Estudia 1 carrera en 2 escuelas

Una nueva tendencia de formación implementada recientemente a nivel universitario es que dos escuelas participan en la formación en una misma especialidad. Los estudiantes de este programa interuniversitario tienen experiencias de admisión, capacitación y títulos únicos.

PROGRAMA DE FORMACIÓN INTERCOLEGAL POR PRIMERA VEZ

Este modelo de formación interescolar se implementó por primera vez en la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. La estrategia de desarrollo de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh para el período 2021-2030, con visión al 2045, establece el objetivo de tener 20 nuevos programas de formación interdisciplinarios e interescolares para satisfacer las necesidades sociales. Estos programas son otorgados conjuntamente por dos unidades miembros, y se da prioridad a las ciencias sociales, la economía , el derecho y la tecnología.

Estudiante de Negocios y Comercio de Corea - Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh

Para implementar esta estrategia, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh ampliará el número de especializaciones interdisciplinarias e interuniversitarias en el próximo tiempo. Según el representante del Departamento de Formación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, para 2024 se han aprobado dos especializaciones de formación interuniversitaria: negocios coreanos y tecnología educativa. En 2025, se espera abrir 2 carreras más de nivel universitario bajo este programa en la dirección de coordinar agricultura con tecnología de la información, economía con tecnología de la información; un programa de formación de posgrado que combina los campos de las ciencias de la salud y la tecnología de la ingeniería…

OPORTUNIDAD DE RECIBIR 2 DIPLOMAS

Se abre el modelo de estudio interescolar a partir de la combinación de 2 especialidades de 2 unidades integrantes para formar una nueva especialidad. Después de aproximadamente 5 años de estudio, los estudiantes tienen la oportunidad de recibir 2 diplomas. No sólo el programa de formación es combinado, la carrera también cuenta con la cooperación de 2 escuelas durante todo el proceso de formación y el semestre final contará con una tesis o proyecto interdisciplinario.

Al compartir más sobre la tendencia de abrir carreras interescolares, un representante del Departamento de Capacitación de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh dijo que esta orientación tiene como objetivo aprovechar la fortaleza de las escuelas en el mismo sistema. Junto con el mecanismo de aplicación del modelo de formación piloto, estas carreras se abren en el contexto de la revolución industrial 4.0, las carreras interdisciplinarias atenderán las necesidades del mercado laboral interdisciplinario. "Lo que es más importante, existen beneficios para los estudiantes al participar en los estudios de carreras abiertas según esta nueva tendencia", enfatizó un representante del Departamento de Capacitación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh.

En 2024, Negocios y Comercio Coreano será la primera especialización interuniversitaria asignada por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh a la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades en coordinación con la Universidad de Economía y Derecho para su implementación.

El Dr. Pham Tan Ha, subdirector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh), dijo que en el primer año de implementación de la especialización en negocios y comercio coreano, ha atraído a un gran número de estudiantes. La puntuación de admisión basada en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria basados ​​en combinaciones de materias para el bloque D es un promedio de 8 a 9 puntos/materia.

En la práctica, el Dr. Ha dijo que desde el primer año, los estudiantes de esta especialidad han participado en estudios en 2 universidades relacionados con módulos de conocimiento desde general hasta básico y especializado. Las dos escuelas acordaron el programa de formación, en el que la Universidad de Ciencias Sociales y Humanas capacitará unos 80 créditos y la Universidad de Economía y Derecho capacitará unos 60 créditos. Al finalizar el programa, se otorga el título de licenciatura por la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades. Pero si lo desean, los estudiantes pueden estudiar unos 30 a 40 créditos más en 1 o 2 semestres para recibir un segundo título de la Universidad de Economía y Derecho.

De esta forma, en un plazo aproximado de 5 años, los estudiantes tendrán la oportunidad de obtener dos títulos universitarios de esta carrera interuniversitaria. A diferencia del programa de formación de doble titulación, los estudiantes de la carrera interuniversitaria no tendrán que esforzarse para organizar su horario de estudio al cursar dos carreras en dos instituciones diferentes simultáneamente. Además, al integrar el conocimiento de dos áreas en la primera titulación, los estudiantes, tras graduarse, podrán adaptarse rápidamente al mercado laboral, añadió el subdirector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de Ciudad Ho Chi Minh.

Según el Dr. Ha, es necesario implementar más programas de formación interescolar en el futuro. Esto es necesario para crear mejores oportunidades laborales en el contexto actual donde los empleos requieren conocimientos tanto especializados como amplios.

La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh ampliará el número de especializaciones interdisciplinarias en 2025.

N LOS PROGRAMAS INTERESCOLARES CUMPLEN CON LOS REQUISITOS PRÁCTICOS

El profesor asociado, Dr. Nguyen Tuyet Phuong, jefe de la Facultad de Ciencias Interdisciplinarias de la Universidad de Ciencias Naturales (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh), también dijo que en 2025, la escuela comenzará a inscribir estudiantes en tecnología educativa con un objetivo de 80 estudiantes por curso. Implementando este programa de formación, la Universidad de Ciencias Naturales capacita conocimientos en tecnologías de la información, matemáticas y ciencias naturales. Por otra parte, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanas ofrece formación en profundidad en educación. Además, ambas escuelas cooperan en cursos de formación que requieren una combinación de conocimientos educativos y de tecnología de la información.

Según el profesor asociado, Dr. Tuyet Phuong, la licenciatura en tecnología educativa será otorgada por la Universidad de Ciencias Naturales. Los estudiantes pueden obtener un segundo título cuando cumplen los requisitos para participar en un programa de doble titulación y acumulan suficientes créditos según lo prescrito en el programa de formación. En otros campos de estudio, los estudiantes pueden asistir a una de dos escuelas para completar un segundo título como: educación, ingeniería de software...

El profesor asociado, Dr. Phuong, dijo que la industria de la tecnología educativa se está implementando en el contexto de una fuerte transformación digital y que la demanda de recursos humanos capaces de integrar la educación y la tecnología está aumentando. Se espera que el mercado global crezca exponencialmente en tamaño y valor, y que la tecnología educativa desempeñe un papel clave. Tendencias como el aprendizaje en línea, los MOOC (cursos online masivos y abiertos), la inteligencia artificial en la educación, la realidad virtual, la realidad aumentada y el análisis de datos educativos crearán una enorme demanda de profesionales con un profundo conocimiento tanto de la educación como de la tecnología.

Cabe destacar que, según las previsiones de la plataforma Global Market Intelligence de HolonIQ, se espera que el mercado educativo mundial alcance un valor de 7.300 billones de dólares para 2025, y que la industria de la tecnología educativa represente alrededor de 404 mil millones de dólares, casi el doble de los 227 mil millones de dólares de 2020. El mercado vietnamita también ha sido testigo de una fuerte inversión en educación tecnológica (EdTech), lo que muestra un potencial a largo plazo y una alta demanda de recursos humanos bien capacitados en este campo.

"Por lo tanto, el campo de la tecnología educativa contribuye a satisfacer esa necesidad, formando recursos humanos de alta calidad, capaces de adaptarse rápidamente a los cambios del mercado y contribuyendo a mejorar la calidad de la educación actual en Vietnam, en el contexto de la transformación digital educativa que se está desarrollando con fuerza no solo en Vietnam, sino también a escala mundial", añadió el director de la Facultad de Ciencias Interdisciplinarias de la Universidad de Ciencias Naturales.

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm