Trabajamos incansablemente para encontrar maneras de que los estudiantes regresen a clase.

Libros sin terminar, aulas vacías, nombres que ya no se mencionan y los rostros de estudiantes que luchan por ganarse la vida son las preocupaciones de los educadores. Con dedicación y amor por sus alumnos, los maestros hacen todo lo posible para mantenerlos motivados y lograr que regresen a la escuela.

Ha pasado más de un mes desde el inicio del nuevo año escolar, pero en las aulas de la escuela secundaria Chau Kim Hue (comuna de Tuy An Dong) aún hay asientos vacíos. «Este es el asiento de la alumna THT. Este año debería estar en séptimo grado, pero desde el comienzo del año escolar no ha venido a la escuela. Los profesores la han visitado repetidamente en su casa, intentando convencerla a ella y a su familia para que continúe asistiendo a clases, pero sin éxito. Si tan solo viniera a clase, los profesores le darían libros y útiles escolares. Pero T. se niega rotundamente a compartir el motivo de su abandono escolar y sigue sin tener intención de regresar», dijo pensativa la Sra. Mai Thi Xuan Hanh, profesora encargada de educación general en la escuela secundaria Chau Kim Hue.

La Sra. Mai Thi Xuan Hanh, profesora encargada de la educación universal en la escuela secundaria Chau Kim Hue, se reúne regularmente con los estudiantes y los anima a estudiar con ahínco para construir un futuro mejor. En la foto: la Sra. Hanh conversa con uno de los estudiantes a quienes ayudó a regresar a la escuela el año académico pasado.

La ausencia de estos rostros hace que el vacío en las aulas sea más evidente que nunca. «Cada vez que veo los asientos vacíos, se me parte el corazón. Estos niños viven en esta zona costera; con solo salir del colegio, ya están allí, listos para buscarse la vida en el mar. Una vez que abandonan los estudios, el camino que les espera será aún más precario que las tormentas en alta mar», lamentó la Sra. Hanh.

Durante este año escolar, la escuela secundaria Chau Kim Hue registró 55 casos de estudiantes que abandonaron los estudios (hasta septiembre de 2025). De estos, 13 estudiantes de sexto grado no han regresado a la escuela, 14 de séptimo grado la han abandonado, 21 de octavo grado y 7 de noveno grado. La mayoría de estos estudiantes se encuentran con sus familias, trabajando en granjas de camarones y peces en Dam Mon y Vung Ro.

En las comunas montañosas, el problema del abandono escolar también es grave. En el año escolar 2025-2026, la escuela secundaria Tran Hung Dao (comuna de Yang Mao) contaba con 840 estudiantes, incluyendo 562 pertenecientes a minorías étnicas. Según el Sr. Mai Van Thanh, director de la escuela, en los últimos tres años escolares, la escuela ha registrado entre 25 y 30 abandonos anuales, principalmente de estudiantes de décimo grado, generalmente después del Año Nuevo Lunar. Las razones suelen ser el bajo rendimiento académico y el desánimo, el abandono escolar para trabajar con familiares o la decisión de formar una familia debido a las costumbres locales.

Para que los sueños de los niños no quedaran sin cumplirse, los maestros llamaron incansablemente a todas las puertas, persuadieron a cada padre y reconstruyeron persistentemente el camino educativo de los niños.

La Sra. Nguyen Thi Thanh Tung (Escuela Secundaria Chau Kim Hue) es una maestra experimentada con amplia trayectoria en la retención de jóvenes estudiantes. El año pasado, cinco alumnos de su clase corrían el riesgo de abandonar los estudios. Gracias a la rápida recopilación de información y al seguimiento constante de sus alumnos y sus familias, la Sra. Tung logró que todos permanecieran en la clase. Según la Sra. Tung, al inicio de cada año escolar, evalúa la situación de cada estudiante, los motiva y les muestra las numerosas oportunidades que ofrece una educación adecuada. «Para los estudiantes en riesgo de abandonar los estudios debido a dificultades familiares, les brindamos apoyo con libros y ropa, y movilizamos a benefactores para otorgar becas. Para los estudiantes que se muestran reacios a estudiar por su bajo rendimiento, los maestros y compañeros les ofrecen tutorías adicionales para evitar que se desanimen…», afirmó la Sra. Tung.

El Sr. Le Thinh Phu, director de la escuela secundaria Chau Kim Hue, visita regularmente los hogares de los estudiantes y se reúne con sus padres para animar a las familias a que sigan enviando a sus hijos a la escuela.

