Difundir el espíritu de innovación en cada lección.

GD&TĐ - La organización de actividades de clústeres profesionales no solo busca mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, sino que también enciende la llama de la innovación y la creatividad.

Este es un paso firme hacia adelante para el sector educativo en la provincia de Tuyen Quang, en el contexto de la aceleración del Programa de Educación General de 2018 y del proceso de transformación digital por parte del sector educativo.

Esta actividad también se considera un paso estratégico y oportuno por parte del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Tuyen Quang para consolidar y mejorar la eficacia de la gestión y la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, especialmente después de que la provincia implementara un modelo de gobierno local de dos niveles y dejara de tener un Departamento de Educación y Formación a nivel provincial.

La creación de 39 grupos profesionales en diversos niveles educativos, incluyendo conexiones entre escuelas de zonas más desarrolladas y desfavorecidas, ha creado un "foro del conocimiento" para que los docentes de regiones montañosas y de tierras bajas progresen juntos.

Clase de educación local en la escuela primaria Son Nam, comuna de Son Thuy.

Un puente de innovación desde la frontera hasta las ciudades.

En el Grupo Escolar N.° 1, el ambiente era animado en dos centros: la Escuela Primaria Dong Van A y la Escuela Internado Étnica Primaria y Secundaria Thai Phin Tung. Al evento asistieron no solo líderes y especialistas del Departamento de Educación y Formación, sino también docentes de diversas escuelas.

Cabe destacar que las 10 lecciones de demostración brindaron una valiosa oportunidad para que los docentes interactuaran, aprendieran y adquirieran experiencia de primera mano con estudiantes de regiones fronterizas.

La innovación en los métodos de enseñanza va más allá de la teoría. Numerosas lecciones han demostrado una eficacia excepcional al aplicar tecnologías de la información e inteligencia artificial (IA). Un ejemplo destacado es la clase de música de tercer grado en la escuela primaria Dong Van A, impartida por el Sr. Le Anh Tuan (escuela primaria Hong Thai, distrito de Minh Xuan). La integración de la tecnología ha maximizado la participación activa, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, en consonancia con los objetivos de desarrollo basados ​​en competencias del currículo de 2018.

La presencia de la tecnología en la enseñanza siguió siendo un tema central en todas las reuniones del grupo. En la escuela primaria internado étnica Yen Thuan (Grupo n.° 13), el tema "Aplicación de software de inteligencia artificial a la enseñanza" atrajo especial atención. En la clase de demostración de matemáticas de cuarto grado impartida por el profesor Lo Van Chinh, los alumnos accedieron al conocimiento mediante personajes virtuales y juegos interactivos. Esto demuestra claramente que la transformación digital está generando cambios fundamentales, haciendo las clases más dinámicas y atractivas, y mejorando la capacidad de aprendizaje de los estudiantes en zonas desfavorecidas.

Taller para el Grupo 11 de Profesionales de Educación Primaria en la Escuela Primaria Nguyen Trai, Distrito Ha Giang 1.

De igual manera, en el Grupo Profesional n.° 15, el taller realizado en la escuela primaria internado étnica Thanh Thuy reunió a 75 administradores y docentes clave. Las lecciones demostrativas sobre el tema "Aplicación de la transformación digital en la enseñanza del idioma vietnamita" fueron muy valoradas por su practicidad y potencial de replicación.

En concreto, con el espíritu de "difundir conocimientos especializados y conectar el saber", la escuela primaria Duc Ninh apoyó de forma proactiva la organización de una sesión de formación intensiva sobre la aplicación de la IA en la enseñanza para las escuelas del grupo, contribuyendo así a mejorar las competencias digitales de todo el personal.

Soluciones prácticas a los problemas educativos locales.

Uno de los principales retos que enfrenta el sector educativo de Tuyen Quang tras la fusión provincial es la implementación efectiva del programa educativo local. El Grupo Profesional N.° 6 organizó un debate temático para abordar abiertamente este tema: "La situación actual y las soluciones para la implementación del programa educativo local tras la fusión provincial".

Clase sobre el uso de la inteligencia artificial en la escuela primaria internado étnica Yen Thuan.

El evento se llevó a cabo en la escuela primaria Son Nam, en la comuna de Son Thuy, y se conectó en línea con otras 23 localidades, demostrando la determinación de encontrar soluciones comunes. La lección experimental de Educación Local, titulada «Orgullosos de Tuyen Quang, mi patria», impartida por la Sra. Pham Thi Hong Van, causó una gran impresión. Gracias a una organización flexible y creativa, la aplicación de la tecnología y técnicas de enseñanza activas, la lección no solo transmitió conocimientos, sino que también despertó el interés de los estudiantes, animándolos a aprender de forma proactiva sobre su tierra natal.

El ambiente dinámico y el espíritu de aprendizaje y creatividad no se limitaron a los grupos más grandes. En la escuela primaria Meo Vac (Grupo n.° 2), el equipo asesor profesional de educación primaria del Departamento estuvo presente para brindar apoyo y asesoramiento directo a las escuelas. Las conversaciones se centraron en temas clave como métodos de enseñanza innovadores, evaluación del alumnado basada en competencias, transformación digital y educación STEM.

El entusiasmo de los docentes de la región montañosa creó un efecto especial en las actividades del grupo, demostrando un alto nivel de consenso en la implementación de las tareas clave del año escolar.

Además de la experiencia profesional, compartir conocimientos de gestión es un aspecto importante. En el Cluster 11, directores y subdirectores participaron en amplios debates sobre la aplicación de la inteligencia artificial y la transformación digital en la gestión escolar, contribuyendo a la modernización de la gestión educativa.

Reconociendo y valorando el espíritu proactivo, creativo y unido de los clústeres profesionales, el Departamento de Educación y Formación de Tuyen Quang reafirmó el papel del modelo de clúster como una solución particularmente importante para el sector.

La Sra. Dang Thi Nga, maestra de la escuela primaria Duc Ninh, está capacitando a los maestros del grupo número 15 sobre la aplicación de la IA en la enseñanza.

En la reciente conferencia de evaluación del desempeño de los clústeres profesionales, el Sr. Vu Dinh Hung, Director del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Tuyen Quang, reconoció los esfuerzos de las escuelas y los clústeres. El Sr. Vu Dinh Hung destacó: «Los clústeres han demostrado proactividad, flexibilidad y responsabilidad en la organización de actividades profesionales de acuerdo con las directrices del Departamento de Educación y Formación, contribuyendo significativamente a mejorar la eficiencia de la gestión y la calidad de la enseñanza en las escuelas de la provincia, especialmente tras la fusión provincial».

El Director del Departamento de Educación y Formación de Tuyen Quang también expresó su confianza y solicitó que los grupos profesionales, especialmente los directores que actúan como líderes y sublíderes de grupo, continúen manteniendo su sentido de responsabilidad y dedicación para mejorar aún más la eficacia de sus actividades, con el objetivo de lograr el progreso general de la educación en la provincia de Tuyen Quang.

Las actividades de desarrollo profesional basadas en grupos se han convertido en un valioso foro donde los docentes pueden interactuar, aprender, compartir experiencias y promover conjuntamente la innovación en los métodos de enseñanza. Con proactividad, creatividad y un espíritu de intercambio de conocimientos, el sector de la educación primaria en Tuyen Quang avanza con paso firme hacia la mejora de la calidad educativa, integrándose profundamente con la transformación digital y desarrollando las competencias de los estudiantes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html