Los estudiantes reciben apoyo de jóvenes voluntarios durante la época de exámenes en el centro de exámenes de la escuela secundaria Chau Van Liem. Foto: B. NGOC
Según un informe preliminar del Consejo de Exámenes del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Can Tho, la primera sesión de exámenes se desarrolló de forma segura, seria y conforme a la normativa. Se garantizó la seguridad y el orden en los centros de examen y sus alrededores, y no se registró congestión vehicular. El personal involucrado en la organización de los exámenes coordinó de manera proactiva y desempeñó sus funciones correctamente, contribuyendo al buen desarrollo de la jornada.
Las observaciones realizadas en los centros de examen de toda la ciudad mostraron que muchos candidatos llegaron a las aulas con bastante antelación. Por ejemplo, en la escuela secundaria O Mon (distrito O Mon), se presentaron 492 candidatos, entre ellos 85 estudiantes pertenecientes a la minoría étnica jemer. A pesar de que llovió desde aproximadamente las 6 de la mañana, algunos candidatos que llegaron al centro de examen fueron guiados y asistidos por los supervisores hasta sus aulas.
Los candidatos que realizaron el examen en la escuela secundaria O Mon (distrito O Mon) llegaron bastante temprano. Foto: B. NGOC
Los candidatos completan los trámites previos al examen en el centro examinador de la escuela secundaria O Mon (barrio O Mon). Foto: B. NGOC
Los supervisores del examen llaman a los candidatos a la sala de examen en el centro de exámenes de la escuela secundaria especializada Vi Thanh (distrito de Vi Thanh). Foto: T.NHUNG
Los candidatos ingresan al aula de examen y completan su información en la hoja de respuestas en el centro de exámenes de la Escuela Secundaria Especializada Vi Thanh (distrito de Vi Thanh). Foto: T.NHUNG
De igual manera, en el centro de exámenes de la Escuela Secundaria Especializada Vi Thanh (distrito de Vi Thanh), desde temprano en la mañana, muchos candidatos (este centro cuenta con 385 candidatos inscritos) se presentaron para revisar sus documentos y materiales de estudio y aprovechar el tiempo para repasar el contenido final antes del examen. El ambiente en el centro de exámenes era ordenado y serio, aunque se notaba el nerviosismo propio del primer día de exámenes. El clima matutino fue bastante favorable, lo que facilitó el desplazamiento y la realización del examen.
Numerosos padres esperaban a sus hijos en el lugar del examen en la escuela secundaria especializada Vi Thanh. Foto: T.NHUNG
Se garantizó la seguridad y el orden en el lugar del examen en la Escuela Secundaria Especializada Vi Thanh (Barrio Vi Thanh). Foto: T.NHUNG
Tras el examen matutino, muchos candidatos comentaron que la prueba de Literatura fue buena, con un nivel de dificultad adecuado, que seguía fielmente el temario que habían revisado, pero que a la vez presentaba un elemento diferenciador. El examen no solo evaluaba conocimientos, sino que también requería que los candidatos aplicaran su comprensión práctica, su pensamiento crítico y su experiencia social. Con una preparación exhaustiva, los candidatos podían obtener buenos resultados.
Los padres animaron y preguntaron rápidamente por los candidatos una vez finalizada la primera prueba en el centro de exámenes de la escuela secundaria especializada Vi Thanh. Foto: T.NHUNG
Nguyen Hoang Anh, estudiante que realizó el examen en la escuela secundaria Chau Van Liem (distrito de Ninh Kieu), comentó que el examen de Literatura de este año fue más fácil que en años anteriores, con temas relevantes para los jóvenes como la inteligencia artificial (IA), los chatbots e historias sobre multimillonarios. Aunque no utilizará su calificación de Literatura para ingresar a la universidad, Hoang Anh se muestra bastante segura y predice que obtendrá alrededor de 8 puntos.
Los alumnos se muestran entusiasmados tras el examen de Literatura en el centro de exámenes del instituto Chau Van Liem. Foto: B. NGOC
Nguyen Hai Yen, estudiante del instituto Chau Van Liem (distrito de Ninh Kieu), comentó que el examen de Literatura de este año tuvo una dificultad moderada, pero el tiempo asignado fue bastante ajustado. Le gustó la pregunta de crítica social sobre la promoción de la inteligencia vietnamita, ya que era un tema con el que se podía identificar fácilmente, fácil de relacionar con la vida real y que le permitió expresar su punto de vista. Aunque no obtuvo la calificación que esperaba, prevé una puntuación de alrededor de 7 puntos en Literatura. Con la intención de especializarse en Educación Primaria, aspira a una puntuación total de alrededor de 27 puntos en las tres asignaturas y seguirá esforzándose por obtener mejores resultados en los exámenes restantes.
Estudiantes y padres se mostraron encantados tras el examen de Literatura en el centro de exámenes del instituto Chau Van Liem. Foto: B. NGOC
En los centros de examen de la antigua región de Hau Giang, tras completar la prueba de Literatura, muchos candidatos salieron de la sala bastante relajados. El candidato Ho Bao Ngan, estudiante de Química de 12.º grado del Instituto Especializado Vi Thanh, comentó: «El examen me pareció relativamente difícil porque requería que los candidatos tuvieran capacidad de razonamiento lógico sobre temas de la vida real, especialmente en la sección argumentativa sobre ciencia, tecnología e inteligencia artificial. Sin embargo, me interesó mucho realizarlo, ya que me permitió poner a prueba mis conocimientos y expresar mis opiniones personales».
