Según el sector educativo, las dificultades actuales radican no solo en la escasez de docentes, sino también en la descentralización del poder. El número de funcionarios encargados de la educación a nivel comunal es insuficiente, y muchos deben asumir múltiples responsabilidades. La escasez de docentes se considera, además, un problema que no puede resolverse de forma sostenible a corto plazo.
A pesar de los desafíos, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Hue declaró que, después de casi un año de funcionamiento del modelo de gobierno de dos niveles, la gestión educativa ha mostrado inicialmente cambios positivos, con responsabilidades más claras entre el sector educativo y las autoridades locales.
Actualmente, la ciudad cuenta con 566 escuelas preescolares y primarias/secundarias; 1 centro de educación continua y 4 centros de formación profesional y continua. El porcentaje de escuelas que cumplen con los estándares nacionales es de casi el 78,5%, con más de 18 500 administradores, docentes y personal.
Durante el proceso de reestructuración organizativa, el número de departamentos especializados dependientes del Departamento de Educación y Formación se redujo de 9 a 6. El número de centros de formación profesional y continua se redujo de 8 a 4 centros regionales. El sector educativo también trasladó a 56 docentes y personal administrativo de zonas con excedente a zonas con escasez; y asignó 507 docentes contratados a las localidades para cubrir las necesidades de enseñanza.
Según un comunicado de prensa del Departamento de Educación y Formación, en el próximo período, el sector seguirá centrándose en la planificación de la red escolar, la promoción de la transformación digital, el desarrollo del profesorado y la inversión en instalaciones de forma sincronizada y moderna.
Fuente: https://nhandan.vn/hue-con-thieu-khoang-1100-giao-vien-post961129.html
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