Me cuesta elegir qué habilidades aprender.
En el foro, la estudiante Nguyen Phuong Mai, de la Facultad de Estudios Internacionales de la Universidad Nacional de Vietnam en Hanói, compartió que, como estudiante universitaria de último año a punto de graduarse, todavía lucha por descubrir sus verdaderas fortalezas y habilidades.
Aunque participo plenamente en todas las actividades académicas y extracurriculares con el deseo de maximizar mis habilidades interpersonales y aumentar mis oportunidades laborales, todavía no he identificado en qué área tengo más confianza y qué debilidades necesito mejorar.
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De igual manera, el estudiante Tran Cao Bang , de la Facultad Internacional de la Universidad Nacional de Vietnam en Hanói, también se dio cuenta de que el aprendizaje en el aula y los libros de texto solo le proporcionaban una pequeña parte del conocimiento, dejándolo rezagado con respecto a sus compañeros internacionales. Le preocupaba en qué habilidades y conocimientos debía centrarse para encontrar trabajo fácilmente después de graduarse.
La Sra. Nguyen Thi Viet Bang, Directora de Servicios Profesionales de la Organización Internacional de Orientación Profesional Edutas, comentó que no se trata solo de Phuong Mai y Cao Bang; la mayoría de los estudiantes hoy en día se encuentran en un estado similar de desorientación. Están confundidos, cuestionan sus propias capacidades y desarrollan habilidades activamente, pero no están seguros de si son adecuadas para ellas.
La Sra. Nguyen Thi Viet Bang compartió con los estudiantes información sobre la autoevaluación de sus habilidades.
Por lo tanto, la Sra. Viet Bang propuso el modelo del árbol de carreras, también conocido como un método para ayudar a los estudiantes a elegir un trabajo acorde con sus habilidades después de graduarse. El modelo consta de cinco ramas: trabajos que se ajustan a los intereses; aptitud académica; capacidades personales; personalidad; y el valor que la carrera aporta a uno mismo y a la sociedad.
Los estudiantes deben desarrollar estas cinco áreas clave de competencia lo antes posible, idealmente desde la secundaria hasta la universidad. Comprender sus propias capacidades les ayudará a encontrar empleos adecuados y a alcanzar el éxito con mayor facilidad, en lugar de buscar empleos sin rumbo que no se ajusten a sus habilidades, aconsejó la Sra. Bang.
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La Sra. Bang opina que, al definir su trayectoria profesional, los jóvenes no deberían centrarse demasiado en las oportunidades laborales, el salario o el ambiente de trabajo en su campo de estudio. Estas son expectativas poco realistas que no contribuirán a un futuro mejor, sino que solo les acarrearán cansancio y desorientación más adelante.
Toma tus propias decisiones sobre el empleo.
Al compartir más detalles sobre los secretos para ayudar a los estudiantes a aprovechar las oportunidades laborales después de graduarse, la Sra. Viet Bang dijo que antes, la fórmula para encontrar trabajo solía ser cualificaciones + contactos familiares + empresa deseada; pero ahora la fórmula ha cambiado: habilidades blandas + red de contactos profesionales + necesidades de contratación de la sociedad.
Por lo tanto, los estudiantes no deberían centrarse demasiado en las calificaciones; lo más importante es el esfuerzo y la determinación para conseguir el mejor trabajo. Al momento de tomar una decisión, no existen decisiones equivocadas; siempre confíen en su elección y hagan todo lo posible por lograr los resultados deseados. Puede que hoy les parezca incorrecto o inadecuado, pero sin duda lo necesitarán y tendrán la oportunidad de usarlo en el futuro”, afirmó la Sra. Viet Bang.
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El Sr. Le Dinh Hieu, Director de Admisiones de la Universidad Vinuni, perteneciente al grupo Vingroup, afirmó que vivimos en un país con 96 millones de habitantes y que, tras graduarse, los estudiantes se incorporarán a un mercado laboral sumamente competitivo y exigente. Nuestro país está abriendo sus puertas a profesionales del sudeste asiático, por lo que los estudiantes deberán esforzarse mucho más si no quieren enfrentarse al desempleo en su país de origen.
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El Sr. Le Dinh Hieu, Director de Admisiones de la Universidad Vinuni, perteneciente al Grupo Vingroup, compartió con los estudiantes sus consejos para la solicitud de empleo.
El Sr. Hieu puso un ejemplo: hace 100 años, los estudiantes que memorizaban la mayor cantidad posible de conocimientos de los libros de texto tenían más probabilidades de aprobar el examen de graduación de la escuela secundaria y convertirse en funcionarios del rey; luego, hace 50 años, quienes adquirían más experiencia en el mercado y sabían aprovechar las oportunidades eran los que triunfaban. Pero ahora las cosas son diferentes; el éxito no está garantizado simplemente estudiando mucho y dominando todos los conocimientos y habilidades.
Estudiantes, no se equivoquen pensando que memorizar todo lo que enseñan sus profesores los hará inteligentes. Debemos aprender qué vale la pena aprender y qué es necesario. Para ello, deben definir claramente sus objetivos de estudio, cómo quieren aprender y qué métodos deben utilizar. Así, aprender será mucho más fácil.
Basándose en su propia experiencia, el Sr. Hieu cree que los estudiantes no necesitan saberlo todo; basta con que elijan una o dos áreas en las que se sientan más seguros y sobresalgan. Reconoce que tomar esta decisión será difícil, pero sin asumir riesgos, el éxito es imposible.
Al mismo tiempo, los jóvenes siempre deben preguntarse si lo que hacen aporta valor a la sociedad y es humano, brindándoles felicidad en sus aspiraciones, su trabajo y en su desarrollo personal. Si responden con seguridad que sí, persíganlo hasta el final, incluso si se trata de un trabajo ajeno a su campo de estudio, ya que la tasa de éxito sigue siendo muy alta.
El Sr. Hieu aconsejó a los estudiantes que, independientemente de su trabajo o elección de carrera, siempre se pregunten: "¿Estás contento con lo que haces?". Esto les ayudará a tener un propósito claro en la vida y a evitar perder el rumbo.
Ha Cuong
Fuente: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546
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