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| Estudiantes del internado étnico de Ha Giang conversan con el profesor Nguyen Lan Hung y líderes del Departamento de Cultura, Deportes y Turismo sobre el papel de los libros. |
El placer de los libros
Actualmente, Tuyen Quang cuenta con dos bibliotecas provinciales, diecisiete bibliotecas en centros de servicios públicos a nivel comunal, 134 colecciones de libros a nivel comunal, más de 300 oficinas de correos culturales vinculadas con colecciones de libros jurídicos y una red de bibliotecas escolares que abarca toda la provincia. En concreto, entre 2022 y 2025, la provincia construirá 153 nuevas colecciones de libros comunitarias. El número total de materiales en el sistema de bibliotecas públicas supera los 600 000 ejemplares, de los cuales más de 57 500 están disponibles para servicios de biblioteca móvil.
A pesar de sus recursos limitados, la provincia incorpora anualmente unos 5000 libros nuevos, actualiza sus recursos electrónicos y publica 110 tipos de periódicos y revistas. En particular, Tuyen Quang se ha centrado en el desarrollo de recursos electrónicos, con decenas de miles de páginas de documentos de historia local digitalizadas y ampliamente disponibles en internet.
Tras cinco años de organización, el Festival de la Cultura del Libro y la Lectura ha dejado de ser un evento fragmentado y esporádico para convertirse en un evento que goza de la atención y el respeto de los comités del Partido, las agencias gubernamentales, las escuelas y la comunidad. El Festival del Libro de este año presenta una imagen completamente diferente, vibrante y atractiva, con el inspirador lema "Junto con los libros, entramos en la era del progreso nacional". El elemento central ya no es la simple exhibición de libros físicos, sino un "ecosistema" de lectura que combina actividades presenciales y en línea, donde los lectores dejan de ser pasivos para convertirse en participantes activos en la interacción y la creación; el festival no es un evento de un solo día, sino que se extiende durante varios meses. Paralelamente, la provincia lanzó el Concurso Embajador de la Cultura de la Lectura 2026, que consiste en escribir y crear videos que presenten libros, iniciativas para promover la cultura de la lectura y responder preguntas basadas en el conocimiento.
En la escuela secundaria Bang Lang, en la comuna de Bang Lang, el ambiente del Festival del Libro era vibrante. Casi 600 estudiantes del conjunto de escuelas secundarias de Bang Lang, Tan Bac, Yen Thanh y Ban Ria transformaron el festival en un espacio inspirador para conectar el conocimiento. Las escuelas organizaron exposiciones y presentaciones de libros sobre diversos temas, celebraron concursos de narración basados en libros, construyeron el modelo "Un Libro - Una Idea", crearon bibliotecas digitales y guiaron a los estudiantes en la aplicación de la tecnología y la inteligencia artificial para buscar y extraer conocimiento de los libros. Las actividades abarcaron desde la creación de marcapáginas hasta sorprendentes experimentos científicos. Destacó especialmente el concurso de oratoria "Abriendo la Puerta al Conocimiento en la Era Digital", donde los estudiantes expusieron sus ideas sobre la selección y adquisición de conocimiento moderno.
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| El ambiente de lectura en la escuela secundaria Hung Thanh, en el barrio de An Tuong. |
En la escuela secundaria Hung Thanh, la lectura se ha convertido en una actividad habitual. La escuela ha invertido en un espacio de lectura moderno, y actividades como la presentación, el intercambio y la recomendación de buenos libros han transformado la biblioteca en un punto de encuentro familiar para los estudiantes. La directora, la Sra. Nguyen Thi My Nga, comentó: “La lectura es uno de los factores importantes en la formación del carácter y la mejora de la calidad de la educación. Por lo tanto, además de mantener y desarrollar la biblioteca tradicional, la escuela ha creado un modelo de biblioteca al aire libre. Este espacio de lectura abierto está en contacto con la naturaleza, lo que permite a los estudiantes leer de forma creativa, adquirir conocimientos cómodamente y constituye un atractivo para ellos”.
A pesar de su gran popularidad, el hábito de la lectura aún enfrenta numerosos desafíos. En promedio, cada vietnamita lee solo entre 3 y 4 libros al año, con una tasa muy baja de lectura profunda. En la era digital, la costumbre de absorber información rápidamente en las pantallas está erosionando gradualmente la capacidad de concentración y memoria a largo plazo. Los jóvenes leen con facilidad cientos de artículos de noticias, pero carecen de la paciencia para terminar un libro físico.
