Profesores y alumnos del jardín de infancia Hoang Phong (Hoang Hoa) en clase.
Se identificó la educación preescolar universal para niños de 5 años como una tarea importante para mejorar la calidad de la educación preescolar, sentando las bases para niveles y grados superiores. Por lo tanto, inmediatamente después de la publicación de la política de educación preescolar universal para niños de 5 años, el sector educativo del distrito de Lang Chanh realizó un estudio general, revisó las condiciones y los estándares, y evaluó la situación actual en comparación con los estándares de la educación preescolar universal para niños de 5 años. Se recomendó al Comité Popular del distrito que aprobara el plan para universalizar la educación preescolar para niños de 5 años en el distrito. Gracias a la dirección y orientación del distrito y del departamento de educación, la política de educación preescolar universal para niños de 5 años recibió rápidamente una respuesta positiva y un gran apoyo por parte de las autoridades de todos los niveles y de la población en general, y se implementó de manera sincronizada y decidida en las escuelas. En consecuencia, tras un breve período de implementación de la política de educación preescolar universal para niños de 5 años, muchas escuelas del distrito alcanzaron la meta antes de lo previsto. Ejemplos típicos son el Jardín de Infancia Municipal Lang Chanh II; Jardines de infancia de las comunas de Dong Luong, Tan Phuc y Tri Nang...
En el distrito de Ha Trung, se ha constatado que el Jardín de Infancia Ha Ninh, en la comuna de Yen Son, fue uno de los centros que implementó tempranamente la universalización de la educación preescolar para niños de 5 años en el distrito. Se sabe que, para llevar a cabo con éxito esta universalización, además de reforzar el cuidado y la protección para favorecer el desarrollo físico y mental de los niños, el consejo directivo del centro recomendó activamente al gobierno local la inversión en la construcción de instalaciones escolares y aulas que cumplieran con los criterios de sostenibilidad, limpieza, estética y seguridad, y que satisficieran las necesidades de aprendizaje y juego de los niños. Actualmente, las aulas, el equipamiento y los juguetes de las clases generales y, en particular, de las clases para niños de 5 a 6 años del Jardín de Infancia Ha Ninh, están equipados de forma moderna y coordinada para satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje en dos sesiones diarias. Según el representante del Jardín de Infancia de Ha Ninh, tras solo un año de la implementación de la política de universalización de la educación preescolar para niños de 5 años, conforme a la Decisión N.° 239/QD-TTg del Primer Ministro , el Jardín de Infancia de Ha Ninh ha logrado la universalización de este programa. Este resultado se ha mantenido gracias al esfuerzo y la colaboración del centro, sus departamentos, sucursales, organizaciones y autoridades locales durante los últimos años escolares, con una tasa de asistencia a clase del 100 % para los niños de 5 años.
Según información del Departamento de Educación y Formación del distrito de Ha Trung, en 2012, 17 centros preescolares del distrito completaron la implementación de la política de universalización de la educación preescolar para niños de 5 años. Posteriormente, en 2013, otros 8 centros lograron la universalización de la educación preescolar para niños de 5 años. Gracias a este logro, en 2013, el distrito de Ha Trung fue reconocido por la provincia y los organismos pertinentes por cumplir con los estándares de universalización de la educación preescolar para niños de 5 años. Hasta la fecha, más de 10 años después de este reconocimiento, los centros educativos de todo el distrito han mantenido los resultados obtenidos.
De igual manera, con el fin de mantener la educación preescolar universal para niños de 5 años, en los últimos años, el Jardín de Niños Hoang Phong (Hoang Hoa) ha promovido constantemente la divulgación, la movilización y la concientización de organizaciones, grupos políticos , la población y los padres sobre el papel y la importancia de la educación preescolar universal para niños de 5 años. Además, antes del inicio del nuevo año escolar, la junta escolar realizó una revisión de los niños en edad escolar de la comuna para desarrollar un plan de universalización. Al mismo tiempo, recomendó a las autoridades locales que priorizaran la inversión en infraestructura, equipamiento y material didáctico para garantizar el cumplimiento de los requisitos, dando prioridad a los grupos de 5 a 6 años. Asimismo, en estos grupos, la junta escolar asignó de forma proactiva a docentes con amplia experiencia y les exigió que innovaran activamente en sus métodos de enseñanza, mejorando constantemente la calidad de la atención y el cuidado de los niños para crear las mejores condiciones para su acceso a la educación superior.
Según la evaluación del Departamento de Educación y Formación, gracias a la atención de los comités y autoridades locales del Partido y al consenso de todos los sectores de la población, la labor de universalización de la educación preescolar para niños de 5 años, no solo en las escuelas de los distritos de Lang Chanh, Ha Trung o Hoang Hoa, sino también en otras localidades de la provincia como Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy y Ba Thuoc, se ha mantenido y consolidado año tras año. En particular, los resultados de esta universalización no solo contribuyen a sensibilizar a los comités y autoridades del Partido de todos los niveles sobre el papel de la educación preescolar en el desarrollo educativo y socioeconómico, sino que también incentivan la inversión en infraestructura, material didáctico y la garantía de derechos, condiciones laborales y políticas para el personal docente. De este modo, cada docente se esfuerza por mejorar la calidad de la atención y la educación, preparando a los niños física, intelectual, emocional, estética y psicológicamente para la educación superior. Los resultados de la universalización de la educación preescolar para niños de 5 años también se consideran una premisa importante para que el sector educativo promueva la educación universal en todos los niveles, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación integral y satisfaciendo las exigencias de la innovación educativa fundamental e integral.
Artículo y fotos: Phong Sac
Fuente: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm
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