Κατασκευή σχολείων σε παραμεθόριες περιοχές.

Στις 18 Ιουλίου 2025, το μέλος της Μόνιμης Επιτροπής της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Tran Cam Tu, υπέγραψε και εξέδωσε την Ανακοίνωση 81 - το συμπέρασμα του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες. Η ανακοίνωση αναφέρει σαφώς ότι στη συνεδρίαση της 17ης Ιουλίου, εξετάζοντας την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή σχολείων για τις χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες, το Πολιτικό Γραφείο κατέληξε και συμφώνησε στην πολιτική επενδύσεων στην κατασκευή οικοτροφείων για την πρωτοβάθμια και κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες.

Το βράδυ της 27ης Ιουλίου, ο πρωθυπουργός Pham Minh Chinh προήδρευσε σε σύσκεψη για την εφαρμογή της πολιτικής επενδύσεων στην κατασκευή σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες. Ο πρωθυπουργός ζήτησε επίσης να ολοκληρωθεί η εκστρατεία για την κατασκευή 100 σχολείων στην πρώτη φάση σε 100 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες το αργότερο έως τις 30 Αυγούστου 2026. Αυτά τα σχολεία θα χρησιμεύσουν ως πρότυπα για περαιτέρω επέκταση, με στόχο την ολοκλήρωση της επένδυσης και της κατασκευής 248 σχολείων μέσα στα επόμενα 2-3 χρόνια.

Εξετάζοντας τα χρονοδιαγράμματα που αναφέρθηκαν παραπάνω, είναι σαφές ότι λιγότερο από 10 ημέρες αφότου το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε την οδηγία, ο Πρωθυπουργός διέταξε αμέσως αυτήν την «ταχεία εκστρατεία». Αυτή δεν είναι μόνο μια έγκαιρη και αποφασιστική πολιτική απάντηση, αλλά και σαφής απόδειξη ότι τοποθετούμε τους ανθρώπους, ειδικά τις μελλοντικές γενιές των παραμεθόριων περιοχών, στο επίκεντρο της ανάπτυξης.

Αυτό καταδεικνύει επίσης έντονα τη δήλωση του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ στη συνεδρίαση συζήτησης της ομάδας της Εθνοσυνέλευσης (σχετικά με την πρόταση τροποποίησης και συμπλήρωσης ορισμένων άρθρων του Συντάγματος του 2013) κατά την 9η σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης στις 5 Μαΐου, ότι: «Η εστίαση στην επίλυση και ανάπτυξη του πολιτισμού, της κοινωνίας, της εκπαίδευσης και της υγείας απαιτεί επαρκή κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη για να διασφαλιστούν οι πόροι για ανάπτυξη. Μαζί με αυτό είναι η απαίτηση να συνεχιστεί η βελτίωση της ζωής των ανθρώπων· η ανάπτυξη της χώρας πρέπει να απολαμβάνεται από τους ανθρώπους...»

Έχοντας περάσει πολλά χρόνια εργαζόμενοι κατά μήκος των συνόρων, η πιο έντονη εντύπωσή μας είναι ότι μπροστά από τα συνοριακά φυλάκια, ειδικά στα βόρεια σύνορα, υπάρχει πάντα μια αναμνηστική πλάκα που μνημονεύει τους πεσόντες στρατιώτες. Τα ονόματα που είναι χαραγμένα σε αυτές τις πλάκες είναι κυρίως ονόματα ανθρώπων με επώνυμα όπως Sung, Thao, Vang, Lo, κ.λπ., ονόματα που μας λένε ότι αυτοί οι μάρτυρες γεννήθηκαν και μεγάλωσαν εδώ και στη συνέχεια, με την ίδια τους τη ζωή, θυσιάστηκαν για την ειρήνη της Πατρίδας.

Συναντήσαμε δεκάδες χιλιάδες παιδιά από τις εθνοτικές ομάδες Χμονγκ, Τάι, Γκιάι και Τάι που αψήφησαν βουνά και δάση κάθε μέρα για να φτάσουν στο σχολείο, και σκεφτήκαμε ότι όταν μεγαλώσουν και η χώρα τα χρειαστεί, αυτά τα παιδιά θα είναι τα πρώτα που θα προστατεύσουν την πατρίδα με τα ίδια τους τα σώματα, όπως ακριβώς τα ονόματα των προγόνων τους είναι χαραγμένα σε αυτό το ιερό μνημείο!

Επομένως, η «ταχεία εκστρατεία» για την κατασκευή των πρώτων 100 οικοτροφείων για τις παραμεθόριες περιοχές, από τα συνολικά 248 σχολεία που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν από το σχολικό έτος 2026-2027, προκαλεί πραγματικά ιδιαίτερα συναισθήματα όχι μόνο στους ανθρώπους στις παραμεθόριες περιοχές αλλά και σε όλους τους Βιετναμέζους.

Παρά την αξιοσημείωτη προσοχή που έχουν λάβει από το Κόμμα και το Κράτος όλα αυτά τα χρόνια, σε σύγκριση με τις πεδινές περιοχές, οι άνθρωποι που ζουν στις παραμεθόριες περιοχές σαφώς εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν αμέτρητες ανείπωτες δυσκολίες. Αποτελούν τη ζωντανή ασπίδα της παραμεθόριας περιοχής τόσο σε καιρό πολέμου όσο και σε καιρό ειρήνης.

Επομένως, σήμερα, που η χώρα διαθέτει τους πόρους, η κατασκευή οικοτροφείων για μαθητές και εκπαιδευτικούς δεν αφορά μόνο την «αποπληρωμή ενός χρέους ευγνωμοσύνης», αλλά και την αρχή μιας ολοκληρωμένης αναπτυξιακής στρατηγικής. Δεν αφορά μόνο την παροχή της υλικής υποδομής για την κάλυψη των απαιτήσεων της εκπαίδευσης στη νέα εποχή - την εποχή της εθνικής προόδου - αλλά η επένδυση στην εκπαίδευση στις παραμεθόριες περιοχές σήμερα αφορά την οικοδόμηση δημόσιας υποστήριξης στη νέα εποχή.

Οι πληροφορίες σχετικά με αυτήν την «ταχεία εκστρατεία» μας δείχνουν την ταχύτητα ενός προληπτικού και προσανατολισμένου στη δράση κράτους, μια ισχυρή δέσμευση ότι κανείς δεν θα μείνει πίσω. Καταδεικνύει ότι τα σύνορα δεν είναι απλώς ένα σημείο εκκίνησης για την τοποθέτηση δεικτών εθνικής κυριαρχίας, αλλά και ένα μέρος όπου η ελπίδα για το μέλλον μπορεί να καλλιεργηθεί μέσω των σχολείων.

ΛΕ ΒΙΕΤ ΘΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html