Además, otro desafío es que la mayoría de las escuelas se ubican en zonas desfavorecidas, remotas y fronterizas. En estos lugares, los estudiantes tienen que cruzar pasos de montaña y arroyos para llegar a la escuela; en algunas aulas, las clases se imparten en laderas precarias. Los estudiantes tienen muchas ganas de leer, pero se enfrentan a la monótona selección de libros en las bibliotecas escolares. Muchas escuelas y centros educativos carecen de bibliotecas adecuadas; los libros son escasos, están desactualizados y no se actualizan con regularidad. La infraestructura de tecnología de la información limitada y el acceso a internet poco fiable dificultan la implementación de modelos de bibliotecas digitales.
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| Estudiantes de escuelas de toda la provincia participaron en el Día de la Cultura del Libro y la Lectura. |
Construyendo un nuevo ecosistema de lectura.
Para adaptarse a la transformación digital, superar las brechas de conocimiento en las regiones montañosas y fomentar la lectura, es necesario construir un nuevo «ecosistema de la lectura» basado en cinco pilares fundamentales: familia, escuela, biblioteca, comunidad y tecnología. La lectura no debe considerarse responsabilidad exclusiva del sector educativo, sino una responsabilidad compartida de la comunidad y la sociedad; cuando los adultos leen, los niños hacen lo mismo; cuando los libros se integran en la vida cotidiana, la lectura deja de ser una obligación para convertirse en una necesidad intrínseca.
El director del Departamento de Cultura, Deportes y Turismo, Nguyen Trung Ngoc, declaró: “El principal objetivo en el futuro es promover regularmente la información y la divulgación, logrando que todos los ciudadanos comprendan la importancia de los libros y la cultura de la lectura; seguir movilizando recursos para invertir en el desarrollo de la red de instalaciones que atiendan las necesidades de lectura; mejorar la calidad del servicio del sistema bibliotecario, reabasteciendo oportunamente la colección de libros adecuados para cada grupo de edad; y guiar, dirigir y fomentar regularmente la organización de actividades para aprender sobre libros en las escuelas. En particular, invertir en equipamiento y ampliar las instalaciones de lectura multiplataforma para satisfacer las necesidades de libros digitales de los jóvenes y estar al día con las tendencias actuales”.
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| El modelo de biblioteca móvil implementado por la Biblioteca Provincial en 30 escuelas en respuesta al Festival de la Cultura del Libro y la Lectura ayuda a los estudiantes a acceder a muchos buenos libros. |
Además, la colaboración de las organizaciones sociales es de suma importancia. Durante muchos años, el Centro de la UNESCO para la Formación y el Desarrollo de la Cultura y la Educación ha implementado numerosos proyectos educativos que llevan la cultura de la lectura a las tierras altas de Tuyen Quang, con proyectos de bibliotecas en escuelas como: la Escuela Secundaria Internado Étnica Niem Son, la Escuela Secundaria Internado Étnica Duong Thuong, la Escuela Primaria Tam Son y la Escuela Secundaria Lien Viet, ayudando a miles de estudiantes a acceder a muchos libros nuevos y a desarrollar habilidades de lectura. El Sr. Tran Viet Quan, Director del Centro de la UNESCO para la Formación y el Desarrollo de la Cultura y la Educación, enfatizó: “Es necesario fomentar las actividades de lectura y vincularlas con experiencias prácticas como: contar historias a partir de libros, ilustrar, dramatizar obras, crear rincones de lectura acogedores, pasillos de libros o bibliotecas murales... Este enfoque hace que la cultura de la lectura se vea como la “puerta a la felicidad”.
Good Neighbors International en Vietnam ha construido y donado 10 nuevas bibliotecas ecológicas y ha establecido 6 bibliotecas en aulas escolares ya existentes, contribuyendo así a la fuerte difusión de la cultura de la lectura en la comunidad.
La profesora Nguyen Lan Hung, experta en biología, compartió en el Festival de la Cultura del Libro y la Lectura de la provincia de Tuyen Quang: “El factor importante y discreto que ha contribuido al éxito de los miembros de mi familia son los libros y el conocimiento. Los estudiantes de hoy no solo leen para ampliar sus propios conocimientos, sino también para guiar a sus familiares sobre cómo hacer negocios y mejorar sus vidas; ese es el verdadero valor de difundir el conocimiento”.
Texto y fotos: Bien Luan
Innovar para adaptarse
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| Camarada Dang Tien Thanh Subdirector de la Biblioteca Provincial |
La biblioteca provincial ha ido incorporando continuamente nuevos libros, modernizando su espacio de exposición y promoviendo el funcionamiento de bibliotecas móviles en cientos de escuelas de zonas remotas y fronterizas para "llevar los libros directamente a los pueblos".
