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Estudiar en Estados Unidos está perdiendo atractivo.

Según varios informes, tras los cambios relacionados con las políticas de visados ​​para estudiantes en Estados Unidos y los conflictos entre el gobierno estadounidense y las universidades, este importante destino educativo mundial está mostrando signos de una disminución en su atractivo.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/06/2025

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En un taller celebrado en Ciudad Ho Chi Minh en 2024, los estudiantes interactuaron con representantes de universidades estadounidenses.

FOTO: NGOC LONG

El interés por estudiar en Estados Unidos ha disminuido drásticamente.

A fecha de 14 de junio, han transcurrido más de dos semanas desde que Estados Unidos suspendió temporalmente la emisión de citas para entrevistas de visado para estudiantes internacionales en todo el mundo, incluido Vietnam.

En relación con la suspensión temporal por parte de Estados Unidos de las citas para entrevistas de visado de estudiante, The PIE News citó a Edwin van Rest, director ejecutivo de Studyportals (Países Bajos), un portal en línea utilizado por 55 millones de personas de 240 países y territorios para buscar información y solicitar programas, quien estimó que más de la mitad de los estudiantes internacionales que tenían previsto matricularse en Estados Unidos en septiembre no pueden programar citas para sus entrevistas de visado.

El impacto de la mencionada suspensión, sumado a los acontecimientos recientes, es tan grave que, si la situación no cambia pronto, la industria de la educación internacional en Estados Unidos, valorada en 43.800 millones de dólares, podría "sufrir daños aún mayores que durante la pandemia", advirtió van Rest.

Otro informe de Studyportals indica que el interés de los estudiantes internacionales por estudiar en Estados Unidos ha caído a su nivel más bajo desde el inicio de la pandemia. «Estados Unidos está perdiendo gradualmente su atractivo para los estudiantes internacionales. Este descenso se evidencia en dos aspectos: no solo hay menos estudiantes que buscan programas de estudio en Estados Unidos, sino que este país también está perdiendo cuota de mercado frente a competidores como el Reino Unido y Australia», afirma el informe.

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El índice de búsquedas de programas de formación en Estados Unidos ha ido disminuyendo de forma constante desde principios de 2025, alcanzando niveles comparables a los registrados durante el brote de la pandemia en 2020-2021.

FOTO: STUDYPORTALS

Un análisis más profundo revela que el volumen semanal de búsquedas de programas de formación en Estados Unidos en las plataformas de Studyportals se ha reducido a la mitad en tan solo cuatro meses, comparando el 30 de abril con el 5 de enero de este año. Durante el mismo período, Estados Unidos también perdió el 30% de su cuota de mercado frente a otros países, en particular el Reino Unido, seguido de Finlandia, Irlanda, Australia, Alemania, Nueva Zelanda y Suiza.

Mientras tanto, nuevos datos publicados por Keystone Education Group muestran que el interés por estudiar en Estados Unidos disminuyó un 55 % y un 52 % respectivamente en abril y mayo en comparación con el mismo período de 2024. Esto coincidió con el anuncio del presidente Trump de aranceles de represalia, el inicio de su conflicto público con la Universidad de Harvard y la reiterada revocación de visas de estudiante para miles de estudiantes internacionales.

El informe de esta organización también señala que, a corto plazo, las recientes interrupciones en la emisión de visas de estudiante han llevado al 35% de los estudiantes internacionales a considerar posponer sus planes de estudiar en los EE. UU., mientras que el 30% restante dijo que podría cancelar sus planes y redirigir su atención a otros destinos en Europa o Asia.

China y Oriente Medio están preocupados.

Algunos mercados emisores de estudiantes internacionales también están dejando de provenir de Estados Unidos. Por ejemplo, el Dr. Saqr Alkharabsheh, director de admisiones de Oval Office Group en Jordania, informa que muchos estudiantes de Oriente Medio se sienten "inseguros, no bienvenidos e inseguros" al considerar estudiar en Estados Unidos, y alrededor del 60% de este grupo está considerando otras opciones incluso después de recibir cartas de aceptación de universidades estadounidenses.

Esta preocupación está relacionada con la reciente prohibición de entrada a Estados Unidos para ciudadanos de 12 países y las restricciones de entrada para ciudadanos de 7 países, que la administración Trump aprobó recientemente, incluidos Irán y Yemen, dos países que figuran en la lista de países prohibidos, en Oriente Medio.

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Los estudiantes vietnamitas que estudian en el extranjero participarán en su ceremonia de graduación en Estados Unidos en 2025.

FOTO: NGOC LONG

Aunque no se ha adoptado ninguna política oficial, la alarmante declaración del Secretario de Estado Marco Rubio sobre la "revocación agresiva de visados ​​para estudiantes chinos" ha llevado a muchos estudiantes chinos a decidir no estudiar en Estados Unidos en este momento, según Hanks Jun Han, vicepresidente de Desarrollo de Negocios Globales de Bright Can-Achieve, con sede en Pekín, China.

"Los estudiantes chinos suelen solicitar admisión en varios países y reciben múltiples ofertas, por lo que muchos de ellos han cambiado su enfoque después de que Estados Unidos 'congelara' los visados", añadió Jun Han, señalando que la seguridad es uno de los principales factores que influyen en las decisiones de los estudiantes en China.

Otro aspecto preocupante es la posible disminución del número de estudiantes que se encuentran en la etapa intermedia de sus estudios, es decir, aquellos que planean estudiar en el extranjero en un plazo de uno a dos años. Según datos de IDP, hasta el 44 % de este grupo está considerando estudiar en otros países en lugar de Estados Unidos. Además, el 87 % de los estudiantes está preocupado por los posibles cambios en las políticas de visado y los derechos laborales tras la graduación. Esta conclusión se obtuvo después de que la agencia encuestara a sus clientes estudiantes a nivel mundial.

Para mitigar los riesgos, se recomienda a las universidades estadounidenses que consideren la posibilidad de desarrollar programas de aprendizaje en línea y programas de doble titulación para satisfacer las crecientes necesidades de los estudiantes con opciones flexibles, como comenzar en línea o en otro campus y luego trasladarse a estudios presenciales en los EE. UU. más adelante.

Fuente: https://thanhnien.vn/du-hoc-my-giam-suc-hut-185250614204133845.htm


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