Ya no se trata de una "educación que supera la adversidad".

En 2025, el sector educativo se enfrenta a una gran oportunidad para prosperar gracias a la implementación, por primera vez, de políticas innovadoras, dejando atrás la era de la "educación superando dificultades".

Durante mucho tiempo, los logros y resultados de la educación se han asociado con los esfuerzos por superar las dificultades y la constante escasez de recursos. A pesar de las numerosas reformas educativas, las condiciones en cuanto a personal y recursos materiales se han quedado sistemáticamente rezagadas o no han logrado satisfacer las demandas de la innovación.

La reforma fundamental e integral de la educación y la formación, implementada hace 10 años, también se considera una reforma revolucionaria. Sin embargo, el Ministerio de Educación y Formación, al analizar el período de implementación, reconoce que esta «revolución» se produjo en un contexto de recursos económicos , financieros y de inversión muy limitados. Esto representa un desafío para garantizar el acceso equitativo a la educación en todas las regiones y grupos, dadas las disparidades en riqueza, condiciones y oportunidades de acceso a la educación, especialmente a una educación de calidad.

Durante los 10 años de reforma, el presupuesto destinado a educación y formación nunca alcanzó el nivel mínimo; hubo una escasez generalizada de docentes, y la necesidad empeoró año tras año; el equipamiento mínimo para la enseñanza apenas superó el 50%; los docentes renunciaron o cambiaron de trabajo… En retrospectiva, se puede observar que los 10 años de reforma fueron, en definitiva, una reforma en medio de dificultades, superando dichas dificultades.

El año 2025 se presenta muy prometedor para el sector educativo, ya que se han desarrollado, respaldado y legalizado políticas innovadoras para su implementación. Estas incluyen la afirmación del Politburó de la continuidad de la reforma fundamental e integral de la educación y la formación; la inclusión de la política de "salarios docentes más altos" en la Ley de Docentes, que se presentará a la Asamblea Nacional para su promulgación este año; la conclusión del Politburó sobre la continuidad de la reforma fundamental e integral de la educación y la formación; y, más recientemente, la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, que también menciona y se compromete unánimemente a su implementación.

Tras años de fragmentación y superposición de competencias en la gestión de la formación profesional, se prevé que para 2025, el sector de la formación profesional, la Dirección General de Formación Profesional, 13 centros de enseñanza superior y 3 universidades de formación docente dependientes del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales pasen a estar bajo la gestión del Ministerio de Educación y Formación. Ese mismo año se espera la aprobación de la Ley de Docentes, cuyo principio fundamental es transferir la competencia para gestionar, reclutar y asignar docentes al sector educativo.

En lo que respecta al presupuesto de educación, el Secretario General To Lam ordenó recientemente que una de las cuatro tareas inmediatas para el sector educativo es garantizar que el presupuesto estatal asignado a la educación sea al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal, de conformidad con la resolución establecida por el Partido.

Se está prestando mucha atención, se está invirtiendo mucho y se están generando grandes expectativas en el sector educativo y en los docentes, lo que reafirma el papel de estos últimos como la fuerza más importante que determina la educación.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, reconoció que, en la actual era de progreso nacional, la educación necesita una transformación fundamental desde dentro y requiere aún mayor atención. Para convertirse realmente en una prioridad nacional, la educación necesita un apoyo más práctico y oportuno, de modo que ya no tengamos que superar dificultades y pobreza para «enseñar y aprender bien en cualquier circunstancia».

Fuente: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm