Στο τέλος των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου, ο κ. Hung ανησύχησε όταν είδε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ότι κάποιοι χρησιμοποίησαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας ως δικαιολογία για να χρησιμοποιήσουν υλικό από το έργο «Η Γυναίκα του Ζητιάνου», ισχυριζόμενοι ότι το έργο δεν ήταν πλέον κατάλληλο, ενώ παράλληλα ζητούσαν την αφαίρεση ενός μέρους της αντιστασιακής λογοτεχνίας από το πρόγραμμα σπουδών της γενικής εκπαίδευσης. Αυτό που ανησυχούσε περισσότερο τον συνταξιούχο δάσκαλο ήταν ότι αυτοί οι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν παραπλανητικά επιχειρήματα για να υποκινήσουν τους νέους να αρνηθούν τις ιστορικές αξίες.
Μοιράζοντας αυτή την ανησυχία με μερικούς συνταξιούχους φίλους κατά τη διάρκεια του πρωινού τσαγιού, όλοι εξέφρασαν την ίδια αγανάκτηση με τον κ. Χανγκ. Ο κ. Κανγκ μίλησε:
- Δεν μπορώ να αποδεχτώ τον τρόπο που σκέφτονται ορισμένοι άνθρωποι όταν πιστεύουν ότι είναι απαραίτητο να αναθεωρηθεί το μάθημα της Λογοτεχνίας στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης προς την κατεύθυνση της αφαίρεσης έργων αντιστασιακής λογοτεχνίας και της προσθήκης περισσότερων νέων και σύγχρονων λογοτεχνικών έργων. Το μοιράζονται και το υποστηρίζουν και στο διαδίκτυο. Αναρωτιέμαι αν αυτοί οι άνθρωποι κατανοούν ότι η λογοτεχνία είναι μια πηγή που εκτείνεται από την ιστορία στο παρόν. Είναι αλήθεια ότι είναι απαραίτητο να λαμβάνουμε και να προσθέτουμε συνεχώς νέα και πολύτιμα έργα στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης. Αλλά αν δεν υπάρχει παρελθόν, δεν υπάρχει ιστορία, δεν υπάρχει ένδοξη παράδοση, πώς μπορεί να υπάρχει μια λογοτεχνία όπως η σημερινή;
Ο κ. Thanh συνέχισε:
- Στην πραγματικότητα, νομίζω ότι αυτοί οι άνθρωποι έχουν κακές προθέσεις, εσείς οι δύο. Όχι μόνο στοχεύουν στη λογοτεχνία, αλλά έχουν και μια βαθιά πλεκτάνη να αρνηθούν ένα μέρος της ιστορίας, έτσι ώστε η νέα γενιά σταδιακά να μην γνωρίζει πλέον τα ηρωικά χρόνια αντίστασης του έθνους, τις αιματηρές θυσίες της προηγούμενης γενιάς.
Εικόνα: Υποψήφιοι που συμμετέχουν στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2023. |
- Ο κ. Thanh έχει δίκιο! Ανησυχώ ιδιαίτερα που αυτές οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν από ορισμένους νέους. Με ανώριμες σκέψεις και ασταθή στάση, αυτά τα παιδιά γίνονται εύκολα αντικείμενο εκμετάλλευσης από άτομα με κακόβουλες πολιτικές προθέσεις, προσανατολισμένα στην επίτευξη του στόχου του σαμποτάζ, παρασύροντας τους νέους μακριά από τις εθνικές πολιτιστικές αξίες, ακολουθώντας εισαγόμενη κουλτούρα, ρεαλιστικό τρόπο ζωής, γυρίζοντας την πλάτη στην ιστορία, ξεχνώντας τα πλεονεκτήματα των προγόνων τους, ζώντας αχάριστα - ο κ. Hung συνέχισε να εκφράζει την ανησυχία του.
Ο κ. Khang με ενθουσιασμό:
- Είναι σαφές ότι όσοι έχουν κακές προθέσεις χρησιμοποιούν τις εντελώς φυσιολογικές ερωτήσεις των εξετάσεων για να διαστρεβλώσουν και να σαμποτάρουν ανοιχτά, δεν είναι πλέον ασήμαντο θέμα. Τι πρέπει λοιπόν να κάνουμε, κύριοι; Μήπως εμείς, οι μεγαλύτεροι, βλέποντάς το αυτό, αφήσουμε κακούς ανθρώπους να δελεάσουν τα παιδιά και τα εγγόνια μας;
Οι τρεις συνταξιούχοι φίλοι συμφώνησαν αμέσως ότι ο καθένας θα έγραφε διάφορα άρθρα προπαγάνδας στο προσωπικό του Facebook και στα ιστολόγιά του, για να βοηθήσει τους ανθρώπους να κατανοήσουν με σαφήνεια τα επιχειρήματα των δυσαρεστημένων και καταστροφικών ανθρώπων. Όσο για τον κ. Khang, πρώην καθηγητή Λογοτεχνίας και συνεργάτη σε αρκετές εφημερίδες, θα έγραφε άρθρα για να καταπολεμήσει τα καταστροφικά επιχειρήματα εχθρικών δυνάμεων.
Ντανγκ Κουόνγκ
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)