La doble preocupación de los estudiantes

TP - El nuevo formato del examen de graduación de bachillerato y los numerosos ajustes en las normas de admisión universitaria son algunos de los retos a los que se enfrenta la primera promoción de estudiantes que finalizará el programa de formación general de 2018 en 2025. Estas dificultades requieren el apoyo y la orientación de los centros de enseñanza secundaria.

TP - El nuevo formato del examen de graduación de bachillerato y los numerosos ajustes en las normas de admisión universitaria son algunos de los retos a los que se enfrenta la primera promoción de estudiantes que finalizará el programa de formación general de 2018 en 2025. Estas dificultades requieren el apoyo y la orientación de los centros de enseñanza secundaria.

Adaptación proactiva

Respecto a la primera promoción de estudiantes que cursan el nuevo plan de estudios y se preparan para el examen de graduación de bachillerato de 2025, la Sra. Thanh Tuyet, profesora de Nam Dinh, señaló que las dificultades son multifacéticas, ya que los alumnos están acostumbrados a métodos de aprendizaje y evaluación basados ​​en el enfoque de "evaluar lo aprendido". Los propios docentes también deben modificar significativamente sus métodos de enseñanza y la forma en que imparten los conocimientos para adaptarlos al nuevo plan de estudios.

El internado para minorías étnicas del distrito de Dak Glong (provincia de Dak Nong ) planea comenzar a preparar a los estudiantes para el examen de graduación de bachillerato antes de lo habitual. Por lo tanto, a partir del 1 de octubre, la escuela implementará un formato que combine las clases regulares con lecciones adicionales para las materias del examen para los estudiantes de 12.º grado, con el fin de garantizar que dominen los conocimientos, gestionen su aprendizaje de forma proactiva y desarrollen sus propios planes de estudio.

Para comprender las necesidades, aspiraciones y habilidades de los estudiantes, la escuela realiza encuestas y ofrece orientación para la selección de asignaturas, ayudándoles a elegir aquellas que se ajusten a sus aptitudes, fortalezas y aspiraciones profesionales. Asimismo, brinda asesoramiento para la elaboración de planes de estudio y exige a los docentes la creación de un banco de preguntas para apoyar y preparar a los estudiantes para los exámenes, que se ajusten fielmente a los requisitos de la prueba.

Los candidatos que se presenten al examen de graduación de bachillerato de 2025 se enfrentan a muchas nuevas preocupaciones. Foto: Hoang Manh Thang

Para apoyar a los estudiantes, el internado provincial Nghe An para minorías étnicas ha implementado un plan de estudios basado en combinaciones de asignaturas desde el grado 10 hasta el 12, teniendo en cuenta las preferencias de los estudiantes en los exámenes de ingreso a la universidad y sus habilidades académicas.

Además de las dos asignaturas obligatorias, Matemáticas y Literatura, el colegio recomienda a los alumnos que se matriculen en las asignaturas optativas restantes del examen de graduación de bachillerato, según sus intereses académicos y las universidades a las que deseen ingresar. Esto les permite orientarse con antelación y elaborar planes de estudio adecuados.

Además de organizar sesiones de repaso para el examen de graduación de bachillerato según las combinaciones de asignaturas, el colegio ha creado un consejo de orientación profesional para ayudar a los alumnos a comprender la información sobre la admisión universitaria, prepararse para el SAT y evaluar sus aptitudes. Asimismo, el colegio ha desarrollado un plan para organizar entre cuatro y cinco simulacros de examen de graduación de bachillerato con el fin de que los alumnos se familiaricen con el formato del examen y reduzcan la presión psicológica.

Orientación para estudiantes

La Sra. Tran Thi Hai Yen, directora de la escuela secundaria Tran Phu, en el distrito de Hoan Kiem, Hanoi, dijo que en 2023, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi implementó un nuevo formato de examen para los estudiantes.

Se han identificado las dificultades y las escuelas han elaborado planes para superarlas, por lo que los estudiantes pueden estar tranquilos respecto a sus estudios al comenzar el año escolar 2024-2025. El inglés es una asignatura relativamente nueva, por lo que hubo dificultades iniciales, pero ahora se está implementando sin problemas.

El Comité Popular de Hanói acaba de emitir una directiva para fortalecer la dirección, la coordinación y la organización de los exámenes de graduación de bachillerato y de ingreso a la universidad y a la formación profesional de 2025 en la ciudad.

En consecuencia, el Comité Popular de Hanoi solicitó al Departamento de Educación y Formación que dirigiera, guiara e inspeccionara la reforma de los métodos de enseñanza y aprendizaje, la organización de las actividades de repaso y la evaluación de los estudiantes; garantizando que se disponga de todos los elementos necesarios para la realización del examen, evitando que los estudiantes, los profesores y las instituciones de educación en general se muestren pasivos o enfrenten dificultades al participar y organizar el examen.

En lo que respecta a la admisión universitaria, la Sra. Yen afirmó que la escuela orienta de forma proactiva a los estudiantes desde el comienzo del año académico.

Esto implica centrarse en un método de admisión combinado que considera las calificaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria o los expedientes académicos junto con los resultados de pruebas de aptitud, pruebas de pensamiento crítico o certificados de idiomas extranjeros, incluidos los certificados de evaluación de competencias internacionales (SAT/ACT). Esta es una fortaleza tanto de los estudiantes de la escuela secundaria Tran Phu como de los estudiantes de zonas más privilegiadas.

Por lo tanto, los estudiantes deben invertir tiempo en estudiar las materias que planean elegir para el examen de graduación de la escuela secundaria con el fin de lograr los resultados deseados para la admisión a la universidad.

"Recopilamos información de forma proactiva sobre las universidades a las que nuestros estudiantes tradicionalmente han solicitado admisión, con el fin de orientarlos y asesorarlos", dijo la Sra. Yen.

En el internado para minorías étnicas del distrito de Cao Loc (provincia de Lang Son), la junta directiva ha instruido a los departamentos de cada materia para que se centren en desarrollar y proporcionar a los estudiantes ejemplos de preguntas de examen basadas en el nuevo formato del Programa de Educación General de 2018. Al mismo tiempo, el centro organiza sesiones de orientación profesional para ayudar a los estudiantes a comprender las diferentes profesiones y a tomar decisiones informadas sobre su futuro académico.

El colegio también colabora con los padres para supervisar, brindar asesoramiento psicológico y apoyar a los alumnos durante sus estudios y la preparación de los exámenes; ayudando a los candidatos a prepararse lo mejor posible para los exámenes, evitando confusiones, ya que es la primera vez que una promoción participa en un examen con un nuevo formato.

NGHIEM HUE

Fuente: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-va-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-noi-lo-kep-cua-hoc-sinh-post1695740.tpo