¿Esto dificulta las cosas para los estudiantes?

A partir de 2025, los materiales utilizados en el examen de graduación de Literatura podrán ser ajenos al libro de texto. Este nuevo formato de examen exigirá a los estudiantes adaptar sus métodos de aprendizaje y enfoques de la materia.

En lugar de memorizar ensayos de muestra como antes, Trinh Quynh Duong, un estudiante de la escuela secundaria Bac Kan (provincia de Bac Kan), cree que el examen de literatura tendrá más preguntas abiertas, lo que requerirá que los estudiantes fortalezcan sus habilidades de comprensión lectora y apliquen el conocimiento social a sus ensayos.

Nguyen Hong Diep, estudiante de la escuela secundaria Pham Hong Thai ( Hanói ), apoya el nuevo formato de examen. Diep cree que los estudiantes podrán expresar su individualidad y opiniones en sus ensayos. Ya no tendrán que recurrir a la memorización como antes, sino que se centrarán en aprender y practicar las habilidades de respuesta a preguntas y redacción de ensayos para desarrollar eficazmente sus ideas.

Candidatos tomando el examen de graduación de secundaria de 2024. Foto: Le Khanh.

La literatura es la materia que experimentará mayores cambios en el examen de graduación de secundaria a partir de 2025. Los materiales utilizados en el examen pueden ser de diferentes libros de texto o completamente "abiertos", fuera de los libros de texto.

Esto ayuda a evaluar la comprensión lectora y la comprensión de textos en situaciones de la vida real, evitando la memorización. Los materiales pueden incluir pasajes, poemas o situaciones relacionadas con la actualidad y la vida social.

En comparación con el formato de examen del currículo anterior, el nuevo formato de examen del Programa de Educación General de 2018 está atrayendo la atención del público. Se prevé que la inclusión de materiales fuera de los libros de texto pondrá fin a la práctica de adivinar las preguntas del examen y evitará que los estudiantes se concentren solo en ciertos temas.

Al comentar sobre el examen de muestra de Literatura en el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025 publicado por el Ministerio de Educación y Capacitación, la Sra. Nguyen Thi Huong Giang, maestra de la Escuela Secundaria Tran Quang Khai (Hung Yen), dijo que el examen tiene muchas innovaciones en los requisitos de cada sección, diferenciando entre estudiantes buenos y excelentes, cumpliendo con los requisitos para mejorar la calidad de la enseñanza en la materia.

Según la Sra. Giang, el examen de muestra garantiza que cumple con los criterios de selección de materiales y matrices de preguntas, y es adecuado al nivel y la comprensión de los estudiantes. Los cambios en la sección de escritura contribuyen significativamente a reducir la presión sobre los primeros candidatos que participan en el Examen de Graduación de Bachillerato del Programa de Educación General de 2018.

La cantidad de texto en el examen oficial puede ser mayor que en el examen de muestra. Por lo tanto, la Sra. Giang señaló que los estudiantes deben concentrarse en practicar su velocidad y precisión de lectura para asegurar una presentación eficaz del examen.

Para obtener una alta puntuación en el examen de Literatura, el Dr. Pham Huu Cuong, profesor del Sistema de Aprendizaje Hoc Mai, aconseja a los estudiantes esforzarse por obtener la máxima puntuación en la sección de comprensión lectora, ya que esta sección consta de 5 preguntas con un valor de 4 puntos. Incluso con materiales fuera del libro de texto, los estudiantes con buenas habilidades de comprensión lectora y capacidad para responder correctamente a las preguntas pueden alcanzar la máxima puntuación en esta sección.

En la pregunta de ensayo de análisis literario que requiere un párrafo de 200 palabras, si los estudiantes poseen fuertes habilidades de apreciación literaria y practican diligentemente sus habilidades de redacción de párrafos, pueden lograr absolutamente alrededor de 1,75 a 2 puntos, que es el puntaje máximo para esta sección.

En el ensayo de comentario social de 4 puntos, que requiere un ensayo de 600 palabras, los estudiantes que aspiran a una puntuación alta deben comprender el problema social y expresar sus puntos de vista, pensamientos, perspectivas y evaluaciones al respecto. Según el Dr. Pham Huu Cuong, los estudiantes deben demostrar un sentido de responsabilidad cívica y una actitud positiva hacia temas sociales como la vida en comunidad, la nación y el país.

Junto con los cambios en el examen de Literatura, las preguntas del examen de graduación de la escuela secundaria para otras materias a partir de 2025 también experimentarán cambios, centrándose no solo en probar el conocimiento sino también en evaluar la capacidad de aplicar el conocimiento a situaciones prácticas.

El examen de graduación de bachillerato de 2025 también presenta varias novedades destacables. En consecuencia, se realizará en tres sesiones: una de Literatura, otra de Matemáticas y otra de una asignatura optativa. Los candidatos se organizarán según las combinaciones de asignaturas elegidas para optimizar las salas de examen y las calificaciones.

En comparación con años anteriores, el examen se ha reducido en una convocatoria y dos asignaturas, reduciendo así la presión y los costes sociales y garantizando al mismo tiempo la calidad del examen.

Fuente: https://daidoanket.vn/de-thi-van-khong-dung-ngu-lieu-trong-sgk-co-lam-kho-hoc-sinh-10297658.html