Ho Kim Nguyen, estudiante de la clase 12A4 de la escuela secundaria Vi Thanh, comparte la misma opinión: “El examen me resultó difícil, sobre todo la sección de análisis literario, porque suelo centrarme en la crítica social. El formato de las preguntas me pareció bastante novedoso y requería mucho pensamiento crítico, así que supongo que solo obtendré una nota media”.
El estudiante participa en el examen de graduación de bachillerato junto con otros candidatos en la escuela secundaria especializada Nguyen Thi Minh Khai. FOTO: T. TAM
En los centros de examen de la antigua zona de Soc Trang, como el instituto especializado Nguyen Thi Minh Khai (distrito de Soc Trang), había 509 candidatos que realizaban el examen en 22 aulas; entre ellos había 27 monjes budistas de la escuela complementaria cultural intermedia de Southern Pali.
Los candidatos esperan a que se les llame antes de entrar en la sala de exámenes del centro de exámenes de la escuela secundaria internado étnica Huynh Cuong (distrito de Phu Loi). Foto: T. Tam
En el centro de exámenes de la escuela secundaria internado étnica Huynh Cuong (distrito de Soc Trang), 333 candidatos se inscribieron para presentar el examen en 18 aulas, de los cuales 203 pertenecían a la minoría étnica jemer. Tran Ho Gia Uyen, candidata de la escuela secundaria especializada Nguyen Thi Minh Khai, comentó: “Las preguntas del examen eran muy específicas; tuve que leerlas con mucha atención varias veces antes de empezar a responderlas”.
Trieu Phuoc Nguyen, estudiante de último año de la escuela secundaria internado étnica Huynh Cuong, comentó: “Repasé bastante bien, así que me sentí relativamente tranquilo. Sin embargo, cuando se distribuyeron los exámenes, dediqué mucho tiempo a estudiarlos detenidamente antes de empezar a resolverlos. En mi opinión, si uno se ciñe al contenido repasado en clase, puede obtener una nota cercana al 90%. Yo también calculo que mi nota estará entre el 85% y el 90%”.
Las autoridades garantizan la seguridad, el orden y la seguridad vial en los centros de examen del distrito de Soc Trang. Foto: T. Tam
El primer día del examen, el clima en la ciudad fue bastante favorable, con lluvias ligeras en algunas zonas que no afectaron significativamente a los candidatos; no hubo congestión vehicular en los centros de examen. Las fuerzas policiales locales implementaron de forma proactiva planes para garantizar la seguridad, la circulación y prevenir infracciones a las normas del examen. Como resultado, los exámenes en toda la provincia se desarrollaron de forma segura, seria y conforme a la normativa.
Fuera de los centros de examen, muchos padres esperaban pacientemente a que sus hijos terminaran la prueba. La Sra. Nguyen Ngoc Giau, madre de un alumno del instituto especializado Nguyen Thi Minh Khai, comentó: «En mi familia siempre animamos a mi hijo a mantener la calma. Al verlo salir del aula con tan buen humor, me siento mucho más tranquila».
Mientras tanto, en el centro de exámenes de la escuela secundaria O Mon (barrio O Mon), la Sra. Danh Thi Sa Ri, abuela del aspirante Ly Hoai Phuong, esperaba afuera y comentó que ella y su nieto llegaron alrededor de las 6 de la mañana. La madre de Phuong los abandonó cuando él era pequeño y su padre sufrió un derrame cerebral. "Actualmente, Phuong vive conmigo. Trabajo en empleos ocasionales para costear su educación, así que me esfuerzo al máximo para que apruebe sus exámenes de graduación", dijo la Sra. Sa Ri.
Equipos de apoyo asisten a los candidatos durante la temporada de exámenes en los centros de pruebas de la provincia de Soc Trang. Foto: T. Tam
En los centros de examen, los supervisores, agentes de policía, personal médico y demás personal involucrado en la realización de las pruebas estuvieron plenamente desplegados y desempeñaron sus funciones de acuerdo con la normativa vigente. Además, miembros de la asociación juvenil que participan en el programa de apoyo para los exámenes se ubicaron en las puertas de los centros educativos para proporcionar agua potable, orientación y ánimo a los candidatos antes de la prueba.
Los candidatos salen tras el examen en el centro de exámenes de la escuela secundaria Phan Van Tri. Foto: L. GIANG
Los candidatos recibieron almuerzo en el lugar del examen, en la escuela secundaria Phan Van Tri. Foto: L. GIANG
Según el Consejo de Exámenes del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad, los centros examinadores y las localidades implementaron activamente iniciativas de movilización social para apoyar el examen, lo que contribuyó a que los candidatos se sintieran seguros durante la prueba. En consecuencia, se distribuyeron gratuitamente más de 20 000 botellas de agua mineral, aproximadamente 1000 bolígrafos y lápices, además de otros materiales didácticos. Asimismo, se proporcionaron cerca de 1200 comidas, incluyendo arroz y pan, a los candidatos necesitados. El total de fondos destinados a la movilización social para el examen superó los 2600 millones de VND. Cabe destacar que, en el centro examinador de la escuela secundaria Phan Van Tri, los candidatos recibieron más de 170 comidas provenientes de estas iniciativas. Estas comidas, con una variedad de platos, garantizaron la salud de los candidatos y les permitieron rendir bien durante el examen.
Esta tarde, el candidato realizará el examen de matemáticas, con un límite de tiempo de 90 minutos.
L-GIANG - B.NGOC - HONG NHUNG
Fuente: https://baocantho.com.vn/de-thi-mon-ngu-van-hay-vua-suc-thi-sinh-a206883.html
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