Eliminar los cuellos de botella para un funcionamiento eficiente.

El 27 de diciembre, la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje celebró su quinta reunión del Comité Ejecutivo, correspondiente al sexto mandato (2021-2026).

Según Le Manh Hung, vicepresidente y secretario general de la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje, el objetivo de construir una sociedad del aprendizaje se ha materializado a través de numerosas actividades. En particular, la implementación de dos programas —«Promoción del aprendizaje permanente en familias, clanes, comunidades y organizaciones» y «Formación de un modelo de ciudadanos que aprenden en el periodo 2021-2030»— ha dado resultados concretos. En 2024, la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje obtuvo ingresos totales de casi 4.550 millones de VND y gastó cerca de 5.300 millones de VND, continuando con el patrocinio de 20 estudiantes huérfanos a causa de la pandemia de COVID-19 en Ciudad Ho Chi Minh.

En cuanto a las asociaciones locales para la promoción del aprendizaje, solo unas pocas localidades han establecido fondos de becas a nivel provincial, y el saldo total del fondo nacional de becas y promoción del talento supera los 4 billones de VND. Además del fondo de becas de la Asociación Central y los fondos de becas locales, muchas escuelas, familias, clanes, filiales y grupos residenciales, especialmente los fondos de becas basados ​​en clanes, se han desarrollado rápidamente; muchos colectivos e individuos han apoyado activamente las actividades educativas dentro y fuera de las escuelas, ayudando a miles de niños desfavorecidos a continuar su educación.

Como organización miembro del Frente de la Patria de Vietnam, la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje ha recopilado comentarios y recomendaciones de la población, las asociaciones de promoción del aprendizaje y sus miembros en todos los niveles, y los ha remitido al Frente de la Patria, que a su vez los ha presentado a la Asamblea Nacional . Este año, la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje y las asociaciones de promoción del aprendizaje en todos los niveles, junto con filántropos, han donado 1.250 millones de VND para ayudar a las personas afectadas por las tormentas e inundaciones en 10 provincias del norte y la provincia de Quang Binh.

A pesar de los logros alcanzados, el movimiento para promover el aprendizaje y el talento se ha extendido ampliamente, pero su eficacia es desigual. Algunos comités del Partido, gobiernos, agencias y unidades no han prestado la atención necesaria a la labor de promoción del aprendizaje y al movimiento de aprendizaje permanente para adultos. La creación de organizaciones asociativas y el fomento de la afiliación en unidades administrativas y de servicio público, universidades, empresas y fuerzas armadas aún se encuentran en un nivel bajo.

En concreto, hasta la fecha, los fondos asignados para la ejecución de los dos programas contemplados en las Decisiones 387 y 677 del Primer Ministro se han distribuido entre las localidades, pero no de forma equitativa; algunos lugares han recibido financiación, otros no… En algunas localidades, la financiación no ha sido suficiente para los tres niveles de asociaciones.

Basándose en observaciones de las actividades actuales de promoción educativa en las localidades, la profesora Dra. Nguyen Thi Doan —exmiembro del Comité Central del Partido Comunista de Vietnam, exvicepresidenta de Vietnam y presidenta de la Asociación Vietnamita para la Promoción Educativa— señaló una de las principales dificultades: la escasez de recursos humanos, financiación e instalaciones para las actividades habituales de los funcionarios y asociaciones de promoción educativa. Las localidades han sugerido que los gobiernos provinciales y municipales prioricen la financiación de las actividades de promoción educativa y fomenten el aprendizaje en todos los segmentos de la población, incorporando criterios de aprendizaje en la evaluación de las nuevas zonas rurales, las familias modelo y las familias con valores culturales.

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En una reunión con el Comité Permanente de la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje, celebrada el 26 de diciembre, el Viceprimer Ministro Le Thanh Long hizo hincapié en la necesidad de mejorar y acelerar la transformación digital en la promoción del aprendizaje de cara a 2025. La Asociación debe proponer proactivamente soluciones concretas para crear oportunidades de aprendizaje y desarrollo para todos los ciudadanos, de todas las edades y profesiones; y continuar promoviendo la participación de empresas, organizaciones e individuos, aportando recursos al movimiento para la promoción del aprendizaje y el talento. El Viceprimer Ministro instruyó a los ministerios y organismos pertinentes a estudiar y abordar las recomendaciones de la Asociación con el fin de crear las condiciones necesarias para que esta se fortalezca y alcance un éxito aún mayor en la promoción del aprendizaje.

Fuente: https://daidoanket.vn/cong-tac-khuyen-hoc-go-diem-nghen-de-hoat-dong-hieu-qua-10297367.html