Nguyen Tran Tan Tai (de la escuela secundaria Chau Kim Hue) dijo: “Gracias al cariño, el apoyo y la dedicación de mis profesores, que me ayudaron a superar todas las dificultades, he podido seguir asistiendo a la escuela con mis amigos. También he comprendido que ir a la escuela es el camino más fácil para alcanzar mis sueños, así que me esfuerzo por estudiar bien para estar a la altura de las expectativas de mis profesores”.

En el instituto Tran Hung Dao, en los últimos años, para reducir la tasa de abandono escolar, se han implementado diversas soluciones prácticas. Además de crear un comité de campaña integrado por tutores, asociaciones de padres y profesores, líderes comunitarios y ancianos de la aldea, que visitan los hogares de cada estudiante, el instituto también colabora con filántropos para contribuir conjuntamente a la compra de libros de texto y la concesión de becas. Los estudiantes de zonas alejadas reciben alojamiento gratuito en la residencia estudiantil del instituto.

El Sr. Mai Van Thanh, director de la escuela, declaró: “En las tierras altas, la situación económica de la gente sigue siendo muy difícil, por lo que la alimentación de los niños es muy deficiente. Los profesores de la escuela contribuyen con parte de su salario para organizar un programa semanal de comidas con carne para los alumnos que residen en la residencia escolar, tanto para complementar su nutrición como para fortalecer el vínculo entre profesores y alumnos, y entre la escuela y las clases”.

Ante la realidad del abandono escolar prematuro en la zona, las autoridades locales llevan años trabajando activamente para ayudar a los padres. Se organizan reuniones comunitarias y campañas de sensibilización en pueblos y aldeas. El gobierno, junto con diversos departamentos y organizaciones, colabora para fomentar un cambio de mentalidad en la población y motivar a los niños a continuar sus estudios.

Según las estadísticas de la base de datos del Departamento de Educación y Formación, desde el inicio del ciclo escolar 2025-2026 hasta la fecha, aproximadamente 200 estudiantes de la provincia no han asistido a clases por diversos motivos. Esta situación nos preocupa profundamente. Conscientes de que mantener a los estudiantes en la escuela es una prioridad, nuestra unidad coordinará próximamente con las autoridades locales y los centros educativos para apoyar a los estudiantes desfavorecidos y reforzar las campañas de sensibilización para cambiar la percepción de los padres. Cada estudiante que permanece en la escuela representa una nueva oportunidad de desarrollo para su familia y la comunidad.

Subdirectora del Departamento de Educación y Formación Vo Thi Minh Duyen

El presidente del Comité Popular de la comuna de Tuy An Dong, Tran Van Bien, declaró: «Consideramos que enviar estudiantes a la escuela es una tarea fundamental. Por ello, las autoridades locales animan constantemente a la población a cambiar su mentalidad y a ver la educación como una inversión en el futuro. Al mismo tiempo, la comuna hace un llamamiento a los filántropos para que apoyen las becas, creando así las condiciones necesarias para que los estudiantes puedan estudiar con tranquilidad».

Gracias a la perseverancia del sector educativo y la participación activa de las autoridades locales, la tasa de abandono escolar prematuro en las localidades ha disminuido significativamente en los últimos años. Anteriormente, la escuela secundaria Chau Kim Hue registraba alrededor de 100 alumnos que abandonaban los estudios cada año. En los últimos tres años escolares, esta cifra se ha reducido en un 50 %. De manera similar, la escuela preparatoria Tran Hung Dao, que antes tenía entre 45 y 50 alumnos que abandonaban los estudios, también ha experimentado una reducción del 50 %. Si bien el número de alumnos que abandonan prematuramente los estudios sigue siendo alto, este resultado inicial confirma que los esfuerzos de los docentes y las autoridades locales no han sido en vano.

El instituto Tran Hung Dao (comuna de Yang Mao) organiza sesiones de repaso gratuitas para los alumnos internos.

Las escuelas y las autoridades locales se han esforzado por mantener a todos los niños escolarizados. Sin embargo, para evitar que la alfabetización se vea afectada en las aldeas costeras, las zonas agrícolas o las obras de construcción, se necesita un mayor apoyo de los padres y la sociedad. Porque cada estudiante que asiste a la escuela no solo es una alegría para los maestros, sino también una esperanza de cambio para toda la aldea. "Sin el esfuerzo conjunto de las familias y la sociedad, será difícil lograr los objetivos de los maestros. Esperamos que todos los padres comprendan que enviar a sus hijos a la escuela es la mejor manera de ayudarlos a construir sueños y aspiraciones para el futuro", dijo el Sr. Le Thinh Phu, director de la escuela secundaria Chau Kim Hue.

Fuente: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/