Ajustar planes, crear planes de recuperación

El 19 de septiembre, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) emitió el Despacho Oficial No. 5561/BGDĐT-GDTrH a los Departamentos de Educación y Capacitación sobre la organización de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas dañadas por tormentas e inundaciones.

Enseñanza en zonas afectadas por tormentas e inundaciones: Ajuste de los planes educativos escolares, desarrollo de planes de compensación para los estudiantes (foto ilustrativa)

En consecuencia, las recientes inundaciones han causado graves daños a las escuelas, obligando a los estudiantes de algunas localidades a quedarse en casa durante varios días. Incluso durante el período de remisión de las inundaciones, las localidades y las escuelas se han esforzado por implementar rápidamente soluciones para el regreso de los estudiantes a clases. Sin embargo, todavía hay algunas escuelas y centros escolares que han sufrido daños tan graves o se encuentran tan aislados que no pueden seguir impartiendo clases.

Para garantizar el mantenimiento del aprendizaje de todos los estudiantes y la finalización del programa del año escolar según lo planeado, el Ministerio de Educación y Capacitación solicita que los Departamentos de Educación y Capacitación indiquen a las escuelas que implementen soluciones de enseñanza flexibles, adecuadas a las condiciones prácticas para garantizar el progreso de la implementación del programa de acuerdo con el marco de tiempo del año escolar pero sin causar presión o sobrecarga para los maestros y estudiantes.

En particular, es importante revisar y contar con planes adecuados para traer a los estudiantes de escuelas y campus que aún no han reabierto al campus principal u otras escuelas del área para estudiar; para los estudiantes que tienen que viajar demasiado lejos de casa, deben existir planes adecuados a las condiciones reales para apoyar a los estudiantes a estudiar en internados o escuelas-refugio mientras superan los efectos de las inundaciones.

Movilizar al profesorado de las escuelas locales para apoyar a los docentes y alumnos de las escuelas afectadas por tormentas e inundaciones, organizar la docencia y compensar las clases perdidas. Para los alumnos que no pueden asistir a la escuela debido a las difíciles condiciones, la escuela cuenta con un plan adaptado a las circunstancias reales para mantener el aprendizaje, como la asignación de clases y la asignación de profesores para apoyar directamente a cada alumno o grupo de alumnos en su lugar de residencia, garantizando así la seguridad y la eficacia.

Ajustar el plan educativo de la escuela, elaborar un plan de estudios de recuperación para los estudiantes para asegurar la finalización del primer semestre y del programa educativo de todo el año escolar de acuerdo con el plan educativo general de la localidad y de todo el país.

Fuente: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm