El período de estudio se extendió debido al dominio insuficiente del inglés al ingresar.
El programa de formación 100% en inglés exige que los estudiantes cumplan con los requisitos de ingreso de inglés para cursar su especialización; de lo contrario, deben tomar cursos intensivos de inglés. Esto prolonga la duración de sus estudios.
Bui Tri Dung (estudiante de cuarto año del Departamento de Ingeniería Biomédica de la Universidad Internacional - Universidad Nacional de Vietnam en la ciudad de Ho Chi Minh) fue admitido gracias a su puntuación en la prueba de aptitud. La escuela afirma que se divide en dos niveles: Inglés Intensivo (IE, que consta de tres niveles: IE0, IE1 e IE2) e Inglés Académico (AE).
Los estudiantes necesitan un certificado IELTS de 5.5 o superior para acceder a su especialización. Si toman un curso intensivo de inglés, deben cursar hasta IE2 para cursar asignaturas generales simultáneamente, y solo después de completar AE pueden comenzar su especialización. "Como mi inglés no era bueno, me asignaron a IE0 y tuve que cursar un año de inglés intensivo. Por lo tanto, ingresé a mi especialización un año después", dijo Dung.
Matriculada en el programa de inglés de alta calidad, Bui Mai Thao (estudiante de cuarto año de Ingeniería Química en la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh) estudió inglés intensivo con diligencia. "Sin un puntaje en el IELTS, tuve que presentar un examen de nivel y estudiar inglés intensivo hasta alcanzar el nivel requerido o la puntuación IELTS necesaria para ingresar al programa principal. Por lo tanto, comencé mi especialización un año después", según Mai Thao.
Los estudiantes están buscando cursos de inglés en centros de idioma inglés.
Estudiando pero no entendiendo
Las conferencias y los materiales en inglés plantean un problema que impide a los estudiantes comprenderlos plenamente e interactuar eficazmente en clase.
Al principio, a Bui Tri Dung le costaba comprender e interactuar con los profesores. "Estudiar en un entorno angloparlante cuando mi inglés no era muy bueno limitaba mi capacidad de absorber información y me impedía desarrollar mis fortalezas. Actualmente, mi rendimiento académico es estable, pero todavía tengo dificultades con el inglés", dijo Dung.
De manera similar, a Bui Mai Thao también le resultó difícil comprender las lecciones cuando escuchaba conferencias en inglés, porque las lecciones contenían muchas palabras de vocabulario especializado, que no podía comprender completamente debido a su vocabulario especializado limitado, que necesita mejorar.
Le Thi Huyen Trang (estudiante de primer año de Ingeniería de Control y Automatización en la Universidad Internacional - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh) comentó: "Todas las actividades de clase son en inglés, así que tengo que usar herramientas de traducción. A veces, el profesor nos pide que no usemos herramientas de traducción, lo que me dificulta comprender la lección".
Las conferencias y los materiales en inglés dificultan que los estudiantes se mantengan al día con el programa.
Por otro lado, NVQP (estudiante de segundo año de Tecnología de la Información en la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh) tiene bastantes dificultades para leer materiales en inglés. "Sigo estudiando materias generales en vietnamita. Pero los materiales especializados solo están en inglés, lo que me obliga a comprenderlos. Debido a mi limitado inglés, no capto del todo los conocimientos de los materiales y a menudo solo consulto fragmentos de código", dijo QP.
“Estudiar sin comprender” puede llevar fácilmente al desánimo y al abandono; sin embargo, muchos estudiantes aún se esfuerzan por mejorar sus resultados académicos.
Tras considerar cambiar de carrera tras reprobar dos veces el curso intensivo de inglés, Nguyen Nhan Van (estudiante de cuarto año del departamento de Ingeniería Biomédica de la Universidad Internacional - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh) mejoró con éxito sus conocimientos de inglés gracias a su perseverancia. Al compartir sus eficaces métodos de aprendizaje, Van comentó: «Los estudiantes deben buscar y leer proactivamente muchos materiales en inglés, tomando notas del vocabulario nuevo mientras leen. Pueden practicar la comprensión auditiva con canciones, vídeos y audios en inglés en internet, y practicar presentaciones para mejorar su expresión oral. Además, repasar la lección antes de clase les ayudará a comprender el material con mayor facilidad».
Considere cuidadosamente y sea persistente al elegir un programa de inglés.
En una entrevista con un periodista del periódico Thanh Nien , la Sra. Nguyen Thi Viet Tu, subdirectora del Departamento de Formación de la Universidad Internacional (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), comentó que, en un programa 100 % inglés, a los estudiantes con un dominio deficiente del inglés les resultará bastante difícil estudiar su especialidad. "Al elegir este programa, los estudiantes deben considerar factores como: recursos económicos (ya que necesitarán mejorar su dominio del inglés), determinación, esfuerzo y pasión por la carrera elegida", señaló la Sra. Tu.
Los estudiantes deben preparar sus lecciones antes de venir a clase.
Para obtener buenos resultados en los programas de inglés, el Maestro Nguyen Dinh Minh Thang, profesor de la Facultad de Lingüística de la Universidad Internacional (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), afirma que los estudiantes deben buscar proactivamente la ayuda de profesores, amigos o recursos de aprendizaje en línea. "Estudiar con compañeros facilita la asimilación de conocimientos, por lo que es recomendable formar grupos de estudio con estudiantes con buen rendimiento académico para intercambiar ideas y repasar el material de clase. Simultáneamente, los estudiantes deberían participar en cursos de repaso de recursos de aprendizaje en línea. Allí pueden escuchar y reflexionar sobre las partes que no entendieron en clase, y también hay ejercicios para realizar", explicó el Sr. Thang.
Para mejorar sus habilidades en inglés, el Maestro Minh Thang sugiere que los estudiantes se concentren en buscar el apoyo de sus instructores de cursos de inglés para que los ayuden con las tareas escritas y les brinden retroalimentación sobre presentaciones o proyectos.
Además, para mejorar la comprensión de las clases de inglés, la Sra. Nguyen Hoang Yen Oanh, profesora de inglés de la Organización Educativa IIG Vietnam, aconseja: «Los estudiantes deberían empezar a practicar la comprensión auditiva viendo videos y escuchando podcasts sobre temas que les gusten, para luego pasar a temas más sencillos relacionados con su campo de estudio y avanzar hacia temas académicos en las clases. Prepararse siempre antes de clase les ayudará a comprender el 50 % del contenido y a absorber el conocimiento de forma selectiva».
Aprenda más con un asistente de enseñanza para comprender el material.
Las clases se imparten en inglés y cada clase es bastante corta, lo que dificulta la comprensión completa del material para estudiantes con bajo nivel de inglés. Por lo tanto, además del estudio en grupo, los estudiantes pueden solicitar la ayuda de asistentes de cátedra.
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