικού - Φίλοι του Ειρηνικού 2026», η αντιπροσωπεία του Στρατού των ΗΠΑ στον Ειρηνικό, με επικεφαλής τον Αντιστράτηγο Joel Vowell, Αναπληρωτή Διοικητή του Στρατού των ΗΠΑ στον Ειρηνικό, πραγματοποίησε εθιμοτυπική επίσκεψη στην Στρατιωτική Διοίκηση της Επαρχίας Quang Tri.

Η αντιπροσωπεία του Στρατού των ΗΠΑ στον Ειρηνικό επισκέπτεται τη Στρατιωτική Διοίκηση της Επαρχίας Κουάνγκ Τρι.Το 2026 σηματοδοτεί την πρώτη φορά που το πρόγραμμα Εταιρικής Σχέσης του Ειρηνικού-Φίλοι του Ειρηνικού θα οργανωθεί από κοινού στο Quang Tri, δημιουργώντας ένα πλαίσιο συνεργασίας μεγάλης κλίμακας με 25 δραστηριότητες.

Το Υπουργείο Εξωτερικών έλαβε αντίγραφο της Επιστολής Διαπιστευτηρίων του Πρέσβη των ΗΠΑ στο Βιετνάμ.Το απόγευμα της 2ας Ιουλίου, στην έδρα του Υπουργείου Εξωτερικών, ο κ. Le Cong Dung, Διευθυντής του Τμήματος Κρατικού Πρωτοκόλλου και Διερμηνείας Ξένων Φόρων, παρέλαβε αντίγραφο της Επιστολής Διαπιστευτηρίων από την κα Jennifer Wicks, Πρέσβειρα των Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής στο Βιετνάμ.

Επομένως, για να ανακτηθεί η εμπιστοσύνη του λαού, των εκπαιδευτικών και των καθηγητών πανεπιστημίων, ο καλύτερος τρόπος είναι το κράτος να έχει ένα σαφές εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που να απαιτεί από τα πανεπιστήμια να έχουν κάποια αυτονομία, ενώ το κράτος να «επιδοτεί» και να χρηματοδοτεί ένα μέρος αυτής. Το κράτος πρέπει να έχει ένα κλιμακωτό σύστημα διδάκτρων, ορίζοντας διαφορετικά δίδακτρα για τους εύπορους και τους πλούσιους, και διαφορετικά δίδακτρα για τους φτωχούς και τους μειονεκτούντες, αποφεύγοντας ένα ενιαίο δίδακτρο για όλους.

Επιπλέον, η κυβέρνηση πρέπει να ενθαρρύνει τους δισεκατομμυριούχους και τους εκατομμυριούχους να δωρίζουν χρήματα σε εξαιρετικά αποτελεσματικά ερευνητικά προγράμματα σε πανεπιστήμια, ώστε τα πανεπιστήμια να έχουν την απαραίτητη χρηματοδότηση για την έρευνα, επιτρέποντας στους ερευνητές να αφιερωθούν πλήρως στη μελέτη θεμάτων που εξυπηρετούν την ανώτερη εκπαίδευση.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/tu-chu-dh-vi-sao-co-thach-thuc-lon-nhat-nay-185230824123858205.htm