Día Internacional de las Matemáticas 2025: Aplicaciones de las matemáticas en el arte y la vida

NDO - Día Internacional de las Matemáticas con el tema: "Matemáticas, Arte y Creatividad" se llevó a cabo en la mañana del 13 de marzo, organizado por el Centro Internacional de Investigación y Formación en Matemáticas de la UNESCO (Centro de Matemáticas de la UNESCO), el Instituto de Matemáticas - Academia de Ciencias y Tecnología de Vietnam en colaboración con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi y el Centro de Datos e Información Científica de Hanoi.

El 14 de marzo de cada año es el Día Internacional de las Matemáticas, elegido oficialmente por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación , la Ciencia y la Cultura en la 40ª Sesión de la Conferencia General de la UNESCO el 26 de noviembre de 2019.

En respuesta al Día Internacional de las Matemáticas, cada año, el Centro Internacional de Investigación y Formación en Matemáticas de la UNESCO (Centro de Matemáticas de la UNESCO), el Instituto de Matemáticas de la Academia de Ciencias y Tecnología de Vietnam organiza el Día Internacional de las Matemáticas según los temas propuestos por la Unión Matemática Internacional.

En este sexto año, el Centro de Matemáticas de la Unesco ha ampliado su colaboración con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y el Centro de Datos e Información Científica para organizar el Día Internacional de las Matemáticas bajo el lema «Matemáticas, Arte y Creatividad». Durante el evento, se impartieron dos conferencias públicas sobre la aplicación de las matemáticas en la vida.

El profesor y doctor en ciencias Tran Van Tan, de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, presentó la conferencia "Las matemáticas y el arte del revestimiento de mármol".

En la conferencia "Matemáticas y el arte del alicatado de mármol", el profesor y doctor en Ciencias Tran Van Tan, de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, explicó la aplicación de las matemáticas en el alicatado de los trabajadores. El profesor Tran Van Tan comentó que, en la vida cotidiana, al visitar pinturas, plazas, murallas, castillos, tumbas antiguas, etc., podemos observar azulejos, mosaicos y decoraciones artísticas de gran belleza e interés.

Colocar baldosas de igual tamaño en un suelo plano requiere no solo la habilidad del artesano, sino también un estricto apego a los principios matemáticos. La conferencia se centra en los aspectos matemáticos del proceso de alicatado, incluyendo: la representación matemática de baldosas de una y dos caras; reglas para la disposición y el recubrimiento de superficies; la influencia de las reglas visuales en los efectos artísticos; la clasificación de los estilos de alicatado desde una perspectiva matemática; y el principio de "Trabajar localmente, pensar globalmente" en el diseño y su aplicación práctica.

El profesor asociado Nguyen Hoang Hai (Universidad Nacional de Hanói) impartió una conferencia sobre el tema «El papel de las matemáticas en la creación y el acercamiento a la verdad». Planteó preguntas que parecen propias de la filosofía y la ciencia ficción: ¿Es consistente la experiencia subjetiva humana? ¿Pueden las máquinas poseer intuición?

El profesor asociado, Dr. Nguyen Hoang Hai, vicepresidente de la Universidad Nacional de Hanoi, presentó la conferencia "El papel de las matemáticas en la creación y el acercamiento a la verdad".

En lugar de entrar en debates abstractos, la conferencia del profesor asociado Nguyen Hoang Hai se centró en dos ejemplos concretos que ilustran cómo las matemáticas ofrecen nuevas herramientas y perspectivas: la decodificación de la experiencia del color y la "intuición" de AlphaFold2. La experiencia del color es un ejemplo típico de "qualia", que son sensaciones subjetivas difíciles de describir con palabras. En el campo de la inteligencia artificial, AlphaFold2, un sistema capaz de predecir las estructuras de las proteínas con una precisión asombrosa, ha causado un gran impacto. Este sistema utiliza la Alineación de Secuencias Múltiples (MSA), junto con una arquitectura de red neuronal, lo que permite a AlphaFold2 "aprender" las reglas ocultas en los datos y realizar predicciones precisas, de forma similar a como la intuición humana nos ayuda a tomar decisiones rápidas basadas en la experiencia.

El contenido transmitido en las dos conferencias demostró que las matemáticas no se limitan a números y ecuaciones, sino que son una poderosa forma de pensar que ayuda a las personas a explorar aspectos complejos del mundo. Las matemáticas no solo describen la realidad, sino que también abren nuevos horizontes, moldean el futuro y promueven una creatividad ilimitada.

En el marco del evento, se llevó a cabo el Conversatorio “Matemáticas, Arte y Creatividad” con la participación del Profesor, Doctor en Ciencias Ha Huy Khoi, la Profesora Asociada, Doctora Phan Thi Ha Duong, el Profesor Asociado, Doctor Nguyen Hoang Hai, el Doctor Nguyen Phuong Dat y el experto Lang Minh.

El seminario se centró en explorar la conexión entre las matemáticas, el arte y la creatividad, y demostró que el pensamiento matemático no sólo es útil en la ciencia sino que también se puede aplicar ampliamente en la vida y la gestión.