
La semana pasada, aproximadamente 12,9 millones de estudiantes chinos realizaron el examen de ingreso a la universidad (gaokao), uno de los exámenes más competitivos del planeta, que se considera determinante para la trayectoria profesional y el futuro de los candidatos.
Según Asia Times, China está incrementando la inversión en el examen, considerado un pilar de la equidad educativa y la estabilidad social. Pekín también lo vincula a las prioridades nacionales. Por ejemplo, la incorporación este año de nuevas especializaciones en inteligencia artificial (IA), robótica avanzada, ciencia de las tierras raras y economía básica orienta a los candidatos hacia áreas estratégicas que requieren especialización en el mercado laboral.
Desde el control del tráfico hasta los sistemas antitrampas basados en inteligencia artificial, China se esfuerza por garantizar un proceso justo y fluido. El Global Times afirma que, desde su restablecimiento en 1977 tras una década, el examen de ingreso a la universidad no es solo un proceso de selección, sino también un motor crucial del desarrollo nacional y la movilidad social.
Mientras tanto, los analistas argumentan que la evaluación continua proporciona a las instituciones de educación superior de China estudiantes de alta calidad, formando a un gran número de expertos para servir a la estrategia nacional, el desarrollo económico y la innovación tecnológica, al tiempo que fomenta una cultura social que valora el conocimiento y defiende la equidad.
Cada noviembre, Corea del Sur entra en uno de los periodos más estresantes del año, debido al examen nacional de ingreso a la universidad, que determina la educación, el empleo e incluso las perspectivas sociales.
El año pasado, más de 500.000 estudiantes surcoreanos presentaron el examen nacional de ingreso a la universidad, también conocido como examen Suneung. Este examen se considera crucial para determinar el resultado de 12 años de estudio diligente para aquellos que aspiran a ingresar a las mejores universidades.
Para garantizar la máxima eficacia del examen y ayudar a los candidatos a centrarse en la sección de comprensión auditiva en inglés, el gobierno surcoreano suspendió todos los despegues y aterrizajes de aeronaves en todo el país durante el período del examen.
En India, casi 20 millones de estudiantes ingresan cada año a su último año de secundaria. Todos esperan obtener una calificación lo suficientemente alta en el examen de graduación para asegurar una plaza en una de las más de 600 universidades del país. Sin embargo, la competencia para ingresar a las universidades indias es extremadamente reñida, y solo alrededor del 20% de los estudiantes que presentan el examen logran ser admitidos.
Los padres indios también son conocidos por tener altas expectativas sobre sus hijos, creyendo que las cualificaciones son como un "pasaporte" más seguro para entrar en el mercado laboral y asegurarse un sustento.

Sin embargo, al otro lado del Pacífico, cerca del 90% de las universidades estadounidenses de cuatro años mejor clasificadas ya no exigen los exámenes SAT/ACT. Estas pruebas estandarizadas evalúan la capacidad académica y son un requisito indispensable o importante en las solicitudes de admisión universitaria en Estados Unidos, ampliamente reconocidas por muchas de las mejores universidades del mundo.
Sin embargo, tras eliminar el requisito del examen durante la pandemia, el sistema ahora está siendo reconsiderado. Muchas universidades prestigiosas como Yale, Harvard, el MIT y Dartmouth han restablecido los exámenes o han vuelto a exigir las puntuaciones del SAT porque consideraron que las transcripciones y las cartas de recomendación eran "fácilmente manipulables".
Esta primavera, más de 1.000 profesores de la Universidad de California (UC) pidieron que se restablecieran los requisitos de matemáticas, alegando una brecha de conocimientos tan grave que los profesores se ven obligados a volver a impartir matemáticas de nivel de secundaria.
Si bien el ensayo se considera el "corazón" de una solicitud de admisión a una universidad estadounidense, A muchos expertos en educación les preocupa que un número cada vez mayor de solicitantes esté utilizando la IA para generar ideas, crear esquemas o redactar ensayos personales.
Fuente: https://baodanang.vn/thuoc-do-cong-bang-trong-cuoc-dua-tri-thuc-3340143.html