En concreto, la biblioteca se centra en invertir en equipamiento y en la digitalización sistemática de sus documentos sobre historia local y cultura tradicional. La aplicación de la inteligencia artificial en el funcionamiento de la biblioteca electrónica se considera clave para facilitar a los lectores el acceso al conocimiento de la forma más inteligente, rápida y eficiente. De este modo, la Biblioteca Provincial aspira a difundir el mensaje de que la lectura no es una moda pasajera, sino una pasión y un hábito diario. La armoniosa combinación de la cultura lectora tradicional y la tecnología moderna atraerá de nuevo a los lectores, reafirmando la posición de la biblioteca en la era digital.
Diversos enfoques para facilitar el acceso de los estudiantes a los libros.
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| Profesor Nguyen Phu San Director de la escuela secundaria internado étnica Ha Giang |
Consideramos la biblioteca como el corazón de la escuela, ya que proporciona una rica fuente de materiales didácticos que ayudan a los estudiantes a ampliar sus conocimientos más allá de los libros de texto. Para lograr este objetivo, la escuela ha invertido en la construcción de una biblioteca completamente equipada con más de 20 000 libros que abarcan diversas áreas. En particular, siguiendo la tendencia de la transformación digital, la escuela ha sido pionera en el desarrollo de una biblioteca digital con casi 2000 libros electrónicos, lo que ayuda a eliminar las barreras de espacio y tiempo en la búsqueda del conocimiento. La escuela también colabora con la biblioteca provincial para organizar una biblioteca móvil, que renueva los libros trimestralmente y emite carnés de biblioteca a los estudiantes. Esta diversificación del acceso a los libros ayuda a los estudiantes a desarrollar el hábito de la lectura diaria.
Lee libros para cambiar tu mentalidad de producción.
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| Señor Tran Van Nghi Aldea de Hong Thai, comuna de Yen Son |
En mi tiempo libre, suelo ir a la biblioteca del centro cultural de la aldea de Hong Thai para leer y aprender, tanto para mí como para mi familia. Estos libros me proporcionan información muy útil sobre ganadería y cultivo, especialmente sobre el cultivo de pomelo, lo que me ayuda a desarrollar mi economía y a paliar la pobreza. De hecho, el acceso a los libros me ha ayudado a cambiar mi mentalidad productiva. Partiendo de métodos tradicionales, mi familia ha injertado naranjos en pomelos, generando casi 300 millones de VND de ingresos anuales. Actualmente, la lectura está adquiriendo cada vez más importancia en la vida de la población rural.
Añade más libros
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| Señor Ma Van Toan Personal de la biblioteca de la escuela secundaria internado étnica Ngam La, comuna de Mau Due. |
Actualmente, la escuela secundaria internado étnica Ngam La cuenta con más de 1500 libros, pero esto sigue siendo insuficiente para cubrir las necesidades de aprendizaje y lectura de sus 300 estudiantes. En promedio, cada estudiante solo tiene acceso a unos pocos libros, la mayoría de los cuales son antiguos, obsoletos y principalmente libros de texto que se han conservado durante muchos años. Los libros de consulta, los cuentos infantiles y los libros de autoayuda son prácticamente inexistentes. Esta situación dificulta que la biblioteca se convierta en un espacio atractivo donde los estudiantes busquen activamente conocimiento y desarrollen el hábito de la lectura. Mientras tanto, a su edad, la necesidad de autoaprendizaje y de ampliar su comprensión del mundo que les rodea es inmensa. La escasez de libros adecuados no solo limita las oportunidades de acceso al conocimiento, sino que también interrumpe el desarrollo de una cultura de lectura. Basándome en esta realidad, creo que el sector educativo y la comunidad deben prestar más atención e invertir de forma más práctica en complementar la biblioteca con una gama diversa de libros adecuados para los estudiantes de zonas montañosas, fomentando así el amor por la lectura y contribuyendo a mejorar la calidad de la educación.
Desarrolla habilidades de lectura inteligentes.
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| Ngo Thi Anh Pueblo de Lang Moi, comuna de Yen Nguyen |
En la era digital, considero que los dispositivos tecnológicos son como una "biblioteca de bolsillo" que contiene un tesoro de conocimiento humano, ofreciendo comodidad y una velocidad superior para acceder a la información.
Sin embargo, en medio de la inmensa cantidad de información en línea, prefiero leer selectivamente y cultivar habilidades de lectura crítica. En lugar de hojear todo lo que aparece en mi feed de noticias, priorizo fuentes autorizadas, obras con profundidad y valor, y aquellas que se alinean con mis objetivos de desarrollo personal. Además, utilizo con frecuencia las herramientas de búsqueda, marcadores y notas de la aplicación para sistematizar el conocimiento e interactuar activamente, transformando los datos en mi propia comprensión. Creo que, si bien la tecnología puede cambiar nuestra forma de leer, el discernimiento para seleccionar información valiosa sigue siendo el principio rector para evitar que nos dejemos arrastrar por el flujo digital.
Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202604/cung-sach-buoc-vao-ky-nguyen-so-ca15823/
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