El 27% de la población de Ciudad Ho Chi Minh tiene un título universitario o superior.

El 23 de diciembre, el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh celebró una conferencia para revisar los primeros cinco años de implementación del "Proyecto Construyendo una Sociedad del Aprendizaje giai đoạn 2021 - 2030" y para revisar los primeros dos años de implementación del movimiento de emulación "Todo el país construye una sociedad del aprendizaje y promueve el aprendizaje permanente giai đoạn 2023 - 2030".

Grupos e individuos reciben reconocimientos del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh.

FOTO: QPL

En la conferencia, los delegados escucharon un informe que resumía los primeros cinco años de implementación del proyecto y los dos años de implementación del movimiento de emulación, evaluando exhaustivamente los resultados de la implementación e identificando deficiencias, limitaciones, causas y lecciones aprendidas en la organización y la implementación.

El informe muestra que la ciudad sigue manteniendo firmemente sus objetivos de educación universal, erradicación del analfabetismo y desarrollo de una red de centros de aprendizaje comunitario; refuerza la aplicación de la transformación digital; promueve ampliamente el fomento del aprendizaje y el talento entre la población; y ha sido reconocida por la UNESCO como miembro de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje.

Para mayo de 2025, el 85% de la población en edad laboral habrá adquirido conocimientos básicos de informática y tecnología; el 27% de la población tendrá un título universitario o superior, más del doble del objetivo fijado.

La eficacia de la transformación digital en las instituciones educativas ha dado resultados positivos. En concreto, el 100 % de las universidades han implementado la modalidad digital y desarrollado materiales didácticos digitales; el 98 % de las instituciones de educación general han implementado la gestión y la docencia en un entorno digital; y el 60 % de las instituciones de formación continua han implementado la enseñanza y el aprendizaje en un entorno digital.

Estos resultados confirman que Ciudad Ho Chi Minh ha completado y superado la mayoría de los objetivos de transformación digital en el sector educativo para 2025, convirtiéndose en la localidad líder a nivel nacional en términos de velocidad y escala de implementación de la educación digital.

Durante su intervención en la conferencia, la Sra. Tran Thi Dieu Thuy, Vicepresidenta del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, elogió a los colectivos e individuos que han contribuido significativamente a la implementación del proyecto y al movimiento de emulación. Asimismo, solicitó a las agencias, unidades y localidades que continúen implementando las tareas clave para el período 2026-2030.

En consecuencia, la ciudad ha establecido seis tareas clave, entre ellas: estabilizar la estructura organizativa de los organismos administrativos y consolidar los Comités Directivos en todos los niveles de acuerdo con el modelo de gobierno de dos niveles; promover la descentralización y la delegación de poder con rendición de cuentas de los jefes de los organismos; fortalecer la inspección y la supervisión; promover una transformación digital integral en el aprendizaje permanente y construir una base de datos de aprendizaje compartida; movilizar recursos sociales para la educación y desarrollar modelos de aprendizaje permanente en la comunidad; fortalecer la comunicación, diversificar las formas de aprendizaje y garantizar oportunidades de aprendizaje para todos los ciudadanos, especialmente los trabajadores migrantes y los grupos vulnerables; ampliar la cooperación internacional y mejorar la capacidad de los funcionarios que trabajan para construir una sociedad del aprendizaje.

Fuente: https://thanhnien.vn/27-dan-so-tphcm-co-trinh-do-dai-hoc-tro-len-185251223214942669.htm