Los jefes de equipo y los subjefes de equipo podrían sufrir recortes en sus dietas.
Según la normativa vigente, cada docente no puede desempeñar más de dos cargos simultáneamente y tiene derecho a una reducción de la carga docente en función del cargo con la mayor reducción; al mismo tiempo, no existe límite en el número de funciones profesionales y puestos de trabajo que se pueden desempeñar simultáneamente, por lo que algunos docentes tienen que asumir varios trabajos.
El Ministerio de Educación y Formación solicita comentarios sobre el borrador de la circular que regula las horas de trabajo de los docentes.
Por lo tanto, la cláusula 3 del artículo 4 del borrador de la Circular estipula que cada docente no podrá ocupar simultáneamente más de dos cargos, según lo establecido en los artículos 8, 9 y 10 de esta Circular. En el caso de cargos simultáneos y actividades profesionales, según lo estipulado en el Capítulo III de esta Circular (excepto los cargos simultáneos en el sindicato, la secretaría de la Unión Juvenil a nivel escolar o la subsecretaría de la Unión Juvenil a nivel escolar), si ya se han recibido remuneraciones o subsidios, estos no podrán convertirse en horas lectivas.
En consecuencia, los artículos 8, 9 y 10 de esta circular estipulan que muchas personas pueden optar a una reducción de la carga docente cuando desempeñan simultáneamente otros cargos o responsabilidades. En concreto, los jefes y subjefes de departamentos de asignaturas o los subjefes de departamentos de gestión estudiantil (en internados étnicos y semiinternados étnicos) tienen derecho a una reducción de 3 horas lectivas (jefe) y 1 hora lectiva (subjefe) por semana.
Actualmente, los docentes que también se desempeñan como jefes de equipo reciben una reducción de 3 horas lectivas, y los subjefes de equipo reciben una reducción de 1 hora lectiva por semana. Además, según la Circular 33/2005/TT/BGD-ĐT que regula el régimen de complementos salariales aplicable a los funcionarios y empleados que ocupan puestos de liderazgo y gestión en las instituciones educativas públicas, los jefes de departamento de asignaturas en el nivel de secundaria reciben un complemento salarial con un coeficiente de 0,25; los jefes de departamento de asignaturas en los niveles de secundaria básica y primaria reciben un complemento salarial con un coeficiente de 0,20; y los subjefes de departamento de asignaturas en los tres niveles reciben un complemento salarial con un coeficiente de 0,15.
Sin embargo, según este borrador de circular, el jefe y el subjefe del equipo profesional solo pueden recibir una de las dos opciones. Si reciben las horas de docencia convertidas, sus horas de docencia se reducirán, pero ya no recibirán el complemento por puesto; si reciben el complemento por puesto, deberán impartir el número completo de horas según la cuota.
En realidad, las responsabilidades de los jefes de departamento en los centros educativos actuales son muy elevadas. Son los principales responsables de las actividades de sus respectivos grupos de trabajo y del desarrollo de sus asignaturas. Por lo tanto, debería considerarse el mantenimiento de la remuneración correspondiente a los jefes de departamento y subdirectores, en consonancia con la actual reducción de la carga docente.
Además, cuando la Asamblea Nacional aprobó el aumento del salario base a 2.340.000 VND, estipuló que todas las prestaciones se mantendrían sin cambios. Por lo tanto, recortar las prestaciones de los jefes de equipo y subjefes de equipo, mientras se mantienen las de otros puestos especializados o con doble función, no resulta del todo razonable.
Actualmente, el número de períodos lectivos y el tiempo de enseñanza para los profesores de secundaria es el más elevado.
Según la normativa vigente, la carga docente para los profesores se define específicamente de la siguiente manera: Profesores de primaria: 23 clases/semana, profesores de secundaria inferior: 19 clases/semana, profesores de secundaria superior: 17 clases/semana; los profesores de internados étnicos, escuelas semiinternadas étnicas y escuelas/clases para personas con discapacidad tienen derecho a una reducción de 2 clases/semana en comparación con la carga docente de los profesores del mismo nivel.
Entre todos los niveles educativos, los profesores de secundaria imparten el segundo mayor número de clases (después de los de primaria), pero también son los que más tiempo dedican a su trabajo.
Según el borrador de la circular, los docentes de educación general que actualmente imparten clases en las escuelas continuarán impartiendo prácticamente el mismo número de lecciones. Entre todos los niveles educativos, los docentes de secundaria imparten el segundo mayor número de lecciones (después de los de primaria), pero también son quienes más tiempo dedican a la enseñanza. Los docentes de primaria imparten 23 lecciones, de 35 minutos cada una, lo que suma un total de 805 minutos. Los docentes de secundaria imparten 19 lecciones, de 45 minutos cada una. Por lo tanto, el tiempo total de enseñanza semanal para los docentes de secundaria es de 855 minutos.
Mientras tanto, los profesores de secundaria imparten 17 clases por semana, con una duración de 45 minutos cada una, al igual que los profesores de secundaria básica, lo que equivale a 765 minutos por semana.
Una preocupación constante para muchos profesores de secundaria es la similitud en la formación académica entre los docentes de secundaria y bachillerato. Por ejemplo, quienes se gradúan con un título universitario en matemáticas pueden solicitar puestos de profesor en secundaria, mientras que otros pueden impartir clases en bachillerato, ya que su formación académica es la misma. Solo un pequeño número de profesores de secundaria que antes tenían un título universitario ahora cuentan con una licenciatura.
Además de impartir clases, los profesores de secundaria también se encargan de la alfabetización, y la tasa de abandono escolar en este nivel es mayor, al igual que el número de infracciones por parte de los alumnos. Sin embargo, los profesores de secundaria tienen dos horas lectivas más por semana que los de bachillerato. En concreto, la mayoría de los profesores de secundaria imparten dos asignaturas, lo que hace que la planificación de las clases sea aún más exigente que en el bachillerato. Por lo tanto, quizás los profesores de secundaria y bachillerato deberían tener el mismo número de horas lectivas (17 horas semanales).
Fuente: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm
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