, erradicar el analfabetismo (PCGD, XMC) para la gente, especialmente en zonas remotas y habitadas por minorías étnicas.
En mayo de 2025, el grupo de trabajo del Ministerio de Educación y Formación reconoció que la provincia de Quang Ninh cumplía con los estándares. La provincia alcanzó el nivel más alto de educación primaria y secundaria inferior universal en 2024. Específicamente, la provincia cumplió con los estándares de educación primaria y secundaria inferior universal en el nivel 3, educación preescolar universal para niños de 5 años y alfabetización universal en el nivel 2 a diciembre de 2024. Con estos resultados, Quang Ninh es una de las 10 principales localidades a nivel nacional en alcanzar los niveles más altos de educación primaria, secundaria inferior, preescolar y alfabetización universal.
Este logro se debe a la estrecha atención y orientación de los comités del Partido y las autoridades en todos los niveles, que siempre han identificado la promoción de la educación universal y la alfabetización como una de las tareas políticas importantes en el desarrollo socioeconómico de la localidad; han emitido muchos documentos de orientación e implementado el trabajo de promoción de la educación universal y la alfabetización siguiendo de cerca las directrices para la implementación de la promoción de la educación universal y la alfabetización de acuerdo con el Decreto gubernamental No. 20/2014/ND-CP sobre la promoción de la educación universal y la alfabetización; y la Circular No. 07/2016/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Capacitación que estipula las condiciones para garantizar y el contenido, proceso y procedimientos para inspeccionar y reconocer la promoción de la educación universal y la alfabetización.
Los Comités Populares a nivel de comuna y distrito establecerán comités directivos para la educación universal y la erradicación del analfabetismo, implementarán proactivamente el trabajo de educación universal y erradicación del analfabetismo en sus áreas, asegurando el progreso, la puntualidad y el contenido según lo prescrito; y organizarán la propaganda y movilización del pueblo sobre la importancia de implementar la educación universal y la erradicación del analfabetismo.
Los organismos de gestión educativa –las unidades centrales, líderes y de implementación directa de la promoción de la educación universal y la alfabetización– asesoran activamente a los Comités Populares de todos los niveles sobre la promoción de la educación universal y la alfabetización; organizan regularmente y con prontitud encuestas, desarrollan planes, brindan orientación profesional, inspeccionan, supervisan y evalúan los resultados de acuerdo con el cronograma e informan con prontitud sobre la implementación de la promoción de la educación universal y la alfabetización en las localidades.
La red y la escala de escuelas y aulas están convenientemente organizadas, lo que garantiza el derecho de los estudiantes a la educación. Muchas localidades están preparando de forma activa y proactiva aulas y equipos didácticos específicos para cada asignatura a fin de organizar clases de dos sesiones diarias e implementar el Programa de Educación General de 2018, según la hoja de ruta.
Las escuelas y las instituciones educativas han hecho un buen trabajo movilizando a los estudiantes en edad escolar para que asistan a clases al comienzo del año escolar, fortaleciendo las medidas de gestión para minimizar el número de estudiantes que abandonan los estudios a mitad de camino, mejorando la calidad de la educación para reducir la tasa de estudiantes que repiten grados, movilizando a la mayoría de los maestros de la escuela para realizar encuestas básicas en cada hogar, compilando y clasificando específicamente las estadísticas y entendiendo con precisión la edad y el nivel cultural de aquellos que son elegibles para la educación obligatoria y los programas de alfabetización.
El personal y los docentes asignados al programa de educación universal son entusiastas y altamente responsables, cumplen con los requisitos de la tarea y promueven la aplicación de la tecnología de la información en la gestión, planificación y organización de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Con los logros ya alcanzados, la provincia continuará mejorando la calidad de la educación universal y los programas de alfabetización en 2025. En consecuencia, centrará los recursos en crear sinergia e interconexión, mejorar la calidad de la educación universal, priorizar la implementación de la educación preescolar universal para niños menores de 5 años, educación obligatoria, programas de alfabetización para adultos y la agrupación de estudiantes en la educación general, especialmente después de la educación secundaria inferior; mejorar la calidad de los centros de formación profesional y educación continua; desarrollar un sistema educativo armonioso, equilibrado y racional entre la educación pública y privada, y entre diferentes regiones, para el beneficio de las personas y los estudiantes... Los programas de educación universal y alfabetización son bases importantes para que Quang Ninh avance hacia un desarrollo sostenible, equitativo e integral.
Fuente: https://baoquangninh.vn/no-luc-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-3364210.html
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