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Las aspiraciones digitales de los jóvenes

La actividad "Iniciativa de Transformación Digital para una Ciudad Inclusiva y Conectada con la Comunidad" de 2026, organizada por la Unión Juvenil de Da Nang, ha reconocido muchos proyectos de investigación de grupos de estudiantes con una alta aplicabilidad práctica en la vida cotidiana.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng27/06/2026

Estudiantes de la escuela secundaria Pham Phu Thu (barrio Hoa Khanh) presentaron productos digitales para ayudar a los alumnos a aprender sobre la cultura Co Tu, digitalizar y almacenar materiales musicales tradicionales de Co Tu. Foto: KHANH NGAN

Difundir valores culturales en el espacio digital.

Tras ganar el primer premio con su proyecto "Preservando la tradición Co Tu", el grupo de estudiantes, entre los que se incluyen Nguyen Thai Minh Phuong, Nguyen Nhat Bao Nguyen, Truong Khuong Nguyen y Doan Thuy Linh (de la escuela secundaria Hoa Vang), combinó armoniosamente la tecnología de transformación digital con el objetivo de preservar la cultura tradicional.

Lo más destacable de este proyecto es su aplicabilidad práctica y su potencial para una implementación generalizada en diversos campos. En concreto, en el ámbito educativo , el proyecto ofrece un sistema de materiales didácticos digitales, un sitio web, juegos interactivos y códigos QR. Esta herramienta hace que el proceso de aprendizaje sea más visual y atractivo, a la vez que mejora la eficacia de la enseñanza de asignaturas y actividades extracurriculares.

En el ámbito cultural, el proyecto "Co Tu Audio Collection" se centra en la digitalización y la creación de una biblioteca de audio especializada para preservar canciones folclóricas e instrumentos musicales tradicionales, contribuyendo así a la conservación sostenible del patrimonio. Para el sector turístico , con tan solo escanear un código QR con un teléfono inteligente, los turistas pueden explorar todo el rico repositorio de datos culturales, lo que les permite comprender mejor a la gente y la identidad local.

Representantes de la Unión Juvenil de la Escuela Secundaria Hoa Vang declararon que, en el futuro, el equipo de autores continuará perfeccionando y ampliando el contenido y las características del proyecto. Se prevé que este se implemente en diversas instituciones educativas, destinos turísticos y espacios culturales comunitarios, de modo que "Preservando la Tradición Co Tu" no solo sirva a la educación, sino que también contribuya positivamente a promover la imagen de la ciudad de Da Nang y a difundir la identidad cultural vietnamita tanto a nivel nacional como internacional.

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Con el objetivo común de aplicar la tecnología de transformación digital, un grupo de estudiantes de la escuela secundaria Pham Phu Thu (barrio Hoa Khanh) desarrolló el proyecto "Co Tu Dana - PPT Digital Bridge". El proyecto busca la digitalización integral de la información, creando un puente moderno para acercar la información cultural a la comunidad.

La innovación revolucionaria del proyecto reside en la aplicación de un modelo de integración multiplataforma. Al combinar un manual cultural, un sitio web y la tecnología de realidad aumentada (RA), los autores ofrecen experiencias interactivas dinámicas. Los usuarios pueden ver vídeos y explorar el contenido directamente desde sus dispositivos móviles. Gracias a esta plataforma, los valores culturales locales se transforman de un simple archivo documental estático a un sistema de datos digitales multimedia, lo que permite una difusión más rápida y amplia.

El proyecto “Puente digital Co Tu Dana - PPT” busca servir a diversos grupos objetivo, incluyendo estudiantes, la comunidad de Co Tu y turistas. Esta solución no solo contribuye a promover la cultura y fomentar el intercambio, sino que también abre numerosas oportunidades para el desarrollo de medios de vida sostenibles para la población local. Con un enfoque centrado en el estudiante, desde la participación directa en encuestas de campo y recopilación de datos hasta la programación y el desarrollo del producto, el proyecto maximiza el espíritu proactivo y creativo de los estudiantes.

El proyecto "Hucha automática de ahorro combinada con aplicación de gestión de finanzas personales", realizado por un grupo de estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Trai (distrito de Lien Chieu), ayuda a los estudiantes a desarrollar hábitos eficaces de ahorro y gestión del dinero. Foto: KHANH NGAN

Desarrollar soluciones de protección ambiental

Además de proyectos culturales, un grupo de estudiantes de la escuela secundaria Quang Trung (distrito de Thanh Khe) destacó con el proyecto "Inteligencia Verde en las Escuelas". Se trata de una plataforma de educación ambiental que utiliza inteligencia artificial (IA) con el objetivo común de construir ciudades inteligentes y promover el desarrollo sostenible. El grupo implementó el proyecto sistemáticamente a través de cinco etapas: análisis, diseño del sistema, construcción de la plataforma, integración de IA, desarrollo de juegos interactivos, pruebas y finalización del producto en un corto período de tiempo.

El proyecto integra diversas tecnologías modernas en una única plataforma. El sitio web del equipo cuenta con funciones variadas, entre las que se incluyen: reconocimiento biológico mediante IA, el asistente virtual inteligente Eco Buddy para el aprendizaje basado en el conocimiento, un sistema de informes sobre contaminación ambiental con posicionamiento GPS integrado, un espacio para juegos de rol, desafíos de vida sostenible y simulaciones 3D de paisajes de parques nacionales. A través de este ecosistema, los estudiantes no solo acceden al conocimiento ambiental mediante los métodos tradicionales de los libros de texto, sino que también pueden experimentar, interactuar y explorar libremente de forma visual.

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En concreto, el proyecto aplicó de forma ingeniosa la gamificación a la educación mediante el sistema de insignias "Guerrero Verde". Esta función anima directamente a los estudiantes a participar activamente en acciones prácticas como la clasificación de residuos y la reducción de residuos plásticos. La función de reporte de contaminación, vinculada a coordenadas geográficas reales, ayuda a transformar el conocimiento teórico en acciones concretas, conectando estrechamente a los estudiantes con los problemas ambientales actuales de su entorno.

Los resultados experimentales iniciales demuestran una clara eficacia, ya que la mayoría de los estudiantes calificaron la plataforma como intuitiva y fácil de usar. De este modo, "Inteligencia Verde en las Escuelas" trasciende el rol de una herramienta de aprendizaje convencional, convirtiéndose en un entorno para cultivar la conciencia y fomentar hábitos de vida sostenibles en las nuevas generaciones.

Fuente: https://baodanang.vn/khat-vong-so-cua-nguoi-tre-3342062.html

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