Quang Nam invierte en el desarrollo de la educación en zonas montañosas.

El comedor y la residencia estudiantil de la Escuela Secundaria Internado Étnica Dong Giang, en la provincia de Quang Nam, se encuentran detrás de una hilera de aulas recién construidas y renovadas, que son bastante amplias y están bien equipadas. Por la mañana, los cocineros de la escuela preparan el almuerzo para los alumnos. La escuela imparte clases a 277 estudiantes de sexto a noveno grado, todos ellos hijos de minorías étnicas del distrito. Todos los alumnos permanecen en la residencia durante todo el año escolar y solo regresan a casa unas pocas veces al año durante las vacaciones o cuando surgen asuntos familiares imprevistos.

Los congeladores se utilizan para conservar alimentos frescos.

Diariamente, los miembros del consejo directivo de la escuela inspeccionan la cocina, el comedor y las residencias estudiantiles. El Sr. Bui Thanh Chung, director de la Escuela Secundaria Internado Étnica Dong Giang en la provincia de Quang Nam, compartió con orgullo que recientemente, gracias a la financiación del Subproyecto 1 del Proyecto 5 del Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en Zonas Montañosas y de Minorías Étnicas, la escuela recibió fondos para comprar un congelador para conservar alimentos frescos, un armario principal para almacenar alimentos, percheros, estantes para la vajilla de los estudiantes y pupitres y sillas para los alumnos. Anteriormente, la cocina no tenía congelador, por lo que la comida debía prepararse inmediatamente por la mañana para consumirla durante el día. Ahora, los alimentos se almacenan cómodamente en el congelador, lo que garantiza la seguridad e higiene alimentaria.

El profesor Bui Thanh Chung afirmó que la escuela está en proceso de recibir equipamiento adicional, como televisores para la enseñanza, camas para estudiantes, armarios y dispensadores de agua fría y caliente para que los alumnos puedan ducharse en invierno, garantizando así que los estudiantes dispongan de instalaciones adecuadas para vivir, alojarse y aprender.

Todos los alumnos internos están matriculados al 100%. Este proyecto es muy eficaz, ya que mejora las condiciones de vida y el alojamiento de los estudiantes. El colegio también espera que las autoridades superiores presten atención al problema del alojamiento para los alumnos internos. El colegio garantiza sistemáticamente que no haya casos de abandono escolar a mitad de curso, y la calidad de la enseñanza se ha mantenido alta a lo largo de los años.

La escuela secundaria internado étnica Dong Giang ha recibido una inversión para la compra de pupitres y sillas para los estudiantes.

Dong Giang es uno de los distritos montañosos más pobres de la provincia de Quang Nam. A partir de diversas fuentes, el distrito prioriza la inversión en la reparación y construcción de nuevas instalaciones escolares, la compra de material didáctico y la eliminación de las escuelas construidas con paja, bambú, hojas o madera. Sin embargo, muchas escuelas y residencias estudiantiles, construidas hace mucho tiempo, se encuentran deterioradas. Con fondos del Subproyecto 1 del Proyecto 5 sobre el Desarrollo de la Educación y la Formación y la Mejora de la Calidad de los Recursos Humanos, en el marco del Programa Nacional de Objetivos para el Desarrollo Socioeconómico de las Minorías Étnicas y las Zonas Montañosas (2021-2025), el distrito ha invertido en la modernización, reparación y compra de material didáctico, así como en la provisión de alojamiento para cuatro escuelas con régimen de internado y semiinternado.

El Sr. Nguyen Van Le, jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Dong Giang, provincia de Quang Nam, dijo que el Comité Popular del distrito ha seguido asignando 2 mil millones de VND adicionales al Departamento de Educación y Formación para la compra de equipos para las escuelas restantes.

La mayor parte del equipo adquirido es muy práctico y muy necesario para los estudiantes. La mayor necesidad en este momento es la de instalaciones; algunas escuelas se construyeron hace mucho tiempo y necesitan ser renovadas para ser más sólidas y espaciosas. Recientemente, el Comité Popular del Distrito también ajustó y complementó el Departamento de Educación con más de 2 mil millones de VND, junto con fondos del Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en zonas montañosas y de minorías étnicas.

Los alumnos de la escuela secundaria internado étnica Dong Giang, en la provincia de Quang Nam, están en clase.

En 2024, el distrito montañoso de Dong Giang recibió más de 15 mil millones de VND de la provincia de Quang Nam, provenientes del Programa Nacional para el Desarrollo Socioeconómico de las Minorías Étnicas y las Zonas Montañosas (2021-2025), para continuar invirtiendo en educación. El Sr. Do Huu Tung, vicepresidente del Comité Popular del distrito de Dong Giang, provincia de Quang Nam, declaró que el Comité Popular del distrito ha emitido un "Proyecto para mejorar la calidad de las instalaciones escolares y cumplir con los estándares nacionales", que requiere aproximadamente 86 mil millones de VND en financiamiento.

“La necesidad de construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales para las minorías étnicas y las zonas montañosas requiere una inversión considerable, ya que implica muchos factores, incluida la histórica falta de uniformidad en la construcción de escuelas. Actualmente, el distrito está implementando la Circular 13 del Ministerio de Educación y Formación, que contiene muchas disposiciones nuevas. Sin embargo, para cumplir con el criterio número 3 de esta Circular, relativo a la infraestructura física, se requiere una inversión enorme. Para completar y mantener la infraestructura, se necesitan más de 86 mil millones de VND. Dong Giang es un distrito pobre, por lo que necesita urgentemente inversión estatal”, declaró el Sr. Do Huu Tung.

Las zonas montañosas y de minorías étnicas de la provincia de Quang Nam cuentan actualmente con 199 escuelas. El modelo de internados y escuelas semi-internadas para minorías étnicas ha contribuido significativamente a la formación de personal docente y al desarrollo de recursos humanos de alta calidad para estas zonas. Sin embargo, las aulas y el equipamiento de algunas escuelas no cumplen con los requisitos del Programa General de Educación de 2018. El proyecto "Apoyo al Desarrollo de la Educación en las Zonas Montañosas de la Provincia de Quang Nam 2021-2025" tiene como objetivo acelerar la reducción gradual de la brecha en la calidad educativa entre los distritos montañosos y las zonas de tierras bajas. En consecuencia, la provincia invertirá en la reorganización y mejora de la red escolar, la construcción de infraestructura que cumpla con los estándares establecidos, la garantía de la seguridad y la prevención de desastres, y el fortalecimiento de las capacidades del profesorado y del personal de gestión educativa para asegurar un número suficiente de docentes, cualificaciones profesionales y una estructura adecuada.

Preparando el almuerzo para los estudiantes internos.

Hasta la fecha, en el marco del Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico de las Minorías Étnicas y las Zonas Montañosas (2021-2025), la provincia de Quang Nam ha construido 53 proyectos escolares. Los fondos del programa se asignaron al Departamento de Educación y Formación y a los Comités Populares de los distritos; de los cuales, el Departamento de Educación y Formación recibió más de 12 mil millones de VND para invertir en infraestructura y equipamiento para 4 internados étnicos bajo su administración.

Según el Sr. Thai Viet Tuong, Director del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Nam, la financiación del Programa Nacional de Objetivos para el desarrollo socioeconómico en zonas montañosas y de minorías étnicas para el período 2021-2025 ha contribuido a consolidar y desarrollar racionalmente el sistema de internados étnicos y escuelas semiinternadas, así como las escuelas con alumnos semiinternados; y a complementar y mejorar las instalaciones de las escuelas que aún no cumplen con los estándares nacionales.

El sector educativo implementa diversas políticas estatales, financiadas por el Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en zonas de minorías étnicas y montañosas, las políticas para regiones fronterizas y otras iniciativas de apoyo a las escuelas en estas áreas. El sector ha coordinado con las autoridades locales la reorganización y reubicación de escuelas y sus instalaciones para adaptarlas a las condiciones socioeconómicas de estas zonas, especialmente las de las regiones montañosas.

Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/quang-nam-dau-tu-phat-trien-giao-duc-mien-nui-post1132366.vov