Disciplina y compromiso

En los últimos años, la oferta formativa universitaria ha aumentado considerablemente gracias a la fuerte inversión en infraestructura docente y de aprendizaje. Como resultado, algunas universidades alcanzan cupos de decenas de miles de estudiantes anualmente. Sin embargo, un número significativo de graduados también abandona sus estudios.

Se observa que el porcentaje de estudiantes que se gradúan a tiempo es, en general, muy bajo. En algunas escuelas, solo entre 37 y 38 de cada 100 estudiantes se gradúan a tiempo, o, en el mejor de los casos, entre 40 y 60. Muy pocas escuelas superan el 80%.

Según la normativa, el tiempo máximo que tienen los estudiantes para completar un curso no debe exceder el doble de la duración estándar del plan de estudios para cada tipo de formación en una institución de educación superior. Si el programa de formación dura 4 años, los estudiantes disponen de un máximo de 8 años para completarlo. Sin embargo, después de 6 años, la tasa de graduación en muchas instituciones sigue siendo de tan solo el 60-80%, y en algunas, apenas del 40-50%. Incluso después del máximo de 8 años, muchos estudiantes aún no logran graduarse.

La principal razón de esta situación es la falta de habilidades para gestionar el tiempo y la incapacidad para planificar el estudio y el descanso. Los estudiantes también suelen tener un enfoque superficial del aprendizaje, estudiando solo para aprobar las asignaturas en lugar de comprenderlas. Son negligentes a la hora de acumular créditos al principio, solo se esfuerzan al máximo en su último año y pierden el rumbo, sin saber por qué estudian.

A continuación, se analiza el entorno de aprendizaje y el apoyo escolar. Algunos programas de formación son excesivamente teóricos, carecen de aplicación práctica y de flexibilidad en la programación de los cursos. La falta de orientación académica personalizada para estudiantes con dificultades de aprendizaje o con un ritmo de aprendizaje lento, así como el bajo nivel de autoaprendizaje entre los alumnos, también son factores que contribuyen a esta situación.

Las causas también se derivan de factores externos como la presión financiera que obliga a los estudiantes a tener trabajos adicionales; las tentaciones de las redes sociales; o la falta de equilibrio entre estudiar, trabajar, vivir y tener citas...

Para mejorar el índice de graduación a tiempo, la solución no reside únicamente en las calificaciones, sino también en la elaboración de un plan de desarrollo personal más realista.

La escuela necesita diseñar un currículo más flexible que permita la inscripción temprana, el aprendizaje acelerado o el aprendizaje paralelo en línea. Debe fortalecer la orientación académica y mejorar el sistema de alerta temprana para los estudiantes en riesgo de rezagarse. Además, necesita crear una cultura escolar que anime a los estudiantes a ser proactivos, compartir y apoyarse mutuamente.

Para los estudiantes, se recomienda lo siguiente: Primero, elaborar un plan de estudios personal desde el primer año. Segundo, determinar cuántos créditos cursar cada semestre y qué asignaturas comenzar con anticipación. Tercero, crear un plan claro para el estudio, el trabajo a tiempo parcial y el tiempo libre. Cuarto, buscar un mentor o compañero de estudio; una persona con conocimientos o un buen grupo de estudio puede ser de gran ayuda. A continuación, desarrollar de forma proactiva habilidades interpersonales y orientación profesional. Cuando los estudiantes comprenden los objetivos que persiguen al estudiar, es menos probable que se desvíen de su camino.

No dejes que tus cuatro años de universidad transcurran en la incertidumbre. Recuerda que el primer año es para la orientación, para aprender a estudiar, a vivir y a trabajar en equipo. El segundo año es para experimentar: únete a clubes, trabaja a tiempo parcial, adquiere experiencia práctica… pero no descuides tus estudios. El tercer año es para acelerar tu desarrollo profesional y empezar a definir tu trayectoria laboral. El cuarto año es para lograr avances significativos: preparar proyectos, tesis, solicitudes de empleo y habilidades para las entrevistas de trabajo.

La universidad no es una carrera corta, sino un largo camino que requiere disciplina y fe. Graduarse a tiempo no solo te otorga un título, sino que también significa cumplir con tu compromiso contigo mismo.

Fuente: https://thanhnien.vn/ky-luat-va-cam-ket-185251005223219944.htm