
El examen de Literatura tiene un límite de tiempo de 120 minutos. Este es el único examen escrito de toda la prueba y utiliza material ajeno al libro de texto. Se considera que el uso de material abierto es apropiado para desarrollar competencias, ayudar a reducir la memorización mecánica de ensayos modelo, fomentar el pensamiento independiente, la comprensión lectora y la aplicación del conocimiento entre los estudiantes.

Tras el examen, los periodistas y corresponsales presentes en los centros examinadores observaron que la mayoría de los candidatos se sentían seguros y entusiasmados después de completar la primera asignatura. El examen de Literatura de este año tuvo un nivel de dificultad adecuado para los candidatos, y los conocimientos evaluados habían sido repasados exhaustivamente por sus profesores.

En particular, según la valoración de la mayoría de los candidatos, padres y profesores, la inclusión de muchos temas de actualidad relevantes para los jóvenes, como "la aplicación de la inteligencia artificial", "el espíritu emprendedor, la innovación y la aplicación de la ciencia y la tecnología", en las preguntas del examen creó condiciones favorables para que los candidatos comprendieran mejor y demostraran sus conocimientos y habilidades argumentativas.

La candidata Hoang Thi Hoai Thuong, estudiante de 12.º grado de la Escuela Secundaria y Preparatoria Internado Étnico Provincial de Quang Ninh, compartió: "Al estudiar Literatura, siempre evito el aprendizaje memorístico porque creo que estudiar literatura requiere comprender la esencia de los temas, aprender desde las raíces y desarrollar habilidades. Por lo tanto, además de estudiar los conocimientos y las habilidades que mis profesores imparten y repasan, he leído muchos libros e investigado más para ampliar mis habilidades literarias. Con esa preparación, considero que el examen de Literatura de este año fue muy bueno. La sección de comentario social es muy actual y relevante para los problemas que enfrentamos y experimentamos a diario. Cada estudiante tendrá una forma diferente de argumentar, pero siempre que sea lógico, persuasivo y coherente, muchos obtendrán una buena calificación".


En cuanto a la sección de análisis literario, los candidatos tuvieron opiniones diversas sobre sus interpretaciones del fragmento del poema "Las hojas" de Nguyen Dinh Thi. Sin embargo, la mayoría de los candidatos habían recibido una preparación exhaustiva por parte de sus profesores y, con un estudio concentrado, podrían haber obtenido una calificación satisfactoria.

La candidata Nguyen Ha Phuong Thao, estudiante de Literatura de 12.º grado de la Escuela Secundaria Especializada de Ha Long, comentó: "Como amante de la literatura, disfruté mucho del fragmento del poema 'Las hojas' de Nguyen Dinh Thi. Este fragmento me dejó muchas reflexiones y conexiones sobre el viaje de la vida y las contribuciones de cada persona. Creo que me esforcé al máximo en el examen y espero obtener una buena calificación".

Según un informe preliminar del Consejo de Exámenes del Departamento de Educación y Formación de Quang Ninh, 20.495 candidatos participaron en el examen de Literatura, lo que representa una tasa de participación del 99,18%. Hubo 168 ausencias (54 exentos, 60 enfermos y 54 que se retiraron sin justificación, de los cuales 51 eran candidatos independientes). Ningún candidato ni miembro del personal examinador infringió el reglamento. La supervisión del examen se llevó a cabo con seriedad, seguridad y de conformidad con la normativa.

En 39 centros de examen ubicados en 29 comunas, distritos y zonas especiales de la provincia, se desplegaron fuerzas de seguridad para garantizar la seguridad, el orden y la fluidez del tráfico, creando así condiciones favorables para que los candidatos llegaran a los lugares de examen. Con más de 20 000 candidatos inscritos, la provincia habilitó 880 aulas de examen, 31 más que en 2025; aproximadamente 2500 funcionarios, docentes y personal fueron movilizados para participar en la organización de los exámenes. En apoyo a los candidatos, las localidades implementaron planes de apoyo para 830 estudiantes de entornos desfavorecidos, estudiantes que viven lejos de los centros de examen, en zonas remotas, regiones montañosas, zonas fronterizas e islas.

Esta tarde, los candidatos continuarán realizando el examen de Matemáticas, una de las dos asignaturas obligatorias del examen de graduación de bachillerato de 2026, con un límite de tiempo de 90 minutos.
Fuente: https://baoquangninh.vn/de-thi-ngu-van-day-ap-tinh-thoi-su-3411040.html






