Η οικοδόμηση μιας σχολικής κουλτούρας περιλαμβάνει την εφαρμογή μιας διαδικασίας εκπαιδευτικής διαχείρισης σε κάθε σχολείο, με στόχο τη δημιουργία ενός φιλικού, εύτακτου και πειθαρχημένου σχολικού περιβάλλοντος. Αυτό είναι ένα κεντρικό καθήκον στο οποίο έχουν επικεντρωθεί τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της επαρχίας. Ανταποκρινόμενα στις κοινωνικές απαιτήσεις, κάθε σχολείο θέτει τους δικούς του στόχους και την αποστολή του, προσαρμοσμένους στους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις πρακτικές συνθήκες, διασφαλίζοντας τρία βασικά κριτήρια: ασφάλεια, αγάπη και σεβασμό. Ως εκ τούτου, εδώ και πολλά χρόνια, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Λυκείου Van Giang (Van Giang) προσπαθούν να επιτύχουν με επιτυχία τον στόχο να γίνουν ένα ευτυχισμένο σχολείο.
Η κα. Nguyen Thi Hong Ngan, Διευθύντρια του Λυκείου Van Giang, δήλωσε: «Το σχολείο έχει οργανώσει πολλές πλούσιες και ποικίλες δραστηριότητες, κατάλληλες για πρακτικές συνθήκες, δημιουργώντας μια ανοιχτή, δημοκρατική ατμόσφαιρα αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ δασκάλων και δασκάλων, και δασκάλων και μαθητών. Κάθε μέλος του προσωπικού και δάσκαλος επιδεικνύει υψηλό αίσθημα ευθύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση, και ο σεβασμός μεταξύ δασκάλων και μαθητών δημιουργεί ένα φιλικό περιβάλλον, διεγείροντας το μαθησιακό πνεύμα κάθε μαθητή. Παράλληλα, το σχολείο προωθεί πάντα αποτελεσματικά τις δραστηριότητες του Συνδικάτου και της Ένωσης Νέων για την οργάνωση δραστηριοτήτων που συνδέονται με την εφαρμογή κινημάτων άμιλλας που στοχεύουν στην εκπαίδευση του πατριωτισμού, της παραδοσιακής ιστορίας και του όμορφου πολιτισμού του έθνους, συμβάλλοντας στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της πολιτικής και ιδεολογικής εκπαίδευσης και στη διαμόρφωση του χαρακτήρα κάθε μαθητή». Στο Δημοτικό Σχολείο Tong Tran (Phu Cu), εντυπωσιαστήκαμε πολύ από το ασφαλές και φιλικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Η αυλή του σχολείου, οι σκάλες και οι διάδρομοι των τάξεων διατηρούνταν καθαροί. Οι δάσκαλοι και οι μαθητές διακόσμησαν τις τάξεις όμορφα και δημιουργικά. Το σχολικό περιβάλλον καλύφθηκε με το πράσινο των δέντρων, δημιουργώντας μια δροσερή και αναζωογονητική ατμόσφαιρα. Το κίνημα μίμησης «Χτίζοντας ένα Φιλικό Σχολείο, Ενεργοί Μαθητές» συνέβαλε στην οικοδόμηση ενός πολιτισμένου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και στη δημιουργία ενός ευχάριστου συναισθήματος για τους μαθητές όταν έρχονται στο σχολείο. Ένα αποκορύφωμα αυτού του κινήματος είναι η εστίαση του σχολείου στην ανάπτυξη ενός κώδικα δεοντολογίας βασισμένου σε ηθικά πρότυπα και κουλτούρα χώρου εργασίας, που θα χρησιμεύσει ως βάση για την αξιολόγηση, την αναφορά και τη διάδοση της συμπεριφοράς όλων των μελών του σχολείου, δίνοντας έμφαση στον ρόλο των εκπαιδευτικών ως πρότυπα για την καθοδήγηση της συμπεριφοράς και των στάσεων των μαθητών. Η κα. Nguyen Thi Hiep, δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Tong Tran, δήλωσε: «Παράλληλα με τη διδασκαλία του γραμματισμού, διδάσκουμε στους μαθητές πώς να συμπεριφέρονται με πολιτισμένο τρόπο από τα πιο μικρά πράγματα, όπως το να σέβονται τους εκπαιδευτικούς, να έχουν φιλική στάση κατά την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση με φίλους και τους γύρω τους». Κάθε μαθητής έχει μια μοναδική προσωπικότητα και ικανότητα, επομένως έχω έναν διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας και καθοδήγησης. Για τους ακαδημαϊκά χαρισματικούς μαθητές, τους ενθαρρύνω και τους επαινώ συνεχώς για να τους παρακινήσω να προσπαθήσουν περισσότερο. Για τους άτακτους μαθητές, βρίσκω τρόπους να τους μιλήσω για να κατανοήσω καλύτερα τις περιστάσεις τους, καθοδηγώντας τους έτσι να αναπτύξουν σωστή συμπεριφορά και έναν όμορφο τρόπο ζωής από νεαρή ηλικία. Για την προώθηση της ανάπτυξης της σχολικής κουλτούρας, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δίνει εντολή στα σχολεία να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν έναν κώδικα δεοντολογίας που εκδίδεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης . Η επαρχία διαθέτει 479 εκπαιδευτικά ιδρύματα. Το 90% των σχολείων πληρούν τα πρότυπα του να είναι πράσινα, καθαρά, όμορφα, ασφαλή και φιλικά. Το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων έχουν αναπτύξει προγράμματα και δραστηριότητες για την εφαρμογή του Σχεδίου Αρ. 752/KH-SGDĐT, με ημερομηνία 27 Απριλίου 2022, σχετικά με την ενίσχυση της εκπαίδευσης σε επαναστατικά ιδανικά, ηθική, τρόπο ζωής και την έμπνευση της φιλοδοξίας για συμβολή μεταξύ των μαθητών κατά την περίοδο 2021-2030... Στη διδασκαλία και τη μάθηση των μαθημάτων της Ηθικής και της Πολιτικής Αγωγής, τα σχολεία έχουν ενισχύσει τη σύνδεση με την πραγματικότητα, τα υποδειγματικά πρότυπα και έχουν τονίσει την ευθύνη των εκπαιδευτικών να δίνουν το καλό παράδειγμα ανά πάσα στιγμή και σε όλους τους χώρους. Οι διευθυντές σχολείων, οι εκπαιδευτικοί, το προσωπικό, τα στελέχη των εκπαιδευτικών συνδικάτων και τα στελέχη των Ενώσεων Νέων... στα σχολεία έχουν λάβει εκπαίδευση για να βελτιώσουν την ικανότητα και τις δεξιότητές τους στην πολιτιστική συμπεριφορά. Τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης έχουν δημιουργήσει ομάδες συμβουλευτικής και υποστήριξης για την ψυχολογία και την κοινωνική εργασία των μαθητών εντός του σχολείου. Καλή οργάνωση κοινωνικών δραστηριοτήτων, επίδειξη ευγνωμοσύνης, φιλανθρωπικό και ανθρωπιστικό έργο, προώθηση της εκπαίδευσης και του ταλέντου, παροχή δώρων και υποτροφιών σε εξαιρετικούς μαθητές και μαθητές από μειονεκτούσες ομάδες που ξεπερνούν δυσκολίες... Για να συνεχίσουν να χτίζουν μια όμορφη σχολική κουλτούρα, τα σχολεία πρέπει να συντονίζονται στενά με τις τοπικές αρχές για να διασφαλίζουν την ασφάλεια, την τάξη και την προστασία, αποτρέποντας τα κακά στοιχεία από το να παρασύρουν τους μαθητές σε κοινωνικά ελαττώματα ή παραβιάσεις της ηθικής και του τρόπου ζωής στην περιοχή, ειδικά στην περιοχή γύρω από το σχολείο. Πρέπει να υπάρχει στενή σύνδεση μεταξύ οικογένειας, σχολείου και κοινωνίας, στην οποία το σχολείο παίζει τον ρόλο της καθοδήγησης και της διόρθωσης της συμπεριφοράς των μαθητών σύμφωνα με κοινά πρότυπα. Εστιάζοντας στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και προσωπικού εκπαιδευτικής διοίκησης που είναι πραγματικά υποδειγματικοί, χρησιμεύοντας ως πρότυπα για τους μαθητές. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να συνεχίσουν να προωθούν την εκπαίδευση των επαναστατικών ιδανικών, της πολιτικής ιδεολογίας, της ηθικής, του τρόπου ζωής, των δεξιοτήτων ζωής, των επαγγελματικών δεξιοτήτων και της απασχόλησης για τους μαθητές. Πρέπει να δοθεί έμφαση στην οικοδόμηση μιας υγιούς κουλτούρας συμπεριφοράς, στην προώθηση θετικών αξιών των παραδοσιακών εθίμων και αξιών και στη διατήρηση του πνεύματος της αμοιβαίας υποστήριξης, της συμπόνιας και της αλληλεγγύης. Παράλληλα με τις προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα, η τακτική συνεργασία των οικογενειών είναι επίσης απαραίτητη για να συμβάλει στη δημιουργία ενός ασφαλούς, φιλικού και θετικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός συστήματος καλών αξιών για τους μαθητές.
Πηγή: https://baohungyen.vn/xay-dung-van-hoa-hoc-duong-3181315.html
Σχόλιο